2012.5.31 周四
常规:罗塞塔
听力:裸听H&M无数遍,贝贝熊Berenstain Bears New Baby,JBJ_1第1-5章
精读:H&M in The Green Time第2章
--------细---水---长---流----------兴----趣---是----最----好----的---老----师----------
晚餐没放任何背景音,无作业的晚上很轻松,放了2个新的音频。贝贝熊放完,孩子似乎很喜欢,要求再继续放这个系列的音频,于是又上网下载了几个,新下载的故事似乎有杂音,播放了一个后孩子就没说要再听了。贝贝熊的英文要有原出版社的音频就好了!
JBJ孩子说好听,还感慨英文故事都比中文故事好听!{:soso_e132:} 这个是指声音?还是指故事内容?明天再放放Arthur的章节书,看看孩子怎么说?
2012.6.1 周五
泛读:SF GK / SF GK Decodable各1本
精读:H&M in The Green Time第2章
--------细---水---长---流----------兴----趣---是----最----好----的---老----师----------
因为六一不想学英语,最后让步了罗塞塔。
网上乱逛找听的资料,发现这个,有些书名知道,有些也不知道,贴这里以后慢慢找。原帖就没有4。
【转帖】有这清单,可在网上直接买到这些书。美国的小学是没教材的,都是靠让学生读这些小书来学英语的,花很多钱上国内的各种英语培训班,还没读这些书有用,人民币升值,可换些美元给小孩买书看)(1--5年级)。原文链接如下: http://moonlight0101.i.sohu.com/blog/view/93794937.htm
1.
Magic Treehouse Series by Mary Pope Osbourne
My Father'sDragon Ruth Stiles Gannett
Lafacadio Shel Silverstein
My Penguin Osbert Elizabeth Cody Kimmel
The Great Fuzzy Frenzy Janet Stevens
2.
The littles by John Peterson
Encyclopedia Brown Donald Sobol
Secrets of Droon Tony Abbott
Junie B.Jones Barbara Park
Arthur Books Marc Brown
Magic Tree House Mary pope Osborne
3.
Trumpet of the Swan by EB White
The Worldwide Dessert Contest Dan Elish
Noodlehesd Stories Martha Hamilton/Mitch Weiss
Funerals and Fly Fishing Mary Bartek Mary Bartek
Holes Louis Sachar
Hoot Carol Hiaasen
Frindle Andrew Clements
No Talking Andrew Clements
Lunch Money Andrew Clements
The School Story Andrew Clements
Amazing Days of Abby Hayes (series) Anne Mazer
A Lion to Guard Us Clyde Robert Bulla
Chaolbox Kid Clyde Robert Bulla
James and Giant Peach Roald Dahl
Fantastic Mr.Fox &other books by Roald Dahl
Nikomah Creek Linda Crew
The Real Thief William Steig
Farmer Boy Laura Ingalls Wilder
The Bears'House Marilyn Sachs
Desperaux Kate DiCamillo
5.
North by Donna Jo Napoli
Kensuke'sKingdom Michael Morpurgo
Heat Michael Lupica
Bud, Not Buddy Christopher Paul Curtis
Matilda Roald Dahl
The Sisters Grimm Michael Buckley
The Black Cauldron Lloyd Alexander
A Single Shard Linda Sue Park
When My Name Was Keoko Linda Sue Park
Pictures of Hollis Wood Patricia Riley Giff
Home is East Many Ly
2012.6.9 周六
常规:罗塞塔3次评分
泛读:SF GK 1本、海尼曼1本、
精读:H&M in The Green Time第2章(第3遍)、Frog and Toad的A Swim(第1遍)
电影:极地特快英语版 38分钟
--------细---水---长---流----------兴----趣---是----最----好----的---老----师----------
昨天未学英语,今天学了2天的内容,罗塞塔还补了周四的一次。Frog and Toad的A Swim未听音频,直接阅读,情况良好,很少有读不出来的词。孩子边读边打哈欠,似乎坚持不下去了,开始看电影后又精神百倍了。
2012.6.11 周一
常规:罗塞塔
泛读:SF GK 1本
精读:H&M in The Green Time第2章(第4遍)、Frog and Toad的A Swim(第2遍)
绘本:Arthur Lost and Found边听边看
--------细---水---长---流----------兴----趣---是----最----好----的---老----师----------
周天听讲座去了,《一个孩子的战争》的作者介绍其孩子教育过程中的经验教训,Dian的英语学习放了鸭子。
今天绘本:
2012.6.15 周五
动画:Charlie and Lola 查理和罗拉 三集
泛听:JBJ_2
泛读:SF GK 1本
精读:H&M in The Green Time第1章(第5遍)
--------细---水---长---流----------兴----趣---是----最----好----的---老----师----------
Dian非常喜欢Charlie and Lola,宁愿不看super why,可这个是英音的,真纠结。
2012.6.19 周二
常规:动画Super Why、罗塞塔
泛听:JBJ_3
指读:MTH6_page5-7、H&M in The Green Time第2章(第5遍)
--------细---水---长---流----------兴----趣---是----最----好----的---老----师----------
美文的儿子读一篇文章30遍,自己都还要继续模读以纠正语音语调。我把这个哥哥的故事给女儿讲了,对于指读(看着书,听一句读一句)的目的,Dian应该是理解了。这个故事之后,Dian明显开始模仿语调,而不像先前按自己的调子把每个单词读正确。MTH里面有个别句子很快,模仿比较困难,Dian有些烦躁,我故意把困难缩小“每一页只有一两处是这样比较困难的,我们多听几遍就是了”,孩子安静一些了,n遍后孩子还是只能囫囵的也算过了,句子以后还会重复的,一切交给时间吧。
最近以阅读为主了,想扩大一下孩子的词汇量。可是,孩子并不喜欢这样的方式,总是跟妈妈要求一天读、一天听。
2012.7.1 周天
常规:动画Super Why及音频、罗塞塔1次评分
指读:MTH6_page42-47/60
中文音频:曹灿.西游记[吴承恩].mp3 听完20回
--------细---水---长---流----------兴----趣---是----最----好----的---老----师----------
MTH指读前会让孩子大体浏览一下,把不会读的单词用铅笔画出来,比如第5章就被画出了27处。今天是边听边读边画,今天是第8章,我数了一下2面有6处,5面估计有15处。不知道两种方式哪种更好些?
总结一下MTH6指读用到的方法:
准备开始指读前,会播放前一天学过的音频,孩子看着书听、或者裸听都成。指读时,播放完整的一句、暂停,孩子看着书将这一句读出来,难的句子会重复播放多遍、再读。读完要求的内容,孩子勾画下次内容不会读的词,本次学习内容就结束了。刚开始,孩子有畏难情绪,一天一面的进度、很慢,后面越来越顺,一次一章。指读的过程中,Dian对句子的理解确实更加准确些,孩子总会有些惊讶等情绪上的反应。有时候我会用汉语提问,孩子来回答;有时候她自己也会要求我暂停时间长点,她来表达一下对某句话的认识,比如“Of course,jaguars are fast,too, Jack thought. But he didn't want to tell Annie that.”是怕Annie替Monkey担心。
这本指读完,想让孩子休息一段时间,用短小的文章过渡一下。MTH6是到目前为止,在完全理解意思基础上、以句子为单位指读的最长的篇幅,如果继续埋头爬这样的山峰,孩子肯定会有疲惫感。我要让Dian走一段平地,离这座山峰有一定距离时,再回望这座山峰,觉得说这样的山峰我已经爬过来了,我不会再怕这样的山峰,我再爬这样的山峰简直小菜一碟,那时再拿起一本MTH也应该有“it's a piece of cake”的感觉。
2012.5.31 周四
常规:罗塞塔
听力:裸听H&M无数遍,贝贝熊Berenstain Bears New Baby,JBJ_1第1-5章
精读:H&M in The Green Time第2章
--------细---水---长---流----------兴----趣---是----最----好----的---老----师----------
晚餐没放任何背景音,无作业的晚上很轻松,放了2个新的音频。贝贝熊放完,孩子似乎很喜欢,要求再继续放这个系列的音频,于是又上网下载了几个,新下载的故事似乎有杂音,播放了一个后孩子就没说要再听了。贝贝熊的英文要有原出版社的音频就好了!
JBJ孩子说好听,还感慨英文故事都比中文故事好听!{:soso_e132:} 这个是指声音?还是指故事内容?明天再放放Arthur的章节书,看看孩子怎么说?
中文亲子也是贝贝熊《抱抱别生气》,孩子现学现用,总是伸出双手说“抱抱别生气!”,于是我也只好笑着了事了。