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现在小孩两岁多,平时经常给她放儿歌,每天也给她读一些绘本,中文和英文1比1。中文的还好,基本能坐下来听。但英文的,我给她读时还能勉强坐下来听,但只要一给她放音频,她就坐不住,就会说唱歌跳舞,基本不看绘本,只是随着绘本的音乐跳舞,对于纯朗读的音频,能听一点,但时间很短。这样有效听音频有效吗?我想让她多听一些音频,增加输入,有什么好方法?
有尝试给她看蓝色小考拉和粉红小猪,估计看不懂,不爱看。现在看天线宝宝。经过两个多月启蒙,能自己数数1到10,能说出几种颜色,能断断续地唱几首儿歌。我一直在想,目前的启蒙方法合适吗?有经验的爸爸妈妈们,可以的话,可以分享一下你们的经验。
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  • Ljp1468

    2015-9-3 23:43:51 使用道具

    带着她唱英文儿歌,例如head shoulders。。。
  • 糖宝儿

    2015-9-3 23:51:09 使用道具

    看上去坐不住,其实人家只是学的不明显。。我家2岁多时,看上去在玩,很久以后居然跟着唱了,可惜,后来我没坚持下去。
  • high5

    2015-9-4 03:26:27 使用道具

    这么点小宝宝,妈妈要是有能力就在生活中用英语,在游戏中用英语吧。 多互动的效果才好。
  • seawind

    2015-9-4 11:26:25 使用道具

    需要家长智慧
  • amstel-river

    2015-9-4 11:32:18 使用道具

    High版说得很好了啦!
  • vivian妈妈

    2015-9-4 15:14:50 使用道具

    这个年龄段的孩子年龄特征是好动,持续的注意时间比较短,很容易从一个事物转到另一个事物,英语启蒙的输入包括很多种,看原版动画片,听原版的童谣,阅读原版绘本等等都是不错的方法,选择启蒙要符合孩子的年龄发展特点及认知规律,既然孩子喜欢比较喜欢唱歌跳舞,可以着手从唱歌跳舞开始,放一些她喜欢听的英文原版童谣,多磨耳朵,增加辨音能力,感受韵律!也是启蒙的一种,等大一点,可以尝试阅读绘本,阅读绘本的时候可以和宝宝增加多点互动,而不是死板的读书哦!希望可以帮助到你!
  • mayzjm2011

    楼主 2015-9-5 00:57:35 使用道具

    high5 发表于 2015-9-4 03:26
    这么点小宝宝,妈妈要是有能力就在生活中用英语,在游戏中用英语吧。 多互动的效果才好。

    确实这一部分做得不够好,平常工作中用到英语不觉得不自然,但对着孩子,好像不太习惯。之前有试过,但说了英语,小孩没反应,只得又用中文说一遍,慢慢地变得生活英语用得很少。看来还是要在生活中用英语,多互动,谢谢版主
  • mayzjm2011

    楼主 2015-9-5 00:59:27 使用道具

    vivian妈妈 发表于 2015-9-4 15:14
    这个年龄段的孩子年龄特征是好动,持续的注意时间比较短,很容易从一个事物转到另一个事物,英语启蒙的输入 ...

    谢谢您的建议,现在为保持小孩兴趣,我只能经常陪她学英语儿歌,希望等她大点,慢慢改变
  • yuyiping

    2015-9-5 07:45:49 使用道具

    帮顶,确实,小孩子学东西于无形。记得儿子刚启蒙时,趁他玩耍时放录音,某一天突然连超长的插画作者的名字也给读出来时,我那个惊喜
  • vivian妈妈

    2015-9-5 18:56:39 使用道具

    mayzjm2011 发表于 2015-9-5 00:59
    谢谢您的建议,现在为保持小孩兴趣,我只能经常陪她学英语儿歌,希望等她大点,慢慢改变

    孩子在二语习得会有一个沉默期,部分会先通过听在学习积累,等他们内化成自己的东西后就会有个语言爆发期,这个需要我们耐心等待,年龄小的孩子最好就是在玩中学,在平时生活中可以和她玩些简单的游戏,比如把数字卡片藏在家里的某个地方然后告诉她,can you find number6?等等增加趣味性~听英文童谣是很棒的启蒙方式!一首童谣可以让孩子感知韵律,语音,语调……加油!坚持就会有收获!
  • xiaolinz

    2015-9-6 16:47:33 使用道具

    我家宝差不多大,从来不会静下来听音频,都是当背景放的,但是他还是有听,有时候会忽然跟我交流一下听的动画内容,常放的儿歌也开始模仿了。
  • 514818389

    2015-9-12 09:09:12 使用道具

    小朋友是坐不住的,特别小男孩,反正只能在他玩的时候切入。