本帖最后由 summerlt 于 2015-8-16 23:45 编辑
娃下个月四岁,已经启蒙一年,能简单的沟通,有短句输出,可是不识字哈。
现在用的资源:1.原版动画,重复看的朵拉,leap frog,积木盒子,卡由,magic school bus,米奇,粉猪,其他不怎么爱看,不列了
2.体验英语为主线,牛津培生为副线,绘本看兴趣随机加I can read,时间有限,读的不多。
3.一周一次外教(还有二十来课时,上完不上了)
4.在线英语课堂上了十来节,老师给评级T2水平,太小还有点坐不住。
5。新入点读笔,准备点书看识字。
6.国外网站偶尔玩游戏,不多!
二十节课后不再报外教课,以后外教课真空了,本地找不到合适的外教资源,怎么办呢?
感觉你们phonics开始好早啊,我们还没开始phonics和分级。分级本来用了一阵牛津,high5建议不要这么早用分级,就停了,现在都是绘本,感觉分级和绘本真是差距比较大,绘本的营养多很多,孩子也更喜欢