本帖最后由 xiaolinz 于 2016-1-18 23:50 编辑
宝贝现在两岁7个月，从读第一本英文绘本算8个月了。现在raz B集看完了，（我读他听），开始看c级，培生幼儿英语基础级看了四分之三，丽声妙想看到2级，泡泡英语2级看了几本。知道常见的动物，水果，颜色，身体部位，动作，车辆和食物。听力方面简单的日常指令和问题是可以反应和回答的，大多数答中文。会唱5首左右英语儿歌，主动说一些名词，偶尔会说一些'where？' 'here' 'for you，for me'。视频最近喜欢muzzy，maisey，sss。我们目前学习时间一般是视频15分钟一天，睡前亲子阅读40分钟，白天放音频两小时左右。
我们不是牛娃，写这些不过是抛砖引玉，大家讨论一下。
我们的学习方式，貌似有一些是比较犯'忌讳'的，比如一直以分级为主，绘本为辅，比如会翻译成中文解释。关于分级的问题，我觉得我家宝来说，稍有情节的他都理解不了，就是分级那样的平铺直叙最简单的陈述他可以接受，还可以积累日常语言和词汇。
关于中文解释大约我是有点强迫症倾向，觉得他理解不了的就想解释一下，但是就算我能英英解释他也听不懂不是？而且我也没到那个程度。至于中文思维，个人觉得没那么可怕，一是我只想他把英语做工具了解世界和交朋友，二是我并不是所有的都解释，三是以前的语言学家，外交人才乃至留学生恐怕也不全是英语思维吧，并不妨碍交流么，最多说的别扭一点，这是正常的，我们是中国人，就好像一个外国人中文地道自然厉害，但是带点口音和语法错误也不是什么大问题。纯属个人观点。
宝还小，保护兴趣第一，给他的所有材料我会过一遍，从系列里挑出他可能有兴趣的给他，不会按顺序进行。下载的资料基本是5岁以内的，按动画，绘本，分级，儿歌等分类。没有打印机，都是买书，买之前把存的相关资料看一遍以决定是否合适，买回来过一遍挑有兴趣的逐步讲起来，再听音频。有些没有文字图像的，比如儿歌，领他做动作，从简单的开始，慢慢就听懂了。
用过7种分级，现在决定固定raz，再加上培生或者哈考特的基础级，还入了first library，学乐的合集，图画字典，兰登双语，斯凯瑞双语，I can read几本以及一些绘本穿插着看。raz最大的特点就是分级细致，升级不吃力。
先写这些吧，欢迎讨论。
