关于英文分级读物的使用浅见 - 启蒙理念方法

JJ-CHAO

2015-7-24 15:47:36

我也是哑巴英语，都不敢先给孩子读，都是先放原版音频和孩子一起听之后，然后陪孩子一起读，或我读一遍孩子再读一遍，最近孩子不喜欢我读了，要听完原声之后自己读，我就只能旁边看着她读，读错了纠正一下。妈妈们很辛苦，不易啊！

huashuzi

2015-7-24 16:55:21

aboliqiu 发表于 2015-7-22 21:17
我感觉分级阅读的书主要用来积累词汇,还有就是增强孩子阅读的信心的

也同意分级可以增加词汇，可以使孩子摆脱死记单词的问题

JudyZ

2015-7-24 16:58:03

坚定了买牛津树的信心。多谢啦

bluecroco

2015-7-24 17:12:12

谢谢分享，你做得已经很好了。

rainsz926

2015-7-25 10:43:40

谢谢分享，很有道理，小孩虽然能读但不一定理解，需要家长辅导的

馨馨相识

2015-7-25 13:03:36

赞一下楼主的思想贡献啊，让我们这些入门妈学习了

游子归来

2015-7-25 13:28:01

说的很好，正在进行中

zammins

2015-7-25 13:32:32

分析详解的很诚恳，谢谢分享，受教。

lexiaoyaoyou

2015-7-25 13:53:08

谢谢分享！

闪闪星光

2015-7-25 16:28:54

楼主说得很好，赞一个，谢谢分享啦！

sunflower5945

2015-7-25 17:51:38

提醒的及时我果断把我家的培生提高级先转了转买入些低幼的绘本来读这段时间读到培生黄了总觉得怪怪的一直没碰培生绿看了可以先受起来读绘本~

可乐好好

2015-7-25 19:08:05

好厉害，我家还不知道怎么启蒙呢

amstel-river

2015-7-25 22:47:38

本帖最后由 amstel-river 于 2015-7-25 23:04 编辑

牛津阅读书是个超级大体系，旗下丽声系列也非常好。我家娃都读完了。还有RAZ也很棒。我们是1-4级基本没看，从中间一路往上看了几百本。基本桥梁看得少，跳到章节书。今天刚测完词汇，老大6000 老二4000。相差的2000是词根掌握。比如老大能看见mal-开头的词猜出意思。就因为我无意提起mal在法语表示不好。raz刷词汇简直无敌，比别的分级都要好。
怎么用书完全要看自己家宝贝情况，完全照搬是不可行的。我家四岁快五岁启蒙，听得多，看得少，动画片没看几部，绘本没看10本，可是就敢跳过低级别分级，是用benchmark书测的哦。不是我想当然。而且在已经能看章节的时候照样看分级，为啥呢?分级学语言的，章节是趣味阅读。二者并不冲突，一起进行最佳。高级别的分级按精读来读，章节是泛读，百科是补充。我非常不同意楼上某些家长说分级的高级不用的观点。
中文也是啊，孩子能读小说了，学校豆腐块文章照读啊！老师会讲解吧，词汇要掌握吧，还有句式也要掌握吧。还要写吧。分级做得很科学，不用多可惜。

Bellayou

2015-7-26 08:56:16

这是目前看到的最真实，最实际的经验之说。比很多牛娃家长写的更有参考价值。谢谢！

goodbaby2006

2015-7-26 09:13:33

写得非常好。

goodbaby2006

2015-7-26 09:14:22

有前人指路真好。谢谢

ninifish

2015-7-26 10:19:28

学习了，谢谢

xiaoxiaodemama

2015-7-26 14:24:12

xiaoxiaodemama 发表于 2015-7-23 07:32
分级到桥梁书鸿沟还是有的，涉及到理解力，词汇量，语法等。我们在慢慢前行，方法有了，不再焦虑，只剩坚持 ...

这些考验家长的能力了，能力强的，自己搞定。我的水平不足，没法就找老师帮一把。看看老师教案，听听课，也能给自己多一条思路。我和娃的水平很一般，看到爸妈网阅读写作有些帖子具体做法很好，但我本人英语程度太差，有心无力。

从此天天快乐

2015-7-26 15:07:41

认真拜读过，谢谢

lslhy

2015-7-26 15:09:30

真是感谢了。同样有只蜗牛。正在迷茫中，读了豁然开朗

我是小丸子

2015-7-26 21:20:37

好好学习一下！

kaixin925

2015-7-27 10:09:10

家有四岁小蜗牛一只，我还完全没有摸到门道

阿春1008

2015-7-27 10:16:35

说的很在理。后来者要引以为戒。

xiaolinz

2015-7-27 11:08:12

xiaolinz 发表于 2015-7-23 23:18
读的方面一直是分级为主。听的方面用的儿歌和动画。分级的音频速度慢而且枯燥，

我们两岁多一点。听的是看熟的视频和书，比如读过的绘本，看过的小考拉和儿歌，kids ABC。小考拉我买了书，晚上当绘本讲，白天看一两遍视频，过一段时间再听音频。儿歌都是我先给他唱一段时间，有的再看看视频，然后听。分级最近看芝麻街预备级半个多月了，昨天放早教机里开始给他听。我觉得枯燥呢，看看宝反应吧。