本帖最后由 丽水紫贝 于 2010-10-13 16:32 编辑
琪马上要两岁了。妈妈希望她各方面都能多懂点。可是，妈妈又太懒，一直没有好好地加以引导，处于放养状态。妈妈的英文程度也就能说几句chinlish(这个是错误的，正确的不知如何写。
) 现在的琪能听懂几句妈妈经常念叨的。
妈妈目前有做的工作：
1、日常生活中尽量用英语与她交流；
2、每天让她听一会mother goose, wee sing之类的音频，随意放。基本上这个时候她在玩玩具或是在发呆；
3、坚持睡前读书十分钟以上，不管是英文的还是中文的，只要我能用英语表达出来的就用英语讲。
琪琪现在的情况：
不主动输出，但妈妈经常讲的她还是能明白。
接触过的资料：
Caillou, Peppa Pig, Muzzy, mother goose, wee sing, Disney神奇英语, 跟小小孩说英文, 我是最佳亲子英文书, 英语绘本二十本左右，还有一些其它的。但都没有系统，没有计划地用。
不足之处：
妈妈认为绘本看得太少。原版绘本实在是太贵，妈妈只有买的冲动，很少付诸实际行动。电子书之前发狂地收集了很多，但是感觉还是纸质书好啊，小朋友得注意用眼。
还有重要的一点就是妈妈自己得提高。多与她进行游戏互动。
琪马上要两岁了。妈妈希望她各方面都能多懂点。可是，妈妈又太懒，一直没有好好地加以引导，处于放养状态。妈妈的英文程度也就能说几句chinlish(这个是错误的，正确的不知如何写。
) 现在的琪能听懂几句妈妈经常念叨的。妈妈目前有做的工作：
1、日常生活中尽量用英语与她交流；
2、每天让她听一会mother goose, wee sing之类的音频，随意放。基本上这个时候她在玩玩具或是在发呆；
3、坚持睡前读书十分钟以上，不管是英文的还是中文的，只要我能用英语表达出来的就用英语讲。
琪琪现在的情况：
不主动输出，但妈妈经常讲的她还是能明白。
接触过的资料：
Caillou, Peppa Pig, Muzzy, mother goose, wee sing, Disney神奇英语, 跟小小孩说英文, 我是最佳亲子英文书, 英语绘本二十本左右，还有一些其它的。但都没有系统，没有计划地用。
不足之处：
妈妈认为绘本看得太少。原版绘本实在是太贵，妈妈只有买的冲动，很少付诸实际行动。电子书之前发狂地收集了很多，但是感觉还是纸质书好啊，小朋友得注意用眼。
还有重要的一点就是妈妈自己得提高。多与她进行游戏互动。
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2010年10月12日 1Y11M24D
晚上回到家，琪将家里的玩具翻了个底之后，自己跑去书架那里找书，嘴里叫着caillou,caillou。小家伙并不是想读书，只不过，是想撕那书里的贴纸而已。翻到一页贴有caillou妈妈头像的时候，指着图像大叫mummy mummy.