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想了一个办法:把字母看作人,大写就是长大了以后,小写就是小的时侯,有些人长大了后,样子会变,有些字母长大了不会变,只是个头长大了些。先学长大了会变的,再学长大了不变的。

读音:字母的名字,发音:字母进入单词在里面的读音
先教字母的读音,告诉他说,这是字母的名字,等学会了,再学习字母在单词中的发音,告诉他说这是字母发出的声音,比如像每个人都有一个名字,这个人还能发出声音,26个字母读音就好比26人的名字,26个人还可以说话发出26种不同的声音。

试试看行不?
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  • 我爱发明

    2015-7-9 21:03:35 使用道具

  • jxjpan

    2015-7-9 21:26:26 使用道具

    说得好,可以试试
  • cherrysays

    2015-7-10 14:12:31 使用道具

    好有创意的教学,赞一个
  • 昕语昕愿

    2015-7-10 20:43:56 使用道具

    我家现在也要搞混,可以试试