从去年9月到现在， 带了12个学生学习拼读。 其中7个是面授教学， 5个是视频教学。教的进度很慢，一边教一边阅读拼读绘本。所以基本上是使用Hooked on Phonics 这套教程， 加上各种拼读绘本，包括Now I am reading，哈考特，加州拼读绘本等等。总的来说很喜欢Hooked on Phonics 这套教程，编写的顺序很好，从容易到难。字母音-五个元音-辅音组合-元音组合。而且课程里面已经有很多优秀的小故事提供阅读，这本身就把拼读和阅读相结合了。稍微有点缺陷的是， 没有辅助的练习。所以还得找些其他的课程的资料加以练习。 上课基本上是孩子念， 我来纠正。已经学过拼音的孩子念起来是非常容易的。 辅音基本没有问题， 5个元音， 容易弄混淆的是字母e和字母a， 多少受拼音的影响， 字母e孩子很容易念成/i/, 字母a容易念成/a/. 另外， 每学完一个单元， 我都会进行少量的听写。 掌握了拼读规律，这个练习基本也容易完成。
12个孩子基本都在6-8岁， 目前已经学完字母音及一部分的辅音组合。 因为进度慢，所以效果非常好。 多数孩子已经能够流利的读出相对应的拼读绘本了。 而且兴趣非常高。 当然， 也有一些小方法用于激励。绘本书是我自己打印的， 这多少给小朋友很新鲜的感觉，而且还会说，Miss， 你好厉害， 会做书的哟。
。另外我给每个孩子准备了一个幸运星小瓶子，并手工折了很多五颜六色的幸运星。他们每次来上课前， 都可以找我念书。在我跟前念一本书， 就可以获得一颗幸运星，可以自己挑选颜色， 放入贴了自己名字标签的瓶子里。积满一瓶子可以获得我的一份特别礼物。 自从有了这个小激励，孩子们的读书热情高涨啊。在读书的过程中， 不仅练习了拼读， 而且我还会纠正句子的语调。孩子的领悟能力非常强， 教了几次， 就掌握了抑扬顿挫的规律。 另外， 还可以用现在发达的通讯手段，让孩子们把书借回去， 用自己妈妈的QQ 发自己读书的录音给我， 这样基本也能获得星星。这样带学生， 耗费的时间很多， 但看到他们的进步，真的很欣慰。
教孩子学习英语， 真的是一种乐趣，一种享受。
12个孩子基本都在6-8岁， 目前已经学完字母音及一部分的辅音组合。 因为进度慢，所以效果非常好。 多数孩子已经能够流利的读出相对应的拼读绘本了。 而且兴趣非常高。 当然， 也有一些小方法用于激励。绘本书是我自己打印的， 这多少给小朋友很新鲜的感觉，而且还会说，Miss， 你好厉害， 会做书的哟。
。另外我给每个孩子准备了一个幸运星小瓶子，并手工折了很多五颜六色的幸运星。他们每次来上课前， 都可以找我念书。在我跟前念一本书， 就可以获得一颗幸运星，可以自己挑选颜色， 放入贴了自己名字标签的瓶子里。积满一瓶子可以获得我的一份特别礼物。 自从有了这个小激励，孩子们的读书热情高涨啊。在读书的过程中， 不仅练习了拼读， 而且我还会纠正句子的语调。孩子的领悟能力非常强， 教了几次， 就掌握了抑扬顿挫的规律。 另外， 还可以用现在发达的通讯手段，让孩子们把书借回去， 用自己妈妈的QQ 发自己读书的录音给我， 这样基本也能获得星星。这样带学生， 耗费的时间很多， 但看到他们的进步，真的很欣慰。教孩子学习英语， 真的是一种乐趣，一种享受。
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