[成长烦恼] 升三年级了，继续记录小伙三年级的学习生活

今天小伙回家有些晚。因为张奶奶接他玩了。可是回家后，等吃好点心，看好pad，才发现自己记录作业的小本子找不到了。打电话告诉我说作业没法做了。开始有些着急。我说等我回来再说。我 会和其他妈妈练习，让他们把作业内容拍照发给我，然后家里拿个小本子重新抄上。小伙又觉得这样的话2本小本子不好。我就不高兴睬他了。他的想法是回学校去找。可是回学校一定能找到吗？万一找不到不还得用我的方法。而且这样来来回回，时间都浪费在路上了。
等我回家后，小伙把家里的作业做了不少。我把从其他妈妈那里要来的作业让他重新抄了。晚上作业大概到八点半多一些完成。然后洗刷睡下也要9点一刻了。

2016.9.22
每天早上看小伙都睡的好香。6点半多点让小伙起来。换了衣服。这两天稍微有些咳嗽。给小伙烧了冰糖枇杷水。让小伙喝一些。可能是早晚温差大了。所以有点受凉了。季节转换，总是容易咳嗽。我感觉小伙的运动量还是有点小啊。是不是每天晚上应该抽半个小时跑跑步呢。看起来好像还是做不到。
早读进行的还顺利吧。就是时间不抓紧。我和小伙说，这就是为什么你在学校背的快，在家里背的慢的原因。因为不够投入。
去学校的路上，问小伙想不想十一的时候和爸爸一起回家。小伙犹豫了会儿说不想。他问我去吗？我说按理是得去看看生病的太外婆，可是我又不是太想见到奶奶。所以下不来决心。小伙后来就和我说他不想去，至于为什么他也说不上来。可能上次奶奶和我吵架，他还是有印象的 吧。

回到家，发现小伙又在看pad。这几天回家总是看到他在看pad。已经提醒过他了，不当一回事情。所以昨天我就爆发了。把pad没收了。本来放学就晚，不知道抓紧时间先把作业完成，还在那里一个劲的看pad。眼睛不要了。本来是相信小伙能管理好自己，所以就把pad给他了，既然管不住，那就只好收起来。
另外还和小伙规定，每天必须在8点之前完成所有作业。如果完不成，就不要找我签字。我算算时间差不多应该是来得及的。关键自己抓紧不抓紧。而且万一来不及的话，自己也可以安排在学校里面先做掉一些作业。那么回家就可以少做了。这样的话，晚上还可以稍微早点睡觉。
小伙看我态度坚决，他也没办法，只能接受了。
今天在学校大概还是蛮开心的。得了7张粘纸。还上台讲了自己做的科学小报告。虽然上次被罚掉10颗粘纸，又被同学偷掉10来颗。现在重新开始积攒，也还快的。经历过被偷之后，小伙现在终于把贴粘纸的那张纸包管的很好了。我和小伙说还好是开学初被偷，要是期末被偷，哭都来不及。小伙想想也是的，亡羊补牢，为时不晚。

2016.9.23
早上起来检查英语单词，昨天早上不会的三个单词，尽管昨晚让小伙也抄写了，但是不往脑子里面去，就是机械的抄，所以今天早上还是不会。早读的时候让小伙读了各20遍，放学后继续。不知道会不会好一些。晚上英语课又要测试了。
早读效率还不错。今天小伙要领读，自己惦着要早点到学校，所以早饭也吃的比较快。

今天作业情况不错。晚上英语课也总体不错。算是有所进步吧。就是单词默写，在家弄了n遍，还是错了2个。真是让人觉得不知该如何下手。

2016.9.24
一天少年宫，下午回来后去游泳。早上还抽空带小伙去儿科医院配了点咳嗽药。感觉一天都没停下来。本来打算把昨天未完成的作业做掉的，但是没时间。

去滨江和同学一起玩了。疯玩了两个多小时，最后回来的时候还不开心。因为小伙觉得对方设定的规则不公平。他接受不了，但是又不能说服对方接受自己的想法。所以就在那里生气。回到家都不肯去洗澡，要和我谈论，如果是我的话怎么办。我只能告诉人，双方达不成一致是很正常的，你能让步多少，对方能让步多少。如果你是坚决不能让步的，对方也是如此，那么就接受谈崩了的结果。如果你不想谈崩了，那么你就得让步。或者你有能力说服对方，也是一种解决办法。没有能力，要么接受最后大家谈不拢一拍两散，要不就做出让步。至于做出多少让步，看你自己希望达成协议的愿望有多强烈。但沟通下来，小伙还是不太能理解。这类事情以后还是会碰到的，慢慢摸索吧。

2016.9.25
小伙的阅读存在的问题还是不少。一个是读了用自己的话讲不出来，更准确的书是害怕讲。二个是读了在词汇方面的积累很少，不会用。这两个问题和读书的习惯有一定关系。我感觉从目前的阅读测试来看，从文章找到相关的意思，理解文章的内涵这方面，小伙无疑还是比较好的。但是在转化成自己的东西方面，欠缺比较多。
今天的作业比较多。有的要弄了。

昨天玩的开心了，所以今天白天基本上都在家做作业。英语作业中错误不少，特别是单词默写。明明自己不会写的，抄上去就当做自己会写了。后来给小伙报了遍听写，错误一共10个。让小伙重新抄写。这段时间抄写的错误也很多。所以两件事情一起，结结实实的批评了小伙一顿。和小伙再三强调了要分析自己的错题。这段时间的错题，我感觉50%左右都是属于比较低级的错误。一定要改过来才行。
晚上八点多点所有的事情结束，让小伙在楼道里面玩了会儿滑板车。后来我感觉玩滑板车无法达到锻炼身体的效果。感觉小伙的体力有些不够，所以又让小伙开始跳绳。后来想想，决定从明天开始每天晚上留一些时间跳绳。这样的话，至少能够稍微锻炼一下体能。出去跑步毕竟动静太大了，也不是太合适。小伙有点不太想做，但是因为我和他一起跳。他又觉得好一些。

2016.9.26
晚上我睡的迷糊，小伙跑过来，也不知道发生了什么事情。我说让爸爸带他回自己房间睡觉，他说好的。结果躺在我们床上又睡着了。后来就变成小伙和我睡，老爸去睡小伙的床了。小伙半夜好像睡的蛮热的，自己把衣服拉上来，小肚子都露出来了，难怪这段时间总是咳嗽好不干净。
早上6点多一点，小伙醒了。自己说睡不着了。后来说起来看书清醒清醒。于是就自己起来看书了。我自己还很困，就多眯了会儿，迷迷糊糊的时候我还在想，小伙还是很爱看书的。多给小伙点自由，说不定他自己也会选择看看书，自己主动看和安排给他看总归还是有些不一样的。
早上把昨天拼写错误的单词重新复习了一遍，一共还有6个不太会。今天需要继续巩固。早读总体来说进行的还不错。
去学校的路上和小伙说，记得把跳绳带回家。
我自己今天到单位，突然想起周五的时候和鸡血妈妈的交流，想想我们也去报个名试试看，不求得奖，主要为以后加入到奥数大军做点心里铺垫，看看自己在家这样做题，到底能够在什么水平。小伙也同意的。就去网上找了中环杯的报名通道，报了名。之后发现这个其实不是主流的杯赛，但是其他两个即便有2年级的也要去地面的一些点报名。还是有点麻烦的。自己也不是太清楚怎么个规则，再研究研究再说。而且比赛时间是在周六的，对小伙来说周六可是非常重要的玩的日子。少年宫的课不能去上的话，估计心里要伤心了。

晚上发现英语作业没完成，而且还是两次。感觉我们周末的时候瞄过一眼软件的。英语老师不在作业里面布置，就挺被动的。因为不知道什么时候要做作业。有时候根本想不起来去开软件。
小伙作业还是完成的蛮快的。还把英语作业补了。8点钟开始跳绳。等小伙睡下了。我发现英语作业竟然还有没补完的。这个软件不太熟悉，不点进去也不知道作业是否完全做完了。本来打算自己帮小伙做掉算了。发现要录音的，不行，还是得小伙自己做。只好等明天早上起来做。

2016.9.27
早上起来补了英语作业。今天小伙要竞聘什么绿苗团候选人，所以还写了几句竞选词备用。早上的时间就有些不够。单词也来不及复习。早读也是草草收场。
下午小伙回到家，告诉我竞选失败。心里有些伤心。我和他说一般小朋友选举，他们会选比较厉害的那个人。尽管你也不错，但还不是最厉害的那个人。所以失败了也正常。小伙 有些接受不了的是比第二名的票数还少很多。这个我是能安慰小伙，因为那个小朋友平时帮老师做的事情比较多，所以大家对她印象更好一些。你这段时间小错误也犯的比较多，所以票数少一些也是正常的。
晚上看小伙带回来的单元小测试练习，又是错的一塌糊涂。错误主要分两部分。一部分是不读题，没有按照题目要求做。另一部分是组词，平时积累的不够。平时只按照老师家默的要求进行了复习，但是在考试的过程中，发现应该还需要有所拓展，这方面我们下的功夫不够。所以不行。
和小伙商量了一下，决定从预习开始入手。预习的时候加强对组词的练习。另外课后应该也要加强这一块的复习，估计这样才能好一些。晚上跳绳小伙一共跳了800个，感觉他还能继续跳。我是实在跳不动了。睡下不到9点。不多9点一刻的时候，我过去看，小伙还没有睡着。不过已经有些困倦了。

2016.9.28
早上要稍微早点起来。因为要求早点到学校。起来后把英语单词过了一遍。前面的又有些回生了。有些单词，错了好多遍，还是错。感觉要么一开始就正确，如果一开始不正确，再改正过来真的是要费九牛二虎之力。
上班的路上给语文老师发了条微信，和她探讨一下我们现在的测验水平，接下来应该怎么做才能提高一些。不知道会回些什么。
感觉学校里面要求不够多，但是考试要求却比较高。所以家里得花更多的精力跟上才行。自己又没有很多经验，一时不知如何下手。学校课文的内容有些多。
感觉还是需要每天进行词汇的积累。

今天英语测试满分，小伙很高兴，因为几个平时比较好的小朋友都没能得到满分，所以就觉得自己特棒。另外英语课因为表现好，所以得到了2颗巧克力，心里就乐开花了。还告诉我说，吃了巧克力就有能量了，精神饱满，作业也能做得更好。
不过今晚的作业错误率却比较高。后来我看到没电的pad就知道是怎么回事了。肯定是先看了pad，后来发现时间很紧张了就抓紧做。不过快了就做的很粗糙。
今晚的phonics还是复习的一般性。本来想多花点时间的，后来看看时间也来不及了。朗读作业好在倒是完成了。让小伙自己录音，马马虎虎还过的去吧。
8点多点开始跳绳，跳好了休息会儿，洗好澡，等头发干的时候小伙自己在看书。大概9点多一点睡下吧。感觉还是睡的有些晚。最好跳绳能在8点20前结束，这样尽量让小伙能够8点45上床睡觉。

2016.9.29
放学晚，到家差不多晚了40多分钟。还在那里磨蹭，结果今天晚上8点前没能完成作业。说不给小伙签字，就开始要掉眼泪了。后来给小伙签了“未按时完成作业”。小伙如释重负。
今天来不及跳绳了。睡下也要9点半了。真是太讨厌了。

2016.9.30
睡的晚，早上又起不来。早读还东张西望，结果早读结束就7点25了。吃饭又慢，一直弄到7点三刻。还要做速算盒子，洗脸刷牙出门。可见有多赶了。关键小伙说周五还得早点到学校，因为要领读。自己知道要早点到学校，也不知道早起，不知道自己把时间安排好。真是让人头疼。

因为长假，作业还是有点多的，想在上sbs之前完成几乎是不可能的事情。只能是能做多少算多少了，明天再继续补。今天sbs课堂的单词测试终于全对了，这二十来个单词和短语翻来覆去弄了三周了，终于全部记住了。小伙自己也很高兴。
和明珠的妈妈聊天，发现他们学校完全是成绩导向。妈妈和孩子也非常鸡血，在外面上三个奥数班，至少2个英语班，还有语文班。我感觉他们差不多是以课代练的模式。课上的多，知识点反复滚，然后利用上课和作业把知识点掌握了。这样的好处当然也是显而易见的，家长可以稍微省心一点，但也只是稍微，小朋友的训练量能够得到保证，同时不同的机构可能还有不同的侧重点，可以起到一个相互弥补的作用。聊下来，我感觉我们的确功夫花的相差的很远。但是那种状态也不是我们想要的。所以就退而求其次吧。现在还是低年级，还是有机会试错的。

2016.10.1
早上小伙还是醒的满早的。不上课，所以任何事情都有点磨蹭。一个上午感觉没做什么事情。早读完成。把未完成的语文一课一练做了。剩下也就没做任何事情了。这样的话，感觉今天的事情就有些紧张，毕竟昨天落下的作业还有不少的。今天是必须完成的。不然接下来差不多就没时间来弄作业了。所以得加油了。

为了完成作业，花了好多时间。针对小伙粗心大意抄错的毛病，结结实实的给了他一点教训。抄错的字词抄写100遍。量还是有些大的。一天感觉总体效率不高。下午去游泳了。晚上回来想出去玩，发现功课还有一堆没做完。只好努力加油做。做好了都8点多了。但是小伙那颗心还是想往外走。于是带他出去溜了一圈。
回家后洗澡发现，小伙屁股上又开始发湿疹了。真是气死我了。刚刚好，又复发了。这个地方就是原来蚊子咬的地方。小伙肯定又瞎抓了。不然不会这样的。教训了小伙一顿，让他屁股烂掉算了。小伙有点害怕，吵着要上药。关键不是上药就可以了。自己前面要预防的呀。

2016.10.2
早上小伙醒的比较晚。想想也正常的。昨天醒的早，前段时间因为上课也都睡的不多，是要多睡点儿。感觉今天的作业又不对劲了。sbs的作业，错的多不说，前面再三再三强调的语法知识点，又开始忘了运用了。真是火气大的不得了。怎么这么弄不清楚呢。花了这么多时间给他讲，还是忘记不会运用。真是闹心的不行。

今天作业效率比较低，所以不能出门玩。下午的作业也花了好多时间。晚上的作业做的更是匆忙。特别是phonics，随便读了2本raz就算过了。平时应该花时间的阅读也没有配套的时间上去。好在每天还有三个早上的晨读是读语文的。不然用在语文上的时间真是太少太少了。英语把小乌龟第5本读了2遍。小乌龟读起来比桥梁书真的要慢不知道多少。我感觉一本读下来差不多要半个小时，因为不熟悉的单词还是有些的。我感觉应该稍微做一些调整。最好是把小乌龟配套的课程讲解让小伙听了之后再读自制书。

2016.10.3
早上自己醒的早，小伙睡的香。我就给小伙留了纸条，自己先出去买早饭了。买好早饭和包饺子的材料回来，小伙已经起床了，自己在看书。吃好早饭，和小伙说，把今天的作业安排一下。上午做掉哪些，下午安排哪些。上午因为时间相对较少，所以要抓紧一些。小伙很想帮我一起包饺子，所以就和小伙说好，11点前把作业做好，然后帮妈妈包饺子。小伙积极性很高。上午差不多按时完成了作业，还跟我看了会儿电脑。中午时分我们就一起包饺子。
今天包饺子效率比较高。包了一些，我就把饺子也下了，等我们全部报好。下的饺子刚好也凉了能吃了。还不错，从开始包到吃到饺子差不多一个小时多点。长假结束爸爸要出差，所以我们也需要囤点吃的。于是把剩下的饺子分装好放到冰箱速冻起来。

整理下思路
英语
1、手头有的分级主要是牛津，目前读到4-20.。大致进度是每周3本加配套的练习，估计在11月份能够完成牛津4.。完成牛津4后，把手上有的培生、攀登、哈考特最好也能读一读。攀登一套只有10本，可能进行起来可以稍微快一点。还是先读牛津5，这个还要根据教材的难度再想想。
2、桥梁书。为了跟上俱乐部的进度买了好多。但目前看下来，每天只能读1本。理想的状态是每天2本，但是照目前的进度看来似乎很难做到。如果做不到2本的话，至少每天保证1本。尽量争取2本。看了一下c2的要求，感觉还是有些差距的。希望能够尽量跟上大部队。这样的话，应该尽可能多的把手头有的桥梁书都读了。
关键桥梁书是否需要复读。如果复读的话，就需要更多的时间来过。感觉手上大概应该有近百本的桥梁书需要阅读吧。
无意入了个qq群，结果没经受住诱惑，买了加州gk的一整套教材。什么时候看呢？关键一时半会儿还拿不到书。等拿到书再决定怎么弄吧。
还买了兰登2，不过这个也要11月才能收到。先不想。学乐的练习册，估计节后就能发货了。先用起来。自己还打印了wte的语法练习册。什么时候抽个时间也得让小伙做一做，不然语法还是差好几口气。关键还是前面听说没能够水到渠成，所以现在只能两手抓，两条腿走路了。还囤了4000词。没想好什么时候能用，估计要高年级了吧。如果明年能顺利升到d组，说不定能用一用了。
关键还是要坚持，细水长流。感觉现在每天读，小伙读牛津4和简单的桥梁书明显还是有进步的。至少没那么发怵了。
3、单词的积累。地面sbs课程开始要求背点单词了。我觉得这样挺好。老师要求了，我们一般会执行的比较好。老师不要求，我们自己也就放松了。每天背三五个，强度也不是太大，日积月累估计就能够积累更多的词汇了。另外还要把一年级课本的单词背诵也补一补。2年纪学校里面要求背诵的单词就靠小伙自己在学校背了。家里实在没精力再去抓了。
4、听的音频主要还是利用小乌龟。希望这个学期能够把小乌龟听完。小伙有一点比较好，就是愿意反复听。现在大概听了一季。这个学期全部听完的话，感觉有点来不及。如果来不及也不强求。保证每天有听力输入吧。尽管可以听的材料已经准备了n多。但是光贪多也不见得吸收就能好，还是慢慢来吧。

语文
小伙面临的最大的问题是心里知道，讲不好，写不好。这个问题发现也不是一天两天了，但一直没有得到很好的解决。先不说讲，写的话，分析下来主要原因是词汇的积累以及运用不够，思路比较散乱。所以接下来要注重词汇的积累，另外要加强背诵。阅读方面，书看的不少，但是转化成自己的东西比较少。所以希望通过背诵的介入，能够得到一些改善。
每天落实好，三五个词汇的积累。看书的时候能够划出一两个好词好句。
每周能画一张类似于思维导图。对一篇小文章进行归纳。自己在写看图说话的时候，能够先简图，有个大致思路再下笔。这个事情需要的时间比较多，不可能每天做。估计每周能够训练一次就已经是极限了。但这个量估计是很难见效的。所以最好能够见缝插针的进行一些训练。

数学
基本上每天做几道举一反三。这个训练量和在外面上地面班的孩子比，应该是比较少的，难度估计也偏容易。但目前看来，我们也只能做到这个程度。先这个程度看看吧。准备参加几个比赛看看自己的水平层次，然后再决定下一步怎么做。数学上现在时间的确花的不多。看看再说吧。

今天的作业完成的还是比较顺利的。下午也算效率不错。所以晚上吃好晚饭，把语文课本上1-5的词组听写了一遍，错了三分之一。不复习又忘了。语文需要反反复复的练习，这个时间好像不能省啊。错了的字让小伙重新订正，然后又重新报了一遍听写，还继续错了三个。继续订正。终于全对了。这个弄好之后，phonics把o的单词读了三遍。然后把u短音的两本raz读了一遍。尽管进行的不算最好，但是每天在巩固，总归多少能进步一些的。复合元音感觉小伙已经忘得差不多了。等复习到了再继续滚吧。
7点半不到一些，所有的事情都做完了，说好带小伙去体育场前面的空地玩。小伙要带滑板车，也同意了。刚下楼就碰到从老家回来的爸爸，小伙帮着老爸把东西拿回家，然后继续和我出发去体育场。在那里和几个小孩疯玩了半个小时，大汗淋漓的开始往家里走。到家后，洗好澡，又不肯睡觉。继续看了会儿书。等上床差不多要9点半了。

2016.10.4
早上小伙睡的好香，差不多7点半才睡醒。睡的晚了是要多睡会儿。感觉小伙正常睡眠时间在9-10个小时。9个小时可能还稍微不够一些，最好每天能够保证9个半到10个小时的样子。但是上学期间，因为动作不够快，所以经常保证不了。这也是我一直想改善的地方。
今天和小伙说好，如果作业做的快，晚上继续去体育场玩。小伙估计会有点动力吧。其实平时上学的晚上，如果7点45出发的话，还是可以玩半个小时回家，然后9点钟睡觉的。只是中间作业要多抓紧一些。

今天晚饭前就把一天的事情都做完了，而且小伙还给我读了两个不算太短的故事。真是很难得呢。我一个劲的给小伙戴高帽子，说他读的故事好听，我可喜欢听他读的故事。
晚上本打算去体育场玩的，可是天公不作美，竟然下雨了。小伙心里很是沮丧。后来我提议看会电视，小伙同意了。我们两个人一起看了会儿新闻。小伙说看的眼睛疼不想看了。可是又很无聊。我让他做仰卧起坐。做了几个也觉得没意思。于是小伙又提出来给我讲故事。读了《瓜王》的故事给我听。总体不认识的字比较少。读的也算顺畅。听到好笑的大家一起哈哈大笑，也蛮开心。
不过读了这个故事。还是觉得很无聊。让小伙去玩乐高了。这下又来劲了。玩了半个多小时，在洗刷上药睡下，又快9点半了。睡的有些晚了。

2016.10.5
早上我一早起来就去给外婆排队预约膏方了。差不多7点的时候打电话给爸爸，说小伙还在睡。8点多一点，爸爸要去加班，所以让他把小伙送到我这里。这是我已经快轮到了。小伙带了fanklin，我看排队的时间也不会长了。就让小伙把速算盒子做掉。这样回家就不用做了。做速算盒子小伙还是很有动力的。不但完成了今天的作业，还趁机挑战了几个人。今天倒是都赢了。
8点半多点，我们就回家了。早上小伙还没涂药。所以先涂药。涂药好了等了会儿，小伙自己研究了一会儿乐高的说明书。然后把早上未完成的早读继续完成。自己把今天要做的事情分了一下，勾出了上午要做的，下午要做的。自己计划在英语课前基本完成，那么晚上就可以玩了。

这几天感觉小伙稍微有点状态了，作业的速度还是比较快的，但是同时也带来了一个问题，就是错误率也上升了，做事情比较毛糙。这个事情还需要和小伙再三强调。书写不整洁，那么就重新擦掉重写，这样只会花费更多的时间。今天数学的计算就错误明显增多。特别是数学卷子，粗糙的一塌糊涂。
下午进行的也还算不错。在英语课之前把单词又重新过了一遍，这次单词默写全对。小伙很开心。sbs的课提前上了也蛮好，因为这样就可以利用接下来的两天把作业完成。
晚上吃好晚饭，小伙把phonics读了，单词写好就可以出去玩了。今天五月天继续开演唱会，所以平时玩的场地上停满了车子。就算这样，小伙还是找到了2个小伙伴一起玩了一个小时。玩的诱惑真是无穷的。
小伙觉得白天抓紧把作业做好，晚上能够出去玩也是一件很不错的事情。希望能够一直坚持下去。作业效率提高，正确率提高。这样我们就还能有时间玩。