今天再次学习了一下爸妈网的帖子。
High5说得很好，phonics是给英语母语国家小学一二年级的孩子用的，目的是从听力过渡到阅读。英语母语国家的孩子，通常听力词汇量都很大，在1500到2000词左右，但是阅读不行，所以要学习自然拼音法，在书上看到的文字，经过正确的拼读，将大脑中所存储的听力词汇转化为阅读词汇。
所以，我认为，自然拼读法对于中国孩子学习英文来讲，并非神丹妙药。习得一门语言，靠的是扎实的听力和阅读输入。安妮鲜花所说的按照能不能拼读来选择英文绘本的方法是错误的，因为，即使中国孩子会拼读某个词，他也不知道这个词是什么意思啊，这一切都是因为听力的输入太少了！
我决定，先把儿子不喜欢的phonics放一放。毕竟对于九岁半的孩子来讲，phonics太低幼了。还是要靠有趣的故事来吸引他，然后积累句子和听力呀！
