爸爸的国学课 - 经典国学

liangping0772

2017-4-28 10:30:53 使用道具

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prettyhorse007

2017-5-4 16:13:14 使用道具

真是好爸爸！跟着楼主长见识了，收藏了！

xiaokuan

2017-5-10 14:51:13 使用道具

这个爸爸太厉害了，比老师教的还好

hmily_pine

楼主 2017-8-3 21:47:04 使用道具

本帖最后由 hmily_pine 于 2017-8-3 21:52 编辑

爸爸的国学课（56）三国演义

   8月2日开始，每天一回《三国演义》。书买的是无障碍阅读版，有注音释义。三国演义半文半白。生字生词量非常大。又是故事，趣味性也好。读一读，有好处。
   晚上亲子共读大半回约一小时，偶尔聊聊情节典故。然后晚上洗漱、第二天白天有空在自家车上听听白云出岫版的朗诵，白天有空再一起把剩余部分念完。适当时机看看94版《三国演义》连续剧。8月份，书、音频、视频三管齐下，试看效果如何。
   精力有限，不再象以前认真记录细节了。

hmily_pine

楼主 2017-8-7 12:54:34 使用道具

爸爸的国学课（57）关于曹操的三句话
亲子一起读《三国演义》，读了四回。出现了三次跟曹操相关的名句。我就跟当当说了一下。
许劭评语“子治世之能臣,乱世之奸雄”
遇陈宫“燕雀安知鸿鹄之志哉”
杀吕伯奢“宁教我负天下人，不叫天下人负我”
当当听了，正好他有搜集好句子的暑假作业，于是说可以写上。
我一听，立马晕倒。特别是这句“宁教我负天下人，不叫天下人负我”能让孩子作名句欣赏吗？

ringringle

2017-9-11 13:10:16 使用道具

好厉害啊~~有心的爸爸

h430030

2017-9-11 13:52:49 使用道具

还在坚持吗？

hmily_pine

楼主 2017-9-20 09:58:33 使用道具

h430030 发表于 2017-9-11 13:52
还在坚持吗？

我个人杂事多了点，9月份就没见到当当几次。所以停了三周。目前到了39回了。

h430030

2017-9-20 19:47:24 使用道具

谢谢楼主的分享和回复，支持您

然然2007

2017-9-21 09:53:49 使用道具

不错，过来学习了

qzlgj

2017-11-1 10:26:22 使用道具

很不错，学习了，谢谢！

hmily_pine

楼主 2018-5-13 22:41:26 使用道具

爸爸的国学课（58）
亲子共读三国演义(3) 两个图

一个是第二回围绕灵帝死后，刘协刘辨身后势力人物关系图。

另一个是在读第五回，临时想起介绍阴阳起地名的原理图。

hmily_pine

楼主 2018-5-13 22:42:19 使用道具

爸爸的国学课（59）
亲子共读三国演义(4) 演义不是历史

读了前几回，不得不告诉当当一些事实，防止把演义当历史。

1）鞭督邮的是刘备。演义可能是想突出刘备的仁义。鞭督邮与其形象不符。
2）十八路诸侯讨伐董卓，是乔瑁最先提倡，不是曹操，而且是13路。曹操是演义的主要人物，把功劳转给了他。
3）无貂蝉这个人。连环计是编的。董卓与吕布不和，与貂蝉无关。

演义是小说，更有趣更生动。

hmily_pine

楼主 2018-5-13 22:43:10 使用道具

爸爸的国学课（60）亲子共读三国演义(5) 都付笑谈中

hmily_pine

楼主 2018-5-13 22:44:12 使用道具

爸爸的国学课（61）

亲子共读三国演义(6) 刀剑生辉，砍我弟兄
看视频《三国演义》，很喜欢刘欢的《这一拜》，就让我搞到MP3播放器里听。不大喜欢主题曲《临江仙》。听了10遍的样子，一天，跟我说，这歌怎么可以听成“长矛在手刀剑生辉砍我弟兄迎着烽烟大步来”。言讫，窃笑。看来是读三国，打打杀杀的，头脑乱了。呵呵。我问他刀剑生辉，刀剑指的是谁呀，当当自然是明白的，长矛也一样。

hmily_pine

楼主 2018-5-13 22:44:50 使用道具

爸爸的国学课（62）
亲子共读三国演义(7)如何共读
从2号开始到昨天21号，已经20天了，也共读了20回，基本上是一天一回。
1、每天晚上睡前读，每回开始他读一页的前半，我读一页的后半。最后一页稍短，各读前后一半。如果遇到一些计谋稍复杂的情节，读完他是不明白的。我需要讲解一下。有段是讲孔融小时候故事的，我讲了三遍，他才明白。偶尔有生字我不会念，还要查字典。用的是无障碍阅读版，基本上生字都有注音和解释，省了我许多功夫。一回读完长则1小时，短则半小时。
这三国演义，有时明明是平平淡淡的文字，却说的是深重的心计，让人脑子回路大开。
2、第二天，早上起床，听三国朗诵，白云出岫和蓝色百合的。虽然白云声音有些缺陷。但是我比较发现还是他念的字几乎没有念错的。所以就选他了。读书时，遇到不确定发音的，我也懒得查，叫他第二天留意朗诵。进度与读书一致，时间多，就多听一些以前的。没读过的，他不去听，因为总觉得听不大懂，没信心听。
3、遇到周末，才有时间看视频94版的，他一定要我跟他一起看，我哪有那么多时间，本来想让他一个人看的。所以进度慢一些，才看了6集。
4、正好，暑假老师留有作业，日积月累，读书采蜜。20个词，5个句子，1个段落，1个读后感。总共10次。我就让他用三国演义来做“采蜜：。看三国生字较多，就加了30个生字。
5、每天一回，效果不错，主要是非常热爱读书（朗读）。每天都盼着读书时间。每次读完读到“且听下回分解”，都要猜猜是什么。然后翻到下页看一下下回开头，验证一下自己的猜测。然后得意地笑笑，满意地去洗漱睡觉了。

hmily_pine

楼主 2018-5-13 22:45:32 使用道具

爸爸的国学课（63）

亲子共读三国演义(8)人人都很奸诈
   我和当当坚持一人一句念三国。计划是非周末每天一回，周末两回。我不在家，让妈妈和他一起读。但是常常耽误，基本保持着一天一回，每回半小时的速度。读一读效果很好。吃了晚饭，以前他说“I'm full.”，现在会说，“吾饱矣”。
   三国演义计谋较多。当当的“悟”被我拍了照放这做个纪念。

   我看了，对他说，三国时期是个特殊的时期，皇帝没有统治力量，诸侯割据互相争斗，每个人都处在你死我活的生存困难中。他们一不小心，就可能被杀，人人自危。为了生存，各色各样的人就出现了。历史上的大分裂有多次，比如春秋战国、楚汉相争、国共内战。现在是大统一时期，人心比较安定，一般很少有三国中这些使计的人。对不管是普通百姓还是英雄人物，国家统一，社会安定，人才有安全感。

hmily_pine

楼主 2018-5-13 22:46:22 使用道具

爸爸的国学课（64）
亲子共读三国演义(9)三国读完

   到11月6日，完成了亲子共读。
      正常我在家，晚上学校作业完成后8点左右开始，一人一句，念一回，约半小时。如果我不在家，晚上他自个念。    这本是生僻字词注音注释版，因而查字典的机会不多，但也会遇到生僻字。书中的注音有时在这个字出现的第二次，所以还得查查。遇到某个字，实在查不到，我趁双11，买了本商务印书馆的《中华大字典》。以后再也不用担心字的发音了。因为我们要读出声来，没有发音，读得就不顺，就卡住了。
   还买了本《三国风云地图说》，用来看看城池位置和进军路线。这本书已经绝版了，买的是复印本，讲究着看了。google地图打开给当当看地形图，看了汉中与四川的地形图，才会加深理解书中的几十回的故事情节。

   历时三个多月，读完之后，真是有点依依不舍。就像是去了三国时期的一趟旅程，交了那么多三国朋友，现在回来了。

hmily_pine

楼主 2018-5-13 22:47:21 使用道具

爸爸的国学课（65）

亲子共读西游记(1)    11月7日开始，《西游记》正式开始亲子共读。一人一句。
   方法同《三国演义》。只是难度更大了，难度大的原因主要是一回内容多了。虽然是100回加一个附。但每回的内容多，开头几回要基本要读45分钟。偶尔还要查查字典，对当当而言时间的确有点紧张。《三国演义》最后速度差不多20-25分钟一回；而刚开始时我要解释一些，他不熟悉句式习惯，1个多小时一回是常事。读速度的提高就是进步，而且是最明显的朗读进步；同时读的速度也体现了理解速度。
   读依然是不求甚解，我基本不大管他是否理解。我偶尔解释一下，他不在意。
   当然，让小孩坐着40-50分钟不动，的确有点为难他。他一会要吃点东西，一会要喝点水，去趟厕所什么的，花样够多的。我的口头禅是“Focus”，来提醒催促他。每天挤点时间读读书，大人小孩都不容易呀。

hmily_pine

楼主 2018-5-13 22:48:03 使用道具

爸爸的国学课（66）
亲子共读《西游记》（2）读完

3月5日完成《西游记》亲子共读。其中一半是共读，一半是他自己念的。实在是没时间陪他。寒假突击了一下，要求是一天两回。把前期拉下的一些补上。
两本书念完，前两天的语文考试（市质检），考进了全班前10名。以前的语文成绩不咋样，正常30名左右。看来效果不错。

下一部是《水浒传》，3月6日，先念了开头引子部分。

hmily_pine

楼主 2018-5-13 22:49:52 使用道具

本帖最后由 hmily_pine 于 2018-5-13 23:12 编辑

爸爸的国学课（67）

亲子共读《水浒传》停止

   亲子共读《水浒传》读了约60回。5月11日，《三国志（精选）》到货，决定停止亲子共读《水浒传》，开始亲子共读《三国志》。
   水浒的读法，是一人一段。基本一天一回。基本每天要花1小时。水浒传内容太长了。读下来不容易，如果按这个进度，还需2个月。我有点等不及。觉得时间不能这么浪费。而且目前看，他完全可以自己默读了。把朗读的时间放到文言文上，更好。
   目前的安排是，周一周四晚，自己默读，不限回数，应该一次能默读三回。比朗读快一些。其余五晚的时间来读《三国志》。这样水浒虽有些遗憾，还是交给他自己看了。
   从去年暑假开始到现在，近10个月，每天坚持朗读，他现在终于可以自主阅读大部头了。另外，借的几本名著小说《汤姆历险记》《哈克历险记》等，也看得有滋有味。去年暑假以前，他对文字性的书籍，还不太感兴趣。朗读可以培养这样的阅读爱好。可惜我还是动手迟了点。但一旦启动亲子朗读和阅读，就不会停下，进步依然惊人。
   下面将借些古典的小说演义继续给他默读。相当于是这个延续。

hmily_pine

楼主 2018-5-13 23:09:56 使用道具

爸爸的国学课（68）亲子共读《三国志》（1）新的开始

   5月11日收到《三国志》。这个是精选本，中国文联出版社系列中的一本，黄皮精装本。本以为是有难字注音的，却没有。所以只得我们自己查了。
   亲子共读的模式，还在摸索。我的计划是，暑假结束前，要完成这本书的朗读。至于多少遍，看时间了。如果一天1小时，希望能朗读5遍。开始几天进度稍慢，希望后面他能越念越快。
   目前的方法是，晚上我先读一段，然后他读这一段，我再读这段译文一遍，他再读原文一遍。这样，他共两遍，第二天早上早起，再念三遍。这样能有5遍。由于从未有早上上学前朗读的习惯，因此为了《三国志》朗读，需要再早起10分钟。约定明天（5月14日，周一）开始，周一到周五6点45起床，5分钟穿衣洗漱，念20分钟后早饭去学校，争取念上前一天晚上的内容三遍，不足晚上再补。这样早上听英语的时间也没了。周六周日八点起床，念一会《三国志》。希望周六周日能多念点，赶一下进度。到暑假每天尽量多念点。力争5遍。
   原文译文共有600多页，这个周末三天才念了9页。任重道远啊。

hmily_pine

楼主 2018-7-2 21:56:39 使用道具

本帖最后由 hmily_pine 于 2018-7-2 21:57 编辑

爸爸的国学课（69）亲子共读《三国志》（2）不求甚解读三国
《三国志》亲子共读进行中。武帝纪（曹操传）已经读完了。他不让我读原文了，所以变成了他一遍原文，我一遍译文，他一遍原文。第二天早上起床，他再读三遍约15分钟。这样的进度还是慢了点，一般是一天4-5页，一周5次。争取尽快能够平均每天6页。这样比较合适，就可争取100天内读完。我们的读法，就是不求甚解，逐步加快进度，力争多读书。

hmily_pine

楼主 2018-7-2 21:58:47 使用道具

爸爸的国学课（70）亲子共读《三国志》（3）有意义的六一节
   《三国志》的进度目前尚可。由于近期近10天没有与当当一起念，所以只能电话要求当当按时保持进度。他还算积极配合。记得开始几天，他对我抱怨说，《三国志》没有《三国演义》好看，他有些失望。我的态度很明确，必须按计划念，先2遍再3遍。每周至少5天。每次进度4-5页。我还告诉他“简单的事情重复做，就能产生智慧。”我有时鼓励他，拿着厚厚的《三国志》，在他眼前摇晃，跟他说，“这本书念完，你的文言文就过关了。” “这本书念完，上了初中，文言文，你们班没几个人能超过你。”
   当当在我的鼓动下，还算努力。六一节，妈妈没同意他和小小朋友去东泰禾玩。我打电话安慰他，问了一下这几天《三国志》的进度，发现三遍的进度落后了20页。我提醒他慢了。于是他六一下午在家3遍念了20页。当然我要肯定他了。今天遇到他，我笑着对他说，“这个六一过得很有意义啊！”
   我的思路很明确，语文突破从文言文入手，文言文突破从朗读《三国志》入手。
   经过这十天他自己念，我感觉基本可以放手了。习惯基本养成了。他也比较爱读。但我还会每天问问进度，提醒他读。亲子读的目的是不要太孤独有个伴，其次是监督帮助养成习惯，还有就是我可以解释解释帮助理解。原文后有译文，他自己看也是可以的。

hmily_pine

楼主 2018-7-2 22:00:45 使用道具

爸爸的国学课（71）亲子共读《三国志》（4）魏第一谋士贾诩
正好一个月了，进度正常，今天到了124页。基本做到每天早上15分钟，晚上40分钟。一天5页的进度往前走。我会提前帮他给生字注音。我先看到了贾诩的传记，非常佩服。等到当当念到张绣的部分，提到了贾诩。我就告诉他贾诩是魏第一谋士。我问他，官渡之战时，袁强曹弱，张绣应该投降依靠谁？当当说应该投靠袁绍。我说错了。我把三国志翻到贾诩的部分，把贾诩的三个理由念了讲解一遍。当当理解了，服了他。三国套路深啊，都教坏小朋友了。

hmily_pine

楼主 2018-7-2 22:02:15 使用道具

本帖最后由 hmily_pine 于 2018-7-2 22:38 编辑

爸爸的国学课（72）亲子共读《三国志》（5）魏第一武将张辽
   6月29日，看完《水浒传》。这本书算画上句号。前半部分亲子共度，后半部分，当当默读。主要是我希望早点读文言文《三国志》。读，就是要读出声音来。每天起床后睡觉前，家里有朗朗书声，才像个学生的家。    7月2日，上了个暑期语文班，老师提问，悟空出生于哪个洲。当当立马说出：东胜神洲傲来国，老师很惊讶，问他那个学校的。他说是**小学。老师夸奖说，难怪这么厉害，这个小学的学生很优秀。当当听得美滋滋。回家告诉我这事，说以前念《西游记》很有效果啊。我顺势问他其他三个洲名，他都记得。我曾在他念到这几个洲时，提醒他《降世神通The Avatar》里面是四个国家，类似这四个洲，《降世神通The Avatar》应该是参考了西游记。
   大言不惭地说一下，其实，老师应该问他，爸爸是谁。是爸爸让他朗读《西游记》的。跟小学毛的关系都没有。靠学校教，我儿子语文数学几年下来基本是班上倒数十名的样子。
   我继续鼓励他，现在在念《三国志》，在今后的某天，你也会因为记得里面的内容，而露一手的。今天念到了五子良将。我说，魏国第一武将是张辽。以800敌10万，实在令人感叹。从曹操曹丕的态度就看出来了。曹操专程去旧战场凭吊；曹丕把自己穿的给他，自己吃的给他，派太医给他治病，为他妈妈修房子，崇拜啊。孙权听说张辽来了，专门交代下属要小心。更留下张辽止啼的典故。若能早生2000年追随张辽，做个虎贲，也是人生幸事。

h430030

2018-7-8 16:57:24 使用道具

还在坚持吗

hmily_pine

楼主 2018-7-12 10:50:10 使用道具

本帖最后由 hmily_pine 于 2018-7-12 10:52 编辑

爸爸的国学课（73）亲子共读《三国志》（6）一起看《易中天品三国》

号称15级的台风，刮来了。一天无事，学习吧。

早上7点半起来，《三国志》念到8点。吃早饭。

上午做数学题：初一上列一元一次方程解方程。做了一个多小时，然后复查，两道题不会的问我。这个方程学完，差不多上册就学完了，后面的几何初步是复习小学的。不难。然后学魔方一个半小时。玩了一个小时游戏。

下午看书中文《黑骏马》一小时，他说这书很好看。后玩了一个小时电脑游戏。然后我给他稍稍讲解了一下，初一上书本最后一章几何部分的概念。后来跟我一起玩了不到一个小时《大富翁8》。

晚饭后，推荐他看《易中天品三国》前三集。他对曹操的看法大为改观。令他吃惊的是，空城计，借东风，火烧新野，火烧博望坡等等都是假的。我说玩什么游戏啊，电脑游戏时间来看《易中天品三国》吧。他看时，只要易中天提到《三国志》里的原句，他就精神陡增，高度集中。这就是读《三国志》的效果。看后，我从书架上拿出《曹操评传》，告诉他，谈三国的，都要参考《三国志》。

晚8点40，念《MTH》15页，《三国志》5页。睡去。

hmily_pine

楼主 2018-7-12 22:58:22 使用道具

爸爸的国学课（74）亲子共读《三国志》（7）爸爸的劝学篇

1）一天早上，出门前，我们在门前穿鞋，我吟出，“人之为学有难易乎？学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣。”当当没听懂，说，“什么易啊易的”。我的发音，易和矣差不多。我呵呵笑笑。略解释了一下。

2）过了几日，一起单车出行，家住坡上，每次外出都是先下坡，回来上坡。当当下坡时，说，回来也是下坡就好了。我说，要么先上坡后下坡，要么先下坡后上坡。人生也是如此，如果初中高中时，不努力上坡，玩玩混混像下坡一样轻松，那么到了20多岁以后很多年都要像上坡一样艰难。而如果初中高中六年在努力上坡，20多岁后的许多年就会象下坡那样轻松。当当听了，无言。因为他对初中高中20岁后怎样，还没什么概念。

3）昨天晚上，念《三国志》他念了4页半，不达最低标准，是因为一章结束有了半页空白，他把其间的半页空白，也算进去，想讨巧，少念点，早点睡觉。我认为不达标准，要再念，他不同意，我坚持了一下，也不勉强他。今天早上出门后，走在路上，我对当当说，爸爸不计较什么的，吃的，穿的，住的，共享单车有啥骑啥。但是爸爸会计较你《三国志》读的进度。爸爸会认真数页码，看有没有部分空白页，来算有没有足够任务，在足够5页的基础上，爸爸希望尽量多念一点，多念一段也行。他可能觉得不好意思了，今天晚上，我发现5页略微不足，叫他回来再念一段，当当洗漱回来，说，你说不足，我就继续念吧。他不像昨天那么计较了。

4）昨天看《易中天品三国》，说到曹操，曹操自称，“既无三徙教,不闻过庭语”。我对当当说，你妈妈有三迁啊，幼儿园家在**，小学家到**，初中家到**，高中还会到**。你爸爸也有过庭语，现在常问：“《三国志》念了吗？。你要退而读了。”哈哈。

hmily_pine

楼主 2018-8-3 10:31:24 使用道具

爸爸的国学课（75）

亲子共读《三国志》（8）刘备是个大英雄
7月12日，魏书读完了。7月后半月读得慢了些。读到刘备传，我把刘备打败仗，丢妻子的地方都作了标识，当当连连感叹。当然是笑话刘备的狼狈相了。近期也在看《易中天品三国》，正好易中天大大地表扬刘备，屡败屡战，说刘备有“英雄之志，英雄之气，英雄之魂，英雄之义”。搞得当当变得很欣赏刘备了。这三观呀，怎么老被折腾呢！读史读演义真的是不一样啊。

[中华文化学习讨论] 爸爸的国学课

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