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学习了很多爸妈的启蒙分享,我们也开始看动画,听音频了。
粉猪动画很喜欢看,每天一集是肯定不够,哭着闹着要求多看。
后来看到成功分享贴,说是开始一集一集来,每天专听一集音频,反复听。但孩子对音频没有多大兴趣怎么办?另外不需要知道具体翻译吗?看动画的时候,我自己因为英语烂,仍有听不清楚听不懂的地方,也不知道孩子理解多少,需要给她讲解吗?

求经历过的爸妈解惑!

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  • 黑皮兽

    2016-1-13 09:33:19 使用道具

    同问同问同问
  • 猫妈家的虎妞

    2016-1-13 10:02:08 使用道具

    “后来看到成功分享贴,说是开始一集一集来,每天专听一集音频,反复听。”——呵呵,第一,每个娃适合的方式不同。第二,我并不是那么追求“成功”。
    我家娃开始都不爱看粉猪。但时时放放,终于到她四岁多时忽然就迷上了。基本上看完了四季后,才开始入迷地听粉猪的音频。我也没搞什么一集一集“过关”这样的事,咱们又不是在“学习”,只是娱乐。所以她现在看第四季时,我翻出一季的音频,晚间睡觉时当故事放,先是随便挑一集,循环自动放。她有时就对某集的故事有兴趣,指出要听某一集。甚至提出要我重新翻出第一季的动画来重温——就是说她听进去也听懂了音频故事。
    娃的语言和其它学习,本也就是这样,在反复递进中逐渐扩展和深化的。咱们不是小学上课,一课得完全掌握了再进行下一课。有时之前听过看过的词,没在意(就是没学会),但长大点后面接触到了,忽然很惊诧地说某某集里提到过,于是翻出来去看那一集。然后就习得了。
    怎么学,要看你家娃适合什么模式,也要看你给孩子启蒙的目的是什么。我家就是浸润式习得,效率不高,但三年下来嘛也有不少收获,而且乐在其中(这在我看来是最大收获)。
  • annycolo

    2016-1-13 10:10:21 使用道具

    我觉得没必要,看孩子的兴趣。其实孩子的理解力比我们想象得强。一次不懂,看着看着就懂了。关键是要反复,重复给他看,所以兴趣引导是关键。
  • Nancy-易之

    2016-1-13 10:19:27 使用道具

    兴趣是最好的老师,听多了自然就懂.
  • high5

    2016-1-13 10:52:31 使用道具

    the more the better.
    只是在这么做的时候,难免会使用一些方式影响孩子的兴趣。 在理解和兴趣之间找到一个平衡点吧。
  • tiffanymorning

    2016-1-13 10:58:03 使用道具

    我也有同样的困惑。
    我家孩子启蒙比较晚,好在在他一两岁的时候,我就开始给他放一个叫《小棕熊历险记》的英文动画片,很喜欢看,其中很多对白都可以模仿者读出来,我也不知道他看懂了没有。当时的想法是,从小听听英文,将来上学会学得快些。
    直到现在孩子四岁多,我才知道爸妈网,我才意识到,爸妈不是外国人,孩子不上双语学校,自己花大量的时间和精力,孩子也能讲一口英文。
    于是在恶补了很多经验贴后,现在根据high5大大说的方法,每天不管甜点,大餐,有空就来顿大餐,没空就弄点甜点,相信持之以恒,总是有用的。
    目前正在给孩子争取补上“启蒙”这一课,常用词,常用句,力求让孩子听懂。
  • cx0113

    2016-1-13 11:01:10 使用道具

    我家6岁多了,一晚可以要看20~30集,他不喜欢重复看,这个该怎么操作啊?
  • 萌在多村

    2016-1-13 11:18:26 使用道具

    cx0113 发表于 2016-1-13 11:01
    我家6岁多了,一晚可以要看20~30集,他不喜欢重复看,这个该怎么操作啊?

    你这个家长必须控制啊,动画片看太多,就不想看书,这是一定的
  • laugh仙

    2016-1-13 11:20:02 使用道具

    tiffanymorning 发表于 2016-1-13 10:58
    我也有同样的困惑。
    我家孩子启蒙比较晚,好在在他一两岁的时候,我就开始给他放一个叫《小棕熊历险记》的 ...

    一两岁就看动画片,现在才四岁,启蒙不晚了~
  • 杨优优

    2016-1-13 15:06:33 使用道具

    我们宝宝5岁多,我想最近开始英语启蒙,也想从大家热衷的粉猪开始,看看大家的经验贴
  • fenda216

    楼主 2016-1-13 16:23:55 使用道具

    感谢大家的讨论和分享

    看来我们泛听,或者泛看一阵子,找到一个我和娃都接受的方式,目前一周专注一两集动画片,娃不接受,听动画片音频,她还听不懂,也不接受的。现在在尝试绘本书和音频。

    l另外想请教,多大可以开始跟读呢?比如牛津阅读树里的句子,都很简短的,或者是什么水平了可以开始朗读(跟音频朗读)了呢?
  • Luluyouyou

    2016-1-13 17:38:01 使用道具

    我觉得动画还是以孩子感兴趣为主 孩子喜欢看不一定全因为听懂 但是肯定理解了大概意思,如果不排斥停音频 那就按照进度一段时间一段,这个多少时间换看孩子吧,我们家基本三四天就要换一批了。孩子不喜欢看 可能是因为没有看懂,家长可以稍作中文解释权,如果还是不喜欢看,可能对此类动画不感兴趣前,也不要勉强起,动画还是要以孩子有兴趣为猪,个人看法。
  • 牛牛妈800

    2016-1-13 17:52:05 使用道具

    fenda216 发表于 2016-1-13 16:23
    感谢大家的讨论和分享

    看来我们泛听,或者泛看一阵子,找到一个我和娃都接受的方式,目前一周专注一两集 ...

    老师制作的一个小书,几页,每页一句话,大部分词相同的,孩子基本能读下来,其实是背下来的,单拎出一个单词应该不认识。顺其自然就好
  • 牛牛妈800

    2016-1-13 18:00:08 使用道具

    动画片,只管给孩子提供不同的,控制每天看的时间,至于他要不要重复,想重复哪集,这个必须听孩子的。有动画看,谁愿意听动画的音频啊。但是在我坚决不给孩子看动画的情况下,他就妥协,听音频了,目前听的最多的是朵拉,有时候听着,他还给我讲,我能感觉到他能听懂的部分比原来多了很多。这是一个过程,千万不能教条主义。我很欣赏安妮鲜花说的一句话,你准备十倍的资源,可能孩子只喜欢其中一个。我家开始对朵拉也没啥兴趣,现在是忠实的朵拉迷,英语法语通看,给买个朵拉枕头,都爱睡觉了。
  • fenda216

    楼主 2016-1-13 18:18:07 使用道具

    15楼,好厉害啊,3岁2个月就可以听朵拉音频了
    英语语法,怎么通看啊,看什么教材,请赐教!
  • 好奇的心

    2016-1-13 23:45:48 使用道具

    看动画,还是能懂70%以上好把。
    听音频可以低点。
    完全靠兴趣的全浸式的教育,时间不够啊。
  • xiaolinz

    2016-1-14 00:12:49 使用道具

    本帖最后由 xiaolinz 于 2016-1-14 00:15 编辑
    fenda216 发表于 2016-1-13 16:23
    感谢大家的讨论和分享

    看来我们泛听,或者泛看一阵子,找到一个我和娃都接受的方式,目前一周专注一两集 ...

    个人觉得跟读是一种更多的为了开口而开口的行为,对于中童或大童作为一种学习手段孩子不排斥的话是可以的。对于小童来说,兴趣大于一切,多听多看水到渠成自然会说。我家宝比你家小一点,从来不要求他开口说英语,只是听和看,有时和他说一些指令性的日常用语。他偶尔会说一些单词,昨天忽然说了两个英语童谣,就是放在音箱里平时玩的时候放来做背景音的内容。从来没特别教过。
  • yingfangwei

    2016-1-14 15:07:34 使用道具

    我家七岁开始学英语的,就是读绘本,音频,看动画,音频,音频,音频,音频。
    懂不懂娃说了算,他说懂就当他懂了,不问细节,不纠结,努力做淡定妈。
  • 芊蔚

    2016-1-15 09:03:21 使用道具

    只能按照材料来了,有的精,有的泛,全精的话时间精力不够,也容易打击兴趣。
    全泛的话导致掌握度不好。