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本帖最后由 hzl753 于 2015-10-14 22:12 编辑

男孩书看了背了不少,可毎到写日记就前言不搭后语,给他提示他也是跟挤牙膏似的一个词一个字的说,一句话总是表达不清楚。每天花在日记上的时间在1.5到2小时,感觉得不偿失啊。各位BBMM有没有什么好办法?
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  • oranje

    2015-10-14 22:09:25 使用道具

    先口述,说清爽了再写。也可以用when, where, who, how, what 来引导。
  • 常瑞

    2015-10-14 22:42:20 使用道具


    我们从暑假开始坚持每天写日记,二十多天的旅途也有坚持写

    有话多说,无话少说,心里怎么想就怎么写

    这篇日记大概写了二十分钟,书写慢,但一气呵成,很流畅

    写作的基础还是要多阅读,见多识广,才有话可说







    常瑞于2015-10-14 22:48补充以下内容:

    写日记可以不必限定内容,小朋友想写什么都行,家长多鼓励

    培养小朋友写日记的兴趣最重要
  • 常瑞

    2015-10-14 22:58:52 使用道具

  • 溜达猪

    2015-10-14 23:44:55 使用道具

    小三 日记  嗯
  • snail913

    2015-10-15 07:36:56 使用道具

    那几个才够豪迈,别的小孩一听有几百首马上就打退堂鼓了。
  • 洪太阳好书地

    2015-10-15 08:27:57 使用道具

    我觉得刚开始的还是让孩子模仿
    家长提前找几篇类似的文章,让孩子阅读,然后对比自己的情况,把几篇文章糅合整理出自己的
    等以后有经验了,随着阅读就好写了
    大家都说阅读可以提高写作,但是也要分什么阅读,有些图书,读得多,未必就能提高写作能力。
    我是建议孩子阅读一些伍美珍,杨红樱的图书,离孩子的生活比较近,可以对比模仿之后,培养孩子观察能力。
    另外,还有一些写作小技巧,也可以给孩子找来,一起学习
  • jiankan

    2015-10-15 08:54:04 使用道具

    小三。。。。。。。。。。。。。
  • dancey

    2015-10-15 09:25:37 使用道具

    写的不错!三年级有这个水平很好了