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心晴好

2016-02-27

[幼儿启蒙听说] Kathy语言全记录

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  • 心晴好

    楼主 2016-5-3 16:24:43 使用道具

        122、2016.4.21
        20日晚,爷爷开门出去,Kathy说“爷爷”,我说:“爷爷出门散步了”。21日晚,爷爷又开门出去,Kathy以为是爸爸,我说,“是爷爷”,Kathy马上说:“散步”。
        Kathy指着地上的东西,我说“那是什么呀?”Kathy也跟着我说“那是什么呀”。
  • 心晴好

    楼主 2016-5-3 16:25:14 使用道具

        123、2016.4.22
        会造句了。我对Kathy说,你在这儿坐会儿,我去洗手。洗完手回来,Kathy说“妈妈洗手了”。
        今天一直喊我的名字,有时候喊单名,有时候连名带姓的喊。
  • 心晴好

    楼主 2016-5-3 16:26:06 使用道具

        124-127、2016.4.22-4.25
        去艺校玩儿,Kathy说“弹钢琴”,我说哥哥姐姐们在上课,等他们下课了,我们才能进去。过一会儿,学生从教室出来了,Kathy说“下课”,我们进去后,Kathy边弹琴边说“piano”。
        “苍蝇、蚊子、虫、蚂蚁”,Kathy都说的很清楚了。
        很有主意,她会说“去艺校”还是“去DS”,DS是我们常去的一个商场,里面有游乐场。
        周末我教她认大街上的taxi。最近她对taxi很敏感,看见taxi就指着大喊taxi, taxi。
    晚上洗澡,我给她放baby’s in the bathtub这首洗澡时常放的歌,我问她which is your bathtub,她指指自己的澡盆,我自己也觉得好奇怪,她怎么知道的呢?
  • 心晴好

    楼主 2016-5-3 16:28:36 使用道具

        128、2016.4.26
        中午Kathy不肯睡觉,在床上玩儿,我太困了,不知不觉睡着了。突然,Kathy跑到我身边说,“妈妈起,尿尿。”我一个机灵就醒了,赶紧带她去尿尿。这是第一次Kathy在床上玩儿想尿尿的时候告诉我,以前都是蹲下就尿......
        带她尿过尿后,我再次尝试哄她睡觉。我身体力行,先闭上眼睛,结果她拿手指头戳我的下巴,还说“妈妈不睡。”我问,“为什么呀?”Kathy说“宝宝不睡觉,妈妈也不睡觉。”
        她想去阳台上挖土,奶奶给她拿来两件薄衣服。她不肯穿,拿着上午穿的那件厚上衣要穿。奶奶说“那件太厚了。”她也一直嘟囔着说“太厚了,这个薄(指着奶奶手里拿的薄衣服)”。
  • 心晴好

    楼主 2016-5-3 16:29:04 使用道具

    本帖最后由 心晴好 于 2016-6-14 17:09 编辑

        19月龄
    129-134、2016.4.27—5.2
    爸爸放了个屁。我说Daddy farted。Kathy也跟着说Daddy farted。说的非常清楚。
    早上醒来,爬起来第一句话是说:“Daddy,起来!”
    去附近学校玩,那里经常有大姐姐跟Kathy玩。学校放假了,Kathy说“没人了”,我说“放假了”,Kathy说“姐姐放假了”。
    5月1日,打雷。Kathy说“怕怕”,我说“不怕,打雷了。”Kathy也跟着说“打雷”,紧接着问“在哪响呢?”我说“在天上”,Kathy也跟着说“在天上”,然后说“看看”。我就带她去窗边看。她又问“哪响呢、”,我说“天上”,她说“看不到啦”,爸爸说:“对,雷声看不到,但可以看到闪电”。我觉得好神奇,从来没有教过她类似“在哪响呢”“哪响呢”这样的句子啊!
    她在那玩儿,不记得什么原因,我说“妈妈走了”,奶奶也说“奶奶也走了”,Kathy有点生气地说:“都走吧!”
    喝过水,对奶奶说“我喝水了”。然后说“我挖土呢”,意思是要去挖土。有的时候正吃花生,也会说“我吃豆豆呢”,她竟然懂得“了”表示过去,“呢”表示现在。
    5月2日,看迪士尼美语世界Play along,今天给她增加了一点新的内容, 其中,Bunny拿着浴花,Kathy问我“它拿什么了?”我答“浴花,洗澡时用的”。晚上,又看到这一点,Kathy又问我,“拿的什么?”
    Kathy指指自己的breast,又指指我的,然后说“一样”,哈哈。
    Kathy说“电脑,and me”,意思是要让拿出来电脑看Zippy and Me,其实最近看的是迪士尼美语世界中的Play along了,但是Kathy还是习惯用And me 代指。我说“Bunny 和Froggy又唱又跳,表演累了,在休息呢,我们先用手机听一会儿吧。”用手机放Play Along 3其中几分钟内容,里面在讲fast,slow,听到水声,里面说“slow”,Kathy说“duck”,好聪明,记性真好,真的是一只鸭子在慢慢游过去呢!
    135、2016.5.3
    奶奶带着Kathy去我下班必经的路口接我,大约等的无聊,等我的时候,Kathy连名带姓地喊我的名字,后来还喊“LM妈妈”,还说“怎么还不下班呀”,“LM妈妈,吃奶”。
    136-155、2016.5.4-5.23
    奶奶带着Kathy去路口接我,Kathy说“妈妈怎么还不回来呀?”然后往小车上一躺,说,“等着吧!”还指着我来的方向说:“妈妈从这边回来。”
    看到Play along里出现小鸭子的画面,kathy主动说duck,看到小蜜蜂的画面,主动说bee。
    会说“那个”。
    我说go forwards,她往前走两步;我说go backwards,她往后退两步。
    问我“这是什么呀?”我说I don’t know,她也跟着我说I don’t know,特别清晰。
    5月初,Kathy生病了,发烧咳嗽。不断地说“不好受”“睡觉”“抱抱”“跑”,意思是让抱着她跑,她在我怀里睡觉。还总让我唱“小燕子”,以至于Kathy自己都会唱“小燕子,穿花衣,年年春天来这里。”我接着唱“我问燕子你为啥来,燕子说”,Kathy接“下吧下吧”,哈哈,因为她非常喜欢的一首诗《春雨》里面有这么一句:“种子说,下吧下吧,我要发芽;梨树说,下吧下吧,我要开花......”
    5月9日,Kathy在我们大床上一直隔着蚊帐指着她的小床遥控爸爸帮她拿各种玩偶。她喊小鸭子,爸爸帮她拿小鸭子,她拿过来抱着说“duck”。她喊bunny bunny,足足喊了很多声,我们也没明白她想让我们帮她拿哪个,爸爸说我们家没有bunny呀。爸爸说的没错,我们家确实没有兔子玩偶。可是Kathy继续指着小床喊bunny bunny,最后大概对我们都绝望了,无比委屈地说“小兔子,小兔子?,我顺着她指的方向看过去,原来她指的是我们近一个月都没有看过的一本关于兔子的触摸书!我第一次明显觉得,她似乎明白两种语言可以表达同一件事儿!找玩偶的过程中,她还说了“小牛在哪儿呢?怎么找不到呢?在床上!在这儿!”等,指着拼图,大约不会说,我说“拼图”,Kathy就跟着我说“拼图”,从此就牢牢记住了。另外,最近每天都会说“海苔”“酸奶”,因为最近每天都吃这些东西。
    还是5月9日,Kathy指着蛾子小声说“蛾子,蛾子”,我没听清,也看不清,就问,“是蚊子么?还是蛾子?”Kathy说“是蛾子,不是蚊子。”然后让我打蛾子,于是我把可怜的蛾子打死了。这时,爸爸从客厅过来,Kathy对爸爸说“妈妈打蛾子”。
    五月上旬。有一天出去玩,路过车棚,Kathy一如往常找小猫,并且自言自语:“小猫呢?找不到了。还在睡觉呢!”顿了顿又说“太阳都晒到屁屁了!”边说还边拍拍自己的屁屁,把我笑的。
    五月上旬,会说“他/她”。比如我或者爸爸说了什么,她会用“她/他说......”来转述一下。不过有时候也会误用。比如,她正自己吃饭,奶奶说“我喂吧”,Kathy会说“我喂她。”
    五月中上旬,有一天,Kathy说“吹泡泡”,然后我们就找吹泡泡的工具,这时,Kathy说“放起来了,找不到了?”接着又自言自语“可能在外头吧。”之后几天Kathy频繁爱用“可能”这个词。五月下旬,奶奶找手机。Kathy还说“可能在你屋里吧。”
    五月中上旬,爱说“不动”,意思是“别动。”
    五月中下旬,有一天,Kathy拉着小熊的手说“拉拉手,好朋友”,后来几天,又说“握握手,好朋友”。应该是奶奶教的,哈哈。
    已经能唱“小燕子,穿花衣,年年(春天)来这里。燕子说,这里的春天最美丽。”
    五月中下旬,我对Kathy说:“你马上就是大宝宝了,大宝宝就不吃奶了。”猜Kathy怎么说?她说“我是小宝宝”,然后就钻我怀里来吃奶了。第二天,Kathy蹲在洗手池边洗手,洗完后说“我自己洗手了!”我说“真棒!都能自己洗手了!”Kathy自豪地说“我是大宝宝!”然后我们回屋,脱鞋子,准备睡觉,Kathy意识到一会儿要吃奶了,又改口说“我是小宝宝!”好吧!
    5月22日,我最近几天给她唱过几遍蜗牛与黄鹂鸟,她学的好快,已然会跟我唱了。我唱“阿门”,她也唱“阿门”,我唱“阿前”,她也跟着唱“阿前”,我唱“一棵”,她唱“一棵”,我唱“葡萄树”,她也唱“葡萄树”。
    5月22日,在游乐场,玩累了,对我说“吃东西”。听见别人喊爸爸,她也对着别家爸爸喊“爸爸”,看着我一阵心酸,给Kathy爹打电话,问啥时候能加完班,Kathy爹估计也心酸的不得了,加完班很快过来找我们了。爸爸来的时候,Kathy本来都已经累了,想钻我怀里吃奶呢,结果爸爸一来,Kathy又像打了鸡血一样活蹦乱跳地向爸爸跑过去了。爸爸说,当天早上爸爸上班走的时候,已经走到楼梯上了,一抬头,发现Kathy蹲在地上隔着门上的透气孔看他呢,瞬间有回来陪闺女的冲动。
    5月23日,我收到一个邀请函,她说“这是什么呀?”我说“邀请函”,她说“涵涵的。”“哈哈,不是涵涵的,是一封邀请别人参加活动的信。”也不知道她理解了没有。
    这段时间经常爱说“Bunny, Froggy起来吧!太阳晒到屁屁了!”有时说“电脑,and me”。都是提醒我给她放视频的。
    爱上吃维生素D, 经常吃完一粒还要,我只好转移她注意力。她说的是英文Vitamine D 的音。
    爱喝豆浆,爱吃豆子熬的粥,爱喝酸奶,爱吃海苔,爱吃苏打饼干。会说“豆浆”“黄豆”“酸奶”“海苔”“饼干”等。
    月初手上起了沙土皮炎,我就不让她玩沙子了。有一次,她说“挖土”,我说“等你手上痘痘好了,咱们再挖土”。过了两天,我拿起Kathy的手看情况,说“快好了!”,Kathy马上说“痘痘好了,可以挖土了!”
    156-157、2016.5.24-5.25
    “我去涵涵家了。”“我抱抱你吧。”都是Kathy说的。
    她发现一只蚊子,我说“在蚊帐外面呢”,她说“挡住蚊帐了”,我说“对,蚊帐把蚊子挡住了。”
    近一个月来,我发现Kathy会在某句话里加上“不”字来表示否定,有时能用对,有时会用错。比如,她会说“不想起来”来表达“想不起来”等。
    158、2016.5.26
    第一次说“然后”,一天说了好几次“然后”。
  • 心晴好

    楼主 2016-6-14 17:09:43 使用道具

        20月龄
        159-160、2016.5.27-5.28
        中午睡觉前,Kathy说“咱去艺校吧”,我说“咱们先睡午觉,下午去。”Kathy说“艺校姐姐下课了。”,我说“对”,Kathy继续说“艺校姐姐吃饭了。”我说“是,吃午饭了。”Kathy继续推测“艺校姐姐睡午觉了”。哈哈,推的很符合事实啊。
        去艺校,如果碰到学生们跳完舞出来,Kathy就会说“他们下课了”。这句话会说的有好一阵了。
        念童诗的时候,我刚念第一句“热气球”,Kathy就接“大大的头”,然后我接“摇摇摆摆在风里头”,Kathy就摇头晃脑。
        161、2016.5.29
        “要不”,第一次说“要不”。
        我想从她手里拿过她的筷子夹菜喂她,她不乐意,抗议说“这是我的”,然后指着我手里的筷子说“这是妈妈的”,接着又指着自己手里的筷子说“这是宝宝的”。
        Kathy把自个儿锁屋里了。        着急地喊“妈妈,妈妈,LM, LM!”。
        162-166、2016.5.30-6.3
        给老奶奶搬板凳,吃樱桃。
        在楼下跟几个比她大的多的小孩玩,边追着人家跑,边拍着自己的胸脯说“姐姐,我是宝宝!”
        跟涵涵在楼下玩时,说“这是涵涵的”“这是我的”。指着我正看的一本书说“这是妈妈的书”,然后指着自己的书说“这是宝宝的书。”
        我上班走时,跟她说下班回来会买酸奶给她。下午,她对奶奶说“妈妈上班,妈妈下班买酸奶”。下午我回到家,过了一会儿奶奶和Kathy才回来,回来就冲着我说“喝酸奶!”
        走过自行车车棚时,找小猫,还说“小猫,小猫,你在哪里呢?”
        公园里走过一个人,奶奶介绍说“这是爷爷”,Kathy说“不是,是叔叔”。
        碰见邻居,奶奶没有看到,Kathy指给奶奶看,说“奶奶”。
        跟奶奶在外面玩,说“咱们再玩儿一会儿再回家吧”。
        烧水壶响了,Kathy说“teapot!”
        跟着我说“sheep, push, pull, cat, my car, baby byebye, mosquito”。
        167、2016.6.4
        自己指着书上的图说“sheep, swan”,指着家里的烧水壶告诉我teapot。
        168、2016.6.5
        给Kathy买的娃娃到了。我说你给她起个名字吧,她说“叫小娃娃”。跟小娃娃玩的不亦乐乎,拉着小娃娃拍手,口中还念念有词“小娃娃,拍拍手”;让小娃娃点豆豆,还说“点,点,点豆豆”。
        169-173、2016.6.6-6.10
        6月6日,指着自己短裤上的小兔子说bunny。
        最近爱说“这是我的,不是你的”。
        6月8日上午,第一次和Kathy合作念一本书。Kathy翻出Brown bear, brown bear,  what do you see这本书让我念,读到gold fish, gold fish, what do you see? 我在I see a 这儿特意停顿了下,还没有翻页,Kathy就接着说 teacher,然后我继续接looking at me,我继续念,teacher teacher what do you see? I see......Kathy继续接children, 然后我接looking at me。 翻到最后大集合那页,我继续Children children what do you see?We see a brown......Kathy接bear,我说a red......Kathy接bird, 我说a yellow.....Kathy接duck,就这样, Kathy 一个不拉地把horse, frog, cat, dog, sheep, fish, teacher等全接了一遍。写下来才觉得这些词确实不难,她以前应该就会了,可是当时我俩一起合作念完那本书,觉得好神奇。
        6月8日下午,Kathy会跟着我念“what do you see”。
        6月9日,会说“点,点,点豆豆,Kathy是个美妞妞”、
        6月10日, 看到一辆停在那里的自行车,突然说“bicycle”。跟着我学clock, TV。自己躺在床上边做动作边说“legs up”, “tap”。
        174、2016.6.11
        看到绘本,自己开始说“brown bear, brown bear, what do you see? I see a ”,有录音。
        拿起书,口中边说着“排队”边找“数字会排队”这首诗。我念“一二三”,Kathy也念“一二三”,我念“请准备”,Kathy也念“请准备”。我念“数字数字”,Kathy接“会排队”。我念“排队坐电梯”,Kathy接“一层一层高”......有录音哈。
        175、2016.6.12
        在沙发旁翻书,然后对我说“咱讲brown bear brown bear what do you see”吧?听到这里我赶紧开始录音。录音里她也说了两遍“brown bear brown bear what do you see”,可是都没有最开始我没录到的那句清晰。最逗的是,我问她“后面呢”,想让她往下接,结果她说“后面在装修”。因为我们家楼后面最近在装修.....
        176、2016.6.13
        最近六天奶奶回老家,基本是我带Kathy。以前都是我开电脑放视频给她,现在我全天陪着她,她会要求好几次看电脑的时间。最近几天看Zippy and me 的时间明显延长。以前一天看一次,每天十来分钟。最近几天每天看两三次,有的时候放了十几分钟,我就把进度条拖到最后,最后刚好是几个小朋友跳舞,Kathy就说“不看这个,看Bunny Froggy”。为了让她安稳坐会儿,我好做饭洗碗啥的,我也就从了她,每天放两三遍。有时候她正看着,也会跑过来找我。大约是觉得为什么我不像以前一样陪她一起看呢。
        这几天最大的感受是不再羡慕全职妈妈带孩子了。还是我现在这样好。有一定的工作时间,也有足够的陪孩子的时间。每次陪孩子的时候我都可以一心一意陪孩子。如果真是全职带孩子,再自己做家务,我陪伴的质量肯定不如现在高。
        177、2016.6.14
        今天白天奶奶带,我中午回家,Kathy说“电脑and me起来吧,太阳都晒屁屁了”。我说,他们还在睡觉呢,睡足了才有精神表演。她也就不再坚持。
           
  • win2003

    2016-12-16 16:27:38 使用道具

    很棒的宝宝,宝妈妈她很棒!
  • 心晴好

    楼主 2017-2-17 10:15:53 使用道具

    win2003 发表于 2016-12-16 16:27
    很棒的宝宝,宝妈妈她很棒!

    谢谢啦:P:P
  • kotokoever

    2017-6-21 14:44:32 使用道具

    太有心的妈妈了,我把你的帖子保存了,找时间慢慢看。
    请继续更新啊!!虽然你没有更新帖子,但一定在哪里持续地记录着,想知道宝宝现在启蒙的近况和成果
  • 蓝天白云2015

    2017-6-21 16:30:37 使用道具

    好细心的妈妈呀
  • amanda0906

    2017-6-21 23:23:58 使用道具

    怎么不更新啦
  • 心晴好

    楼主 2017-7-19 16:56:37 使用道具

    kotokoever 发表于 2017-6-21 14:44
    太有心的妈妈了,我把你的帖子保存了,找时间慢慢看。
    请继续更新啊!!虽然你没有更新帖子,但一定在哪里 ...

    谢谢,确实有记录,但是很久没有更新在帖子里。谢谢鼓励,争取继续更新啊。
  • 心晴好

    楼主 2019-6-16 20:15:31 使用道具

    kotokoever 发表于 2017-6-21 14:44
    太有心的妈妈了,我把你的帖子保存了,找时间慢慢看。
    请继续更新啊!!虽然你没有更新帖子,但一定在哪里 ...

    现在再看当时那些记录,自己都被自己的用心打动了。这份记录坚持到Kathy三岁多,一直用word文档记录,大约是写了十几万字2018年中断了。抱歉这个帖子没有再继续更新。Kathy现在4岁8个月,上了两个月在线外教课。我放个链接吧,这能直观的反映她目前的水平。这是她最近上的一次在线外教课。<object type="application/x-shockwave-flash" id="ximalaya_player" data="http://www.ximalaya.com/swf/sound/red.swf?id=191463932" width="260" height="36"></object>
  • 心晴好

    楼主 2019-6-16 20:19:18 使用道具

    20190613Kathy在线与外教聊天