[方法探讨] 大班的娃背单词了么？如何让孩子从听过度到读，如何提高阅读能力？？？

本帖最后由 appel8103 于 2015-9-11 13:02 编辑

小朋友从小都是听英语，能很快复述，也能对答。2，3年下来看着书不认识单词
如何让小朋友开始阅读。大班的孩子是不是可以开始背单词了。

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runningfox

2015-9-11 12:44:53 使用道具

haha 我家是可以读点简单的入门的，但是不会回答也不能复述。

appel8103

楼主 2015-9-11 13:03:20 使用道具

runningfox 发表于 2015-9-11 12:44
haha 我家是可以读点简单的入门的，但是不会回答也不能复述。

也是大班么

托米

2015-9-11 13:12:04 使用道具

我们是会读不会写，有时候自己拼出来乱七八糟的，根本不对。感觉上学后再让他背好吧，要不或许会引起逆反心理。

mumu_v

2015-9-11 13:19:12 使用道具

我家都上小学了，现在才刚刚开始，起步太晚了...

appel8103

楼主 2015-9-14 10:36:37 使用道具

看来大部分人认为还是不用认单词，能说和应答就可以

mmchz0707

2015-9-14 10:36:47 使用道具

2010年4月女童，跟楼主家差不多，能简单的应答和复数，没有学p也不记单词

mmchz0707于2015-9-14 10:37补充以下内容：
复述复述，写错了

mmchz0707于2015-9-14 10:37补充以下内容：
复述复述，写错了

猫妈家的虎妞

2015-9-16 09:04:03 使用道具

我家仍然不识字，小班到中班能识字母和数字，现在刚上大班，能写字母——虽然歪歪扭扭大的大小的小。渐渐识得少许汉字（也尝试在写）。但总体来说我觉得大班不必急于识字和写字，在阅读和生活中识得一些可矣。
同理是英语了，阅读时指读，混个眼熟，有些单词明显孩子能认得出——当然也不是很有把握，猜的意味很浓。
背单词这事我一直很排斥，我当年就是受害者。但免不了要拼写的，即使英语母语国家的孩子们。不过既然我们中国孩子主要问题是缺乏听说环境，把文盲这关先过好吧。我觉得小学三年级正式开英语课之前，我家的重点可能都是口语，听和说，大班开始指读，渐渐过渡到自主阅读，背单词这事，交给学校教育吧。我在家就补学校应试教育之不足——听说国人最薄弱啊。其次是阅读量的问题。