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最近教皮皮背古诗词,之前除非他提问,不然我一般很少帮他解释诗词的具体内容,他倒是也能记下来。算下来目前长长短短的也背下了几十首,我采取的做法一般是每天新的诗词跟读,一天不超过3遍,第二天重复直到背出来为止,然后随机抽背之前背诵出来的诗词。目前皮皮把苏轼的水调歌头给背的差不多了。
最近我在考虑这个问题,古话说“读书千遍,其义自见“,由于苏轼的水调歌头比较长,我们断断续续的背了查不多2个礼拜,算下来也有好几十遍了,有几次我想和他解释一下内容,帮助他记忆,然后我发现他对解释不是感兴趣,宁可硬生生的去背诵,坛子里面的各位达人,你们觉得真的是“读书千遍,其义自见”吗?


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  • sadstefanie

    2015-9-10 10:08:13 使用道具

    楼主您太心急了吧!读书千遍,是个比喻。还要加上各种知识、见闻、经验的积累,在不断的成长和历练中慢慢领悟吧。5岁的娃,思维和理解能力还没发育好呢,您真的想让他现在就明白古文的含义吗?很多东西到我们这个年龄也不敢说能读千遍,能完全理解透彻吧。
  • luo7128

    2015-9-10 10:09:53 使用道具

    孩子是否很小?他的理解力可能还没有到那个程度吧?
  • 祁爸

    2015-9-10 10:16:37 使用道具

    “读书千遍,其义自见”这话,是古人说的。
    古人说古文,所以读古文千遍,可以理解意思。
    但今人若是搬用这样的“道理”来读古文,绝对的错误。

    生硬地解释意思,孩子可能会觉得枯燥,可以用图画向他展示诗词的意思。
  • 叨叨07

    2015-9-10 10:36:01 使用道具

    书读百遍,其义自见,我觉得的是指边读书,变理解,边思考,如果不能明白其中给的意思,就算都多少遍,他也只是记住了读音而已,是生硬的一种记忆。
  • chenhezheng

    2015-9-10 10:48:30 使用道具

    古人还说温故而知新

    读千遍随着年龄的增长会有不同的理解

    5岁的理解和15岁的理解是不一样的

    如果没有考试什么的,我觉得放慢理解的进度,让小朋友自己摸索体会也是不错的
  • fcy123

    2015-9-10 11:15:58 使用道具

    我家也经常读这些,孩子大一点,我觉得确实不好理解,所以我现在就采取开始读个十几遍,读顺了就放下了,过几天拿出来,读个3,5遍,经常再拿出来读2遍,反正孩子爱读,有时候我们一起读。现在背过的也得经常拿出来读读。意思就随着岁月的增长顺其自然吧。
  • lostmcse

    楼主 2015-9-10 13:39:41 使用道具

    祁爸 发表于 2015-9-10 10:16
    “读书千遍,其义自见”这话,是古人说的。
    古人说古文,所以读古文千遍,可以理解意思。
    但今人若是搬用 ...

    我的理解是古人平时也说的白话文,只有书写才用到文言文的。
  • lostmcse

    楼主 2015-9-10 13:40:51 使用道具

    叨叨07 发表于 2015-9-10 10:36
    书读百遍,其义自见,我觉得的是指边读书,变理解,边思考,如果不能明白其中给的意思,就算都多少遍,他也 ...

    个人觉得,生硬的记忆也好,趁着小多记一点,万一哪天就顿悟了呢
  • 祁爸

    2015-9-10 13:47:02 使用道具

    lostmcse 发表于 2015-9-10 13:39
    我的理解是古人平时也说的白话文,只有书写才用到文言文的。

    至少,当时的环境,就是流行文言文,孩子也经常接触,所以基本理解。
  • 紫苏洛洛

    2016-1-3 00:14:09 使用道具

    赞同。同意
  • cuitangdou

    2016-1-4 16:36:41 使用道具

    个人觉得,随着年龄以及阅历的增长,温故而知新,不是胡说的。
  • 人面桃花

    2016-2-7 07:59:16 使用道具

    不用特别解释,孩子大了见闻多了自有感悟
  • aihulu

    2016-2-17 21:28:06 使用道具

    记住了,印在脑海里,等到孩子的阅历积累到一定的程度,遇到相似的情形,就会出现在他的脑海里