[琴台乐海] 宝贝开始学琴，收集一下琴童爸妈需要储备的知识吧。

如果不是准备走专业道路，不需要特意去训练视唱练耳。上海这里在6级考试开始会增设乐理考级与培训的。

手型不是考级考查的内容。。所以对成绩没有影响

但是手型非常重要。。这关系到以后是否能提高上去。如果不好的应该放慢进度及时纠正。。不然以后学不上去了。。那前面几年努力真的都白废了。

认谱视奏能力和手型是启蒙时候最为关键的两个内容。

好多孩子。。有的在幼儿园学然后转出来。。有的跟的老师没重视启蒙基础。。。都存在这两个问题。真是非常非常难改。。要纠正就要放慢进度还不一定都能改好。。。。所以是走了弯路了。。家长现在才明白基本功的重要性都非常后悔启蒙没有重视。

提醒广大家长，在孩子启蒙学习的时候一定要重视。。基础非常重要。。不然以后再想起来纠正真是费时费力还不一定有好的效果

我家用的不是小汤

我家用的也不是小汤，用辛迪，两个月半月学完1、2

另外你说的音乐家的书，能说下书单吗？

准备开始。同关注！

我家半年才学完小汤1，因为老师加了菲伯尔和钢琴天天练练

进来学习！！！！！

我也进来学习，虽然我家学琴有段时间了，但我觉得确实基础没学好，识谱和视奏差的不是一点点

本帖最后由 lanlanni 于 2015-10-20 16:20 编辑

史密特手指练习

这本书一般是接在哈农后练习的。。先学习哈农。。可能要把哈农这本书反复学个2-3遍再加学史密特就比较有效果
都是训练基本功的教材

初级的孩子一般不用，因为达不到训练效果。就用哈农就可以
哈农是本重要的基本功训练教材，是一定要学的

以后会5本书同时进行，钢琴是入门简单而越学越难的

本帖最后由 lanlanni 于 2015-10-20 16:27 编辑

音协的考级每年基本都是5月底发书。。8月初考试的

报级别要根据自己的学习进度来决定。一般第一年还是考2级稳一些。。2级的话需要把BEYER全部学完的。。。3级的话需要把599学掉一大半
考试时先抽考基本技术，然后再完整演奏3首曲目。

要背得熟练一些，演奏流畅，不要出现错音停顿或错节奏。表情记号稍微能加一些就可以了

2级的考试要求不会很苛刻的，基本能熟练演奏就行了。

如果是上海的 4级之前不必考 考级的准备是枯燥的 我们老师是一直没有让我们考 后来自5级开始考的

谢谢，原来如此，那我家也从5级开始。

太猛了，钢琴建议考级的话考英皇的。比较管用。

《小汤》每册教材的内容设置、特色设计和使用目的


《小汤1》：
1.严格地只在白键上弹奏。
2.在附点前较早引入了切分节奏（《雷格泰姆舞》、《弗吉尼，我的故乡》、《摘棉花的老人》、《我的忧愁谁知道》）
3.三拍子的巧妙进入。《小矮人进行曲》紧接《小矮人舞曲》。
4.逐渐增加手指数量。

《小汤2》：
1.八分音符。
2.升降号和调号。
3.弱起。三拍子——《穿过树林》、《三只瞎老鼠》；四拍子——《噢，苏珊娜》、《火鸡舞》。整小节弱起——《跳舞的袋鼠》。
4.通过分解和弦引入作和弦弹奏的准备练习——《自新大陆交响曲主题》。
5.圆舞曲的奏法——《******女孩》《跳舞的熊》（第三拍必须与第二拍相同地跳起，不能奏成起、落。
6.左手架子——《风笛手来了》《印第安手鼓》。
7.卡农（复调）的简单例子——《跟着小队长》。
8.四首联弹，全面培养乐感。

《小汤3》：
1.提出乐句的概念。与说话相同的特点。
2.断奏、连奏的触键问题。以“连线”的名义介绍“落下——提起）这一重要概念。（连、断的不同组合是句读（乐逗）的来由。）
3.提出轻响的概念和相关的音乐术语与标记。
4.介绍所有大调、和弦及和弦的不同形式。
5.首次介绍6/8拍。
6.继第一册的《雷格泰姆舞》有介绍了《布吉乌吉》——固定低音音型。

《小汤4》：
1.附点音符的操练。三拍子——《小河的歌》《玩高空秋千的人》《小说中的故事》；四拍子——《顽皮的小妖》
2.连断组合的操练（这是构成音乐风格、性格、语气的主要手段）——《顽皮的小妖》、《马车绕山奔驰》、《摘棉花的手指》、《跳来跳去的松鼠》、《波西米亚舞曲》、《戈帕克舞曲》、《在滑冰场》等。
3.平易的连音为基本触键的乐曲——《小河的歌》、《美丽的蓝色多瑙河》、《黄昏的歌》等。
4.就一些较多升降记号的调，以分解和弦的形式熟悉它的主干和弦，借以熟悉该调的键上位置。——《降D大调练习曲》、《高高的红杉树》（降A调）、《朝鲜小夜曲》（降G调）。

《小汤5》：
1.加入十六分音符，引出五连奏的课题。——《骑士的年代》、《孤独的小河》等。
2.半音阶。
3.装饰音。
4.即兴移调《谷仓舞》。
5.对控制节奏（拍子稳）提出更严格的要求——《嗬，西进》《淘气的小精灵舞曲》《隆隆向前的******车》。
6.踏板。《踏板练习曲》。

《小汤6》：
1.三连音。2.八分附点和军乐。3.内声部。4.颤音。5.连续切分。6.小奏鸣曲。

《小汤7》：
1.不同的分解和弦织体。2.《山姆》有相当难度的复合拍子。3.9/8拍《伯罗》。4.装饰性半音阶的运用。——《华丽花瓶》、《穿软底鞋的舞蹈者》。

《小汤8》：
1.学习轻盈的飞翔式的触键。——《基格》、《闲聊波尔卡》。
2.用深沉的触键表现博大。——《第一交响曲主题》.
3.用腕部的弹性弹奏连续的和弦。30页练习曲
4.有力度的灵敏反应。40页练习曲。
5.左手跑动。34页圆舞曲。
6.歌唱性练习。

以上摘录于姚方正著《约翰.汤普森简易钢琴教程教学辅导》。

小汤5结束后，就不学小汤了吧。
我们愈发发现学琴需要的书太多了。
哈农 拜厄，车尔尼，肖邦，巴赫。。。。。

如何做一周的练琴计划
A
最后，我想跟各位家长聊的是，这周老师布置好作业以后，回到家了几条作业下来，就头大了。很多家长就是每天练琴，要把老师布置所有的作业都要弹一遍，那个小朋友就真的叫疲劳战术了，他开始就算喜欢，他也不喜欢了。我记得方百里教授跟我们讲过说，一个好的老师，他不仅仅是教孩子弹琴，他还会教孩子怎么练琴。
建议每位家长回到家，比如说，稍微成熟一点的就会有一个基本功部分，像哈农音阶部分，练习曲部分，复调部分和乐曲部分，这是你的孩子整个的一个作业量。这个作业量，你就可以给它划分一下。我是给我的学生这样建议的，音阶哈农应该每天都要练，如果一开始布置的音阶和哈农弹得很生的，你这一天什么都不要练，你把音阶哈农弹熟。其他的功课你就放一下，到了第二天是不是音阶哈农就占用的时间少了一点儿。
第二天的时候，你就可以复习一下旧的功课，然后弹奏一下这周老师给你布置的新功课。这一天朝着一个功课去努力，这样你的效果会非常好的。那么到第三天呢，你在做另一条功课的计划，其他的功课也是复习一遍，就一遍就可以了，或者一遍到两遍。
到最后的时候几条功课都趋于成熟了，就是马上在还课的前一天到两天的时候都快成熟的时候，因为每条功课占用时间少了，你就可以把每一条功课全都理一理复习一下，准备见老师去了。

这个帖子很有帮助，我正准备让孩子学琴呢