网站公告
点击问题反馈。微信登陆的用户请及时在个人中心设置登陆密码,并且牢记自己的用户名。
头像上传问题点击此处
          小宝中班时加入了二星口语的考级大军中, 虽然最终考出来了,但我发现在复习的这段日子里, 家里的欢笑少了很多, 小宝对英语的兴趣直线下降. 为了不在重蹈这悲惨的经历, 对三星, 我一直说"不".今年暑假, 眼看身边的牛蛙们在三星中痛苦并快乐着, 我仍在犹豫,大家是怎么看待考级的呢?

该贴已经同步到 阳关浮尘的微博
教育观点
2166 查看 14 收藏帖子 (0)

说说我的看法高级模式

您需要登录后才可以回帖 登录|新会员加入

  • 皮皮妈妈

    2011-8-15 21:10:34 使用道具

    中班就二星啦?也是牛娃了,哈哈。我们这才刚刚起步呢,不过我是不打算考任何星级考试的,个人感觉没这个必要,英文么,会用就好,考试没啥意义吧。
  • 小莜

    2011-8-15 21:22:02 使用道具

    我们都快上3年级了都还什么没考,不过平时看她兴趣很浓,
  • 菲林

    2011-8-15 22:03:44 使用道具

    英语就是一门语言,能说会读就行了,没必要用等级来衡量。
  • bluebird

    2011-8-15 23:12:56 使用道具

    有准备这种考试的时间,还不如真正学点英文吧。
  • 93776940

    2011-8-15 23:22:43 使用道具

    本帖最后由 93776940 于 2011-8-15 23:43 编辑

    坚决不参与这类短期功利的测试方法。
    我们衡量做法适当与否,只需要看孩子是否快乐。不管是这种测评本身错了,还是我们对待这种测评的态度错了,从孩子那里很快就能反馈出来。二星考级途中,就该纠错。而不是继续下去。更不是已经知错了,还想继续下去。
    孩子的快乐,应作为唯一的评判标准。特别是幼龄。婴幼儿阶段,小学之前,都主张以此为唯一评价标准。
    我家孩子在准备6月底幼儿园集团内多家幼儿园的英语竞赛的过程中,我也是很快发现了这个问题。本来是类似传销员那种热度的英语兴趣,因为竞赛的问题(不管是竞赛本身还是我自己对待竞赛的态度期望和方法),孩子立马兴趣和依从性来个大转弯。我及时纠错,随她的意。结果,很快扭转了那种不以人为本的做法。虽然最后还是获得了初赛和决赛的冠军,但是那个冠军,对我已经不重要了。因为我本已经不想要那个冠军。
    如果你继续下去,你将得到你所想要的考级结果。但是,也将失去你最不想失去的东西,孩子的快乐,以及快乐的英语。

  • 希望就在明天

    2011-8-16 12:53:25 使用道具

    不支持以破坏孩子学习兴趣的方式的考级等....
  • tempax

    2011-12-20 00:28:01 使用道具

    其实, 完全没必要把考试妖魔化, 考试也是检验学习成果的手段之一吧? 只要不太功利化, 只要不给孩子太大的压力, 只要不打击孩子学习的积极性, 只要不磨灭孩子的兴趣.
    总而言之, 最好是让孩子发自内心地喜欢学习和考试.
  • maiduo

    2011-12-20 10:09:58 使用道具

    还没打算给孩子参加这一类的考试,进来看看大家怎么说
  • librapig

    2011-12-20 10:30:01 使用道具

    家长也无奈啊
  • Lindsay512

    2011-12-20 16:05:52 使用道具

    应该不会让孩子去参加这一类的考试。
  • 采草小贼

    2011-12-24 19:18:20 使用道具

    考级不就是敲门砖吗,跟奥数一样,除非你要择好的学校,否则考了有什么用
  • hellen_qing

    2012-1-17 23:35:55 使用道具

    哈哈哈,现在不是被灭了嘛
  • julie0611

    2012-1-18 03:25:08 使用道具

    偶不考,因为不用择校,子校解决小学初中。
  • zoe_jingr

    2012-1-18 10:03:26 使用道具

    其实,如果按照从小对英文就是听的多,读的多,看的多,那种考试对孩子来说不是太难的事情。但是幼儿园的孩子一定要去考个三星什么的就有些不必了。不是英文的问题,是孩子本身的知识层面和认知能力就没达到,那真的是拔苗助长了。三星本身面对的就不是幼儿园的孩子。设计的问题也必定不是幼儿园孩子们平时接触的或他们熟悉的场景。孩子当然只能对语言死记硬背了。这和我们的初衷不是绝对的背道而驰么。