我们的教育怎么了？

家长对孩子的要求太高给孩子造成了太多的压力

心理教育！
还需要澄清一个观点，就是她的妈妈的心理健康么？
对于孩子，不顾孩子的心理，只要求分数，也不知道有没有超出孩子的能力！
人生不怕失败，再说一次考试的失利连失败都算不上！

沙发的那位妈妈把我想说的话差不多全说了，心痛之余真的更更痛恨的是家长，物欲横流的社会造就出拜金成风的大人，急功近利的家长的强压下一颗颗不明就里的幼苗们疲惫的成长着，就像前些天北京一位面临小升初的女孩，成绩优异，不堪重负跳楼前留下的信所说的：不知道大人们是怎么了。真的，在孩子心里眼里，根本不明白大人们让他们学这学那是在干什么。话说回来，孩子们都在这样的环境里生存，选择自杀的毕竟是很少数，工作还是得家长那里做

现在的孩子条件太优越了，是接受不了一点点小的打击。这要是换做十几年前的我们这一代，说句玩笑话，考的不好或犯个错，给父母老师责骂，有时带着口语说去死吧，都没见几个自杀的！

周弘的书上说：“如果有三种人生道路，你会怎么样选择？”
“一种是成功而又痛苦的人生，它的人生经历是痛苦地奋斗，然后失败，再奋斗，再失败。。。。。。在痛苦中度过一生，直到80岁，临终前，按照世俗眼光，他成功了，但生命也结束了。”
“另一种人同样活动80岁，它的人生是欢乐而失败的人生，经历是欢乐地奋斗，欢乐的失败，在欢乐里站起来，再失败。。。。。。在欢乐中度过一生，但到生命结束时，按世俗的评价，他失败了，生命也结束了。”
“第三种人生道路，欢乐而又成功的道路。每个人都有一段欢乐而成功的人生经历，人与人的差异在于大多数人随着生命成长把这种快乐的感觉忘掉了，而少数人把快乐的感觉延续了一生，这才是真正的成功者。”
父母对孩子的期望太高，用高高的标准去衡量，孩子的心理会受到伤害，害怕失败，越害怕，这种恐惧却离的越近，只有不怕失败，恐惧才会消失，快乐才会与之相伴。
周弘有句话说的很好：“”哪怕天下所有的人都看不起你的孩子，做父母的也要眼含热泪地欣赏他！扔抱他！赞美他！为自己创造的生命而永远自豪！

看到这个帖子吓一跳，没想到这样的事发生在我的身边，为逝去的生命赶到惋惜，同时，我也觉得，现在整个社会都在强调对孩子的教育，传统的、蒙氏的等等，但是极少有人关注到对家长进行教育。孩子的问题，很多都是家长的问题，如果有一天这个社会开始把对家长的教育提上了日程，现今教育的很多问题就迎刃而解了！

看着真难受。身边有位同事的孩子，养到15岁---也是初中的年龄，因为一次英语单词测验没考好，被父亲责备了，然后，从11楼跳了下去。那位父亲，一夜白头。孩子们的心呀，还真让父母猜不透！这不一定是教育之过，原因是多方面的，教育也许只是一条导火索。

还是压力,单亲家庭的妈妈把全部希望寄托在她身上,就是给她太大压力了,象我们现在学一些东西,我总是希望能不露声色的教给他,而压力我自己承担,就算遇上他学不会的,我也是笑笑的跟他说没关系的,我们努力再学就会的......

我每次对自己的孩子说的就是：努力做好你自己，妈妈不要你和别的孩子比，尽力就行了，分数固然重要，但孩子的心理健康更重要

一种绝望，为什么孩子会绝望到如此地步，孩子的思维被禁锢在一个狭隘的世界里，看不到选择，看不到未来。当今的教育给予孩子了什么样的观念呢？

世界其实是广阔的，人永远有着广阔的选择权。弗兰克是一个深受弗洛伊德影响的心理学家，但是经历过纳粹集中营以后，他开创了独具一格的心理学派。他认为“即使在极端恶劣的环境里，人们依然拥有一种最后的自由，那就是选择自己态度的自由。”

为什么我们的孩子这么脆弱？为什么我们的家长这么盲目？等到失去孩子，才知道什么是最重要的！

如果妈妈能真正成为孩子的朋友，而不是一个高高在上的长辈，发指令的人，我想这样的事情也许就不会发生！ 孩子属于我们的时间其实不长，如果能做孩子的好朋友，在她长大的时候，她也不会“离开”（心理上和身体都不会）我们！希望自己能努力做这样的妈妈！

让孩子快乐地学习 不要太多压力

看到这个帖子，我一定要提醒自己，不能给孩子太大压力了，也不能将自己所有的希望加到孩子身上了。

不要对孩子的要求太高,让孩子有心理负担.从小也应该让孩子体验失败,让孩子有抗挫能力.

太可怕了，现在孩子的心理早熟，各方面的压力太大。这需要社会家庭各方面都要多多体谅孩子！

本帖最后由 开心就好 于 2010-10-18 13:48 编辑

教育体制出了问题，许多家长又不由自主地成了这扭曲的教育体制的帮凶。家长要对自己孩子有清醒的认识！

有的只是悲哀，孩子压力太大了，作为家长的我们真是得放手啊。孩子的心理健康也很重要，看来不愿与母亲沟通

本身我们的教育太功利，不注重人格和能力培养，又缺乏心理疏导，如果学生的家庭再不健全或家庭有其他的问题，发生悲剧就不奇怪了

教育体制出了问题，许多家长又不由自主地成了这扭曲的教育体制的帮凶。家长要对自己孩子有清醒的认识！

孩子开心最重要，但随着孩子长大，家长的期望逐渐加码，而孩子的快乐就少了

心理健康比什么都重要，作为父母，无论孩子成绩怎样，我们要多给孩子鼓励

心理教育必须要加强

虽然现在学校里说是在搞素质教育，但是落到实处的素质教育有哪些呢？什么事素质教育，除了学会一定的知识具备一定的知识素质外，心里的承受能力，遇到问题的处理能力这些算不算素质教育呢，学校除了教学生知识外，还要教学生最起码的生存能力，考试成绩不理想，一个小小的问题，但来的后果确实严重的，如果平时的素质教育告诉小同学出现了类似的问题怎么解决，或许这样的事情就不会发生了，说白了，学校应该教给学生的是一种方法方式，一种学习的方法，一种处理问题的方法……，而不是只注重结果。

总觉得一说起教育心里很难过。希望ZF多重视我们的花朵啊。

家长和学校在注重学习的同时，更应注重孩子的情商培养和挫折教育。

其实我个人觉得现在的教育问题，最主要还是家长的问题。

看到这贴的内容，真不是滋味。初三了，妈妈养到这么大不容易。留下来的人，会很痛苦。
希望这样的事不要再有。
也许，我们能做的，就是谨慎对待自己孩子的教育。

一会儿楼就这么高了

每次看到这样的新闻觉得挺可惜了,这样的新闻也是越来越多,中学生,高中生,大学生,研究生都有跳楼她们的父母要多伤心啊

小学生好像没有看到说自杀的,高中生和大学生频率出现的高,初高中基本是学业压力,大学基本是就业压力和感情缘故
所以我觉得就是社会对此类事故也是有一定责任的,如果不是没有好的成绩就上不了好的大学,上了大学却找不到工作了

总之家长过于看中成绩,肯定会让孩子压力很大,特别是平时优异然后某次失常就承受不住了,有的人或许觉得是家长没有进行好的心理疏通,我觉得不全是
特别是单亲家庭的孩子,我觉得比双亲家庭的孩子敏感懂事,一有点风吹草动他(她)心理就会有一大堆的想法,可能在别人眼里没什么事的事,在她们眼里就是大事了.这种敏感的个性光靠单亲一方家长说教是很难奏效的  (所以父母离婚对孩子的伤害是最大的,尤其孩子小一些,成人了就能接受了,跑题了)

另外学校的某些老师有时候也是害人精啊

还有现在网络发达了,就算上了大学又怎么样呢,面临的压力还是很多的,越是敏感的孩子考虑的越多
我觉得一个人一旦看不见希望是会选择自取灭亡的.毕竟是学生啊,阅历有限,考虑问题相对简单,他或许觉得他(她)死了除了父母难过就没其他人了

我是一个很敏感的人,别人眼里我很懂事.
我初中的时候也跟我妈妈闹过自杀,不是因为成绩(我成绩还可以),也不是因为感情(我不早恋),因为父母关系等一系列家庭因素的冲击,让我很厌世.后来因为我妈妈的最后一句话,我没自杀,当然之前妈妈的话让我明白她也很爱我,并且从那以后每次觉得生活暗淡,一想起我妈妈,我就没有死的念头,再难她和爸爸也会支持我.
当时我对我妈妈哭喊着抱怨了一大堆,最后我妈也说了很多让我明白她很爱我,最后含着泪说:你自己考虑好,真想跳我也不拦你.
我想说父母的爱应该给的恰到好处,不是很溺爱,也不是不爱,我想着我妈妈如果当时一味求着我别跳或者其他,我很可能就真的跳下去了

上高中后我教了一个好朋友,以及受一些特别乐观的同学的影响,我的性格变了,变的乐观,变得没心没肺了

长大了,见多了,心态就更好了


总结下:
1.我想对父母说:给孩子一个温馨的家比什么教育什么道理都要好
2.父母对孩子的爱不可过头,不可不爱,记得一定要适时表达,加强沟通,因为有时候你不说孩子没法知道
3.父母应该加强心理教育,可以和说些反面例子给孩子听,探讨生命的价值
4.父母与孩子间无障碍沟通,自己的孩子自己最了解,有些不该捅破的事还是别捅破,或者在合适的时机捅破

对于学校老师 社会的责任 我在这里呼吁再多也是白搭