我家两个小孩。一个从小很用心带，念绘本，带玩智力玩具，玩数学逻辑的书本,周末到处带着玩。因为婆婆帮带做家务，所以专心带小孩。到3岁的时候真的算比较厉害的。逻辑狗到7岁的几乎都会做了。拼图60片很轻松。绘本什么都爱听，纯文字的也爱。智力游戏也玩的很好，迷宫很会走，剪纸等手工玩的很好。平衡能力很好，吃东西2岁半完全不用喂，自理很好。知道的东西也很多，很懂事。教东西真的是一点就通，性格也可以。一直到2岁半小儿子出生，之后没时间好好教，前面1年的效率超级好。3岁半上的幼儿园，刚上幼儿园的时候，每次接她老师总是夸他很聪明，好几个老师都夸。
到小儿子出生，真的没时间管了，几个月后婆婆走了之后更是没时间。连上培训班接送都麻烦。落下了2年。到中班后，再也没听到老师夸，慢慢的和同学差不多了。有些地方比同学还差了。
小儿子更别说了，除了家务就是家务。没空管，什么都不会。整天和哥哥玩，刚3岁做2岁的题目都有些难。看到3岁的题目根本不敢给他做。什么都感觉肯定不会，因为都没人跟他提过数字。还好情商很好。很会和人玩。但很娇气。因为忙，一闹就赶紧哄，哄完好做事。绘本也没时间念，听书真心一点都不专心，没有大儿子小时候一点专心，弄弄着弄弄那。连尿尿，大便都不会，每天大量时间处理尿尿，大便，还要喂，就是觉得等他上幼儿园了，我有时间了再管。
这个暑假觉得大儿子真心不行了，又要上大班了，开始重新带大儿子，从奥数，识字，英语phonics开始的。真心还是没时间。要忙家务事。讲的是“小学数学拓展思维32讲”，和“图文解字”和“phonics kids”,一天最多只有1个小时左右教，每天只教一种，一课。还有1个小时让他玩智力玩具。还要给小儿子一个小时左右时间教。教大儿子的时候，小儿子是没效率的，他根本没在旁边听，因为根本不懂，特别是奥数。家务大多堆着不管。一个半星期洗一次衣服。吃的按简单的来。买东西在网上。一个月快累趴下了。小儿子自理能力太差，要折腾他好长时间，什么都要你管，
这个月大儿子和小儿子突飞猛进。简直是1个月相当于之前的2年还要多。
大儿子两岁多一点点就会数到100.到了中班只能数到30.经过一个月，数100超快，5个一数，2个一数，3个一数数的超好。奥数学了快1半了。一开始很难，现在一点就通，立体王也是一点就通。做了两本了。百花思维做的也还可以。一开始是痛苦啊。字教的学的都很好，教的对会，成语再吃饭的时候每日讲一个，也记得很好。总在用。立体的感觉，左右，分的很好。10以内的计算都是直接报答案。做题目超快了。一般不是很难的6-7岁的题目，那是秒给答案。奥数真的太开拓思维了。画画，剪纸，涂色，乐高科技，完全上了一个很大的档次。
小儿子因为给的时间少，所以有进步，进步不是很明显。最少能数到5了，分类，找不同，迷宫，拼图30片，很多题目开始都会了。剪纸，涂色什么的开始有模有样了。
所以决定坚持下去。最后一个月要回老家1个星期，其余时间好好教。继续前面3本的书。到了9月份，小孩上幼儿园，就有时间了。回来后就好好教。教指的是带他，有教，有玩智力有戏，也是玩中学。
关键是两个儿子怎么分配时间。小儿子学的时候，大儿子太轻松，大儿子学的时候，小儿子完全听不懂，就在旁边玩其他的。智力玩具好很多。大儿子喜欢乐高科技，小儿子几乎全是我帮他拼，没有按图拼的感觉。拼图也可以一起拼。很多智力玩具都可以一起。但是很影响效率，你会发现你陪小儿子做，大儿子就会注意力很不集中，陪大儿子，小儿子几乎不玩。。。
怎么办？怎么解？无法兼顾。本来特意两个小孩隔2岁就是让他们能玩到一起。现在成为最大的难题。都有点觉得对不起两个儿子了。
我家也是两个孩子，差3岁半，我就管大的，小的在边上打打酱油，也会学到点
