在学校，小伙把长征小故事读给老师听。老师说声音比较轻，到时候读响亮一些。小伙回来和我解释说，那时因为下课，他故意读的轻的。尽管我也不知道为什么下课就要读的轻。反正小伙说他到时候会读的响亮的，那就随他去了。
作业不多。小伙比较轻松就全部都做完了。晚上frog and toad together 读了两个小故事。一共是5个小故事。小伙昨天读第一个故事的时候还有点畏难的情绪，认为字太多。后来发现读下来其实不比字少的难读，主要作者用的都是常见字。所以今天让读两个，尽管觉得太多，但还是读了。读着读着，自己还在那里大笑。读了之后，我担心他可能不理解故事的含义，所以挑了几个地方问他。的确有些地方是理解的不够到位。但大多数还是对的。简单的从句，尽管没学校，但也大致能猜出来是什么意思。坚持的话，应该语感会好一些吧。
8点不到些所有事情做完。让小伙和我一起打板羽球，不肯。想玩模型老师送他的小积木。本来以为15分钟就能搞定的东西，结果弄了半个小时多。最后就没时间打板羽球了。那就不打好了。睡下差不多9点。
其实小伙抓紧了，作业还是能够很快完成的。就是有时候不够抓紧，所以怎么都完不成。我自己算算，这些时间应该怎样都能够做完才对，而且也应该是蛮轻松的。今天小伙自己还算比较抓紧，所以8点左右所有的事情都完成了。phonics也读的不错。
爸爸晚上回来还在和我生气，让他给小伙做网上的作业也装作不知道，就等我给小伙做。还说什么把小伙的手机带到学校去，让老师帮忙装软件等等。我说你应该和老师联系，自己学会装软件，这才是正道。爸爸又不响了。
小伙今天没打板球。这两天把frog and toad这本小故事书读了一遍。总体还算不错吧。不会的不算太多。
晚上订正语文卷子，小伙看图说话不看题目要求，第三点要求一点都没写。还觉得老师给他不合格，另外一个女生和他的情况一样，却合格了。我和小伙说，因为你写的前面错误也比较多，标点符号不对的，写错别字的。这个也要扣分的。人家前面不扣分，就后面没写的扣分还能合格，你前面扣分多，后面又没写，当然不合格了。小伙这才没话说了。
晚上弄的有点晚，phonics没弄。然后桥梁书就把昨天的重读了一下。睡下差不多9点。