鉴于自己英文水平不佳，基本属哑巴英语，自孩子出生起就想自己先好好恶补一番，方便以后和他交流互动。工作忙碌加上惰性使然，计划一直未能如愿实施，时间匆匆一晃我家宝贝就3岁3个月了，想着三岁已经到了语言敏感期了，故下决心边给他启蒙，边倒逼自己抽时间学习。于是开始了网上收集之路，逛论坛看到各种牛爸牛妈牛蛙，瞬间感觉压力山大。网上各种英文材料绘本挑花眼的节奏，只有下载、下载、再下载。
宝贝启蒙第一个月：一、磨耳朵：1、放英文儿歌做背景音乐，坚持每天放一点时间，熟悉语言环境。刚开始自己收集，后来找到一款免费app叽里呱啦，发现很好用，里面有各种英文歌、动画片都不用自己再费力收集了。2、看英文动画片，一般我们都不看电视节目，只放DVD里的动画给他看，不得不佩服下自己的小心机嘿嘿，当初买的都是双语碟，可以自由切换，由于某宝爱看电视，每天都软磨硬泡想多看一会，于是乎想看就切换成英文版的，发现他还要继续看，那就当练听力，继续给他看一会儿了。二、教一些简单单词：计划从他会感兴趣的水果、动物等开始，未免自己发音不准，误人子弟，在pad寻找英语启蒙app,目标：单词有图片、能点读。找了一圈，发现免费的做得都不是很好，后找了个付费的，有单词、字母和简单句子，界面做的很可爱，学习还穿插游戏，果然一开始吸引了他的兴趣，并通过此款app学会了20-30个单词，不过热情只持续了半个多月，后来他就不怎么想看了，在最初的磨合中发现亲子互动方式更能激发他的学习热情，学的也快。于是乎某妈也要努力了，先跟着点读发音自行学习，学会正确发音再和他互动，这是个艰难的过程，告诉自己努力努力。
宝宝启蒙第二个月：除了继续磨耳朵，听儿歌看动画外，买了2本usborne的翻翻书，一本word book，一本counting book,在晚上亲子共读的时候加上英文部分。这2本书买回来宝宝很好奇，自己却很痛苦没有发音，怕读错，金山词霸做了个生词本，把每个单词都输了进去，开始了自我学习之路。细数了下这2本书有100来个单词，现在基本每天坚持和他翻几分钟，一起说一起念都能认识了，刚开始我指着图片和他说，后来我说个单词让他找图片，再后来我指着图片他能自己说出单词。这个过程感觉还是蛮有成就感的。能听懂一些简单的单词后，这个月我给他加入了英语字母的学习，给他网上找个台湾版的phonics kids动画,在此之前我从来没听说过phonics,后来逛论坛才发现有这种单词拼读法。就从letter name开始学习了。这套教材非常生动，能吸引小朋友兴趣，按照电子教案每周学一个字母，下载在pad中给他放，也打印了材料，结果发现他对动画很感兴趣，对纸质材料毫无兴趣，也不强求，就先看动画吧。后来发现无法按教学计划实施，他想不断看下去，乘着这股热情，我也就顺势让他继续往下看了，这个月基本把26个字母看了好几遍了，在日常生活中看到英文字母也开始主动指读，目前字母能认识大半了，为他的进步感到欣喜。接下了的1,2个月里打算继续巩固字母部分，打好基础，内化成他自己的东西。为接下来的拼读学习打好基础。
启蒙心得： 1、针对幼儿，英语启蒙以激发他的兴趣为主，要让孩子主动学习，被动灌输的效果是很差的，还会导致对抗情绪。
2、亲子互动式学习是最好的学习方法，既能增进感情，又能让孩子不知不觉学到东西，在玩中学是最棒的，这部分对家长的要求比较 高，家长可能会觉得自己不行，就直接放弃了，但你想下你的孩子是从零开始的，你也从零开始又有何不可能，享受和孩子共同成长的时光是最美好的。
3、学会坚持。每天坚持几分钟，细水长流，就会有收获。我们经常教育我们孩子要坚持，作为家长更应该率先垂范学会坚持，不要因 为孩子一时的抵触情绪就放弃了，要探索不同的方式，创设不同有趣的教学环境、教学方式引导孩子爱上学习。
4、学会耐心。要耐心等待孩子成长，在他点滴进步时毫不吝啬的给与表扬，树立他的自信心，促进他更大的学习热情，在他学习停滞时，不要表现出不耐烦的情绪，继续亲切的陪伴他一同学习，继续鼓励引导，让他觉得他是可以了，直到他学会为止。
下步打算：
1、继续磨耳朵，听歌看动画
2、继续巩固26个字母，为后面拼读打基础
3、尝试日常中插入简单对话，亲子互动对话
4、购入英文绘本开展亲子共读
英语启蒙刚刚在路上，希望和论坛里的爸妈一同努力，为了孩子加油，fighting、fighting！
