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  • snail913

    2015-11-9 21:57:41 使用道具

    http://m.blog.sina.com.cn/s/blog ... w.baidu.com#page=10
    你自己看看了解下吧,花大量的时间读这个追求的是什么?孩子的记忆力最好的年龄一定要读好书,这些东拼西凑的甚至不如翻译过来的国外的儿歌。像碗豆花,为我的宝贝大声读之类带图的儿歌童谣散文,才俱美感,这些就是拼凑的文字,之后直接背诵唐诗宋词,听听中央广播电台的阅读与欣赏。
  • graceli

    2015-11-9 22:18:01 使用道具

    每个小孩发展不一样,一年级不着急,等到二年级认字多了之后,可以多看活泼风趣的桥梁书,很快就提高了
  • jzhuo

    2015-11-10 09:17:11 使用道具

            我家的跟楼主一样。从小亲子阅读,但从没刻意识字。所以入学时识字量不超50个。在的学校是一所要求非常严的学校。从入学开始就感觉一直在追着老师走。一年级时,认字是每天不停地过字卡、重复。现在二年级了,明显觉得识字轻松了很多。但又遇到听写这个更大的问题。《青蛙和蟾蜍》大家都知道,其实它的中文版也很不错,适合识字量200、一上过后的孩子自主阅读(对识字量大的孩子就太简单了)。文字不难,但内容暖暖的。还有青蛙弗洛格、贝贝熊这些都不错。
          其实,为什么没有出版社把国外好的分级读物翻译过来呢。其实国外的分级读物除了单词量要明确的界定,故事内容也很符合不同年龄的孩子。好的中文分级阅读的书实在太少了。
  • yingfangwei

    2015-11-10 10:41:27 使用道具

    人的精力有限,学前英语时间太多,挤压了中文能力,不过中文提高起来,其实比英文难多了
  • bjyzhg

    2015-11-10 11:12:47 使用道具

    顶一下,学习了
  • sophiatse

    2015-11-10 11:13:43 使用道具

    让孩子自己挑,即使是漫画什么的,也可以啊
  • yingfangwei

    2015-11-10 15:49:35 使用道具

    我家从小没讲过故事,拿着绘本都是自己看,然后煞有介事给玩具们讲故事,找我我就说妈妈不识字,所以早早就开始自主阅读。但是我们中班开始每天晚上写日记,他说,我把着手写,内容都很简单,写清楚一件事情就可以,说不清楚的,也帮着说,当时的主要目的是帮着他学会准确表达,因为我家说话颠三倒四除了老妈没人懂他说的是什么,结果两年之后发现可以读参考消息,虽然不太理解读的意思,哈哈。其实识字是副作用,但是这个副作用让他六岁入学时候,就可以自主阅读正规的儿童小说,然后很容易就爱上了阅读。
  • d2x123

    2015-11-11 08:59:02 使用道具

    以我家孩子的成长过程来看,就是给他多亲子阅读,大量的读,孩子自己不知不觉的就会了。
  • luchs

    2015-11-25 14:54:02 使用道具

    日有所诵我家愿意读的,但是书还是不愿意看,整天就是翻翻书,动漫书,绘本也不愿意读。绝对不是不认识,悟空识字已经反复几遍了,1500识字量铁定是有的,就是没有兴趣
  • 亚利桑那空中云

    楼主 2015-11-26 09:33:22 使用道具

    同学介绍,刚入了套《直映认字》,用过之后再来说效果。来自: iPhone客户端
  • 晴天蓝蓝

    2015-11-26 09:53:19 使用道具

    我们也是学前不识字,现在一年级,在读玛蒂娜,40本带拼音的,每本就几页,一天一本。周末从学校借书回来,有一套带拼音的,包括《格林童话》《安徒生童话》《海底两万里》等等,也不错。
  • tgl12

    2015-11-26 10:01:48 使用道具

    现在高考改革的方向都是大力提高中文分值,压缩英语比例,怎么还是以英语为主呢?如果不是准备一上学就出国的,我觉得这是本末倒置了。我觉得上一年级了认字还不到50的,要考虑的不是桥梁书,而是要从幼儿汉子启蒙开始补了吧,外面书店里很多幼儿看的带拼音的小故事、小童话,唐诗、三字经什么的,图大字少,适合学习认字,桥梁书应该是有一定识字量了,往自主阅读方向发展的过渡用的。
  • tgl12

    2015-11-26 10:06:55 使用道具

    我自己感觉要想认字,还是要在阅读中训练,我不喜欢那些认字的教材,什么直映认字啊,四五快读什么的,你们学英语不也是在阅读的过程中记住那些单词的吗?很少有英语启蒙用单词卡片硬背的吧,一个道理嘛
  • 亚利桑那空中云

    楼主 2015-11-26 10:13:03 使用道具

    tgl12 发表于 1 分钟前
    我自己感觉要想认字,还是要在阅读中训练,我不喜欢那些认字的教材,什么直映认字啊,四五快读什么的,你们学英语不也是在阅读的过程中记住那些单词的吗?很少有英语启蒙用单词卡片硬背的吧,一个道理嘛...

    你说得对。谁都知道在阅读中识记生字是最好的方法。问题是:识字量约等于0怎么阅读?阅读也要一定识字量做基础,不然通篇阅读材料都是生字,无意义。说英语怎么开始阅读的?分级读物。可惜这玩意我们汉语木有。来自: iPhone客户端
  • chenghq

    2015-11-26 10:32:08 使用道具

    我家现在也是一年级,基本以识字量不到50的水平进入小学。还好学校要求不是很严,孩子倒还轻松,我却没法轻松,暗自焦急。
    看了大家的建议,感觉家长读一段,孩子读一段这个应该比较适合我们家。
    读什么书呢,先在书柜里找找有没有带注音的,把现有资源利用起来。
  • Оoο奋斗oο

    2015-11-30 12:35:08 使用道具

    小猪唏哩呼噜 推荐你给孩子读这个,我们家就是从这本书开始喜欢阅读的,内容活泼有趣,他一边读书,一边哈哈大笑,刚刚开始可以阅读拼音美绘本孙幼军注 小贝流浪记
  • 芊蔚

    2015-11-30 23:44:20 使用道具

    同样的情况也许也要开始引导起来了。英语不识字,中文也不识。姐姐当年零基础入学,当时好像没烦恼过此事。
    家里有日有所诵,看看能不能用起来先。