说说我的看法高级模式
-
Genie_黄果树 发表于 2015-10-13 10:55
为什么不加奥数？我觉得应该早点学啊
求大数学的贴子和真伪学霸的贴子
我们不加奥数是因为以孩子目前的能力还不到学奥数的时候。我买了一年级的好几套奥数教程来看过，对我们家的孩子而言，现在学肯定很吃力，而且还有可能因为太困难从而让她讨厌这个，所以打算先把课内的学好，到一定高度再来拓展低年级的。
大数学的贴子在这里：http://www.ebama.net/thread-237701-1-3.html
学霸的贴子在这里：http://www.ebama.net/blog-53423-369634.html
-
欣然妈 发表于 2015-10-13 12:01
不错。楼主的方案也刺激了我。我也需要想一想怎么尽早。我最大的困难是在教授孩子时会忍不住发火。这一点让 ...
我以前教孩子时也常常会忍不住发火。
后来总结，发火是因为我认为她应该懂了而她还是不懂，所以很恼怒。可我为什么会认为她应该懂了呢？是因为我觉得我亲子阅读、思维训练弄了一大堆，她应该比较聪明了，应该我讲解之下就清楚概念且能举一反三。结果她和我预期不一样，我就会冲她发脾气。
可如果一开始不这样想，一直当孩子是个“笨”孩子，那讲不通时，还会发怒吗？一般不会，反而会想办法，用教具、画图等直观的东西不厌其烦的帮孩子建立概念。
那谁规定孩子就必须是个聪明孩子，能一讲就明白还外带举一反三呢？其实大部份孩子都只是普通孩子，没有自己期望的聪明。如果能接受孩子其实很普通，甚至有那么一点点“笨”，那就不会对她报太高期望，就能在教她学习的过程中平平静静。
所以发火时先明白自己为什么发火，是因为孩子态度不对还是因为什么，好好想想，想清楚了才能知道要如何控制自己不要发火。
-
Genie_黄果树 发表于 2015-10-13 14:10
谢谢，不过我觉得如果自制力不够的前提下还是别超前学习了，这个我自己深有体会，上初中前家里亲戚是初中老 ...
我是这样想的，“学期下来数学一塌糊涂”会不会不是因为提前教而是教了没教清楚没教扎实，所以才导致的一塌糊涂？学习应该是具有连贯性和系统性的，一个假期学大半的初一数学，然后就没了动静，即没有后续的概念巩固也没有继续的解题，所以才会这样？
至于广度，我不知道应该怎么扩展，因为自身能力达不到，没办法站在一个比较高的高度来全面的看待数学，从而给孩子引申开的讲。如果广度是指奥数的话，有些奥数题是高年级的题放低年级做，我们可以在解决长度的同时解决掉，至于另一部份我们家的思维能力目前还不足以处理，也许以后学到一定高度再来处理比现在处理更有效率。
求大数学的贴子和真伪学霸的贴子