本帖最后由 果果妈妈0623 于 2016-11-17 10:02 编辑
4岁4个月，启蒙一年两个月，听说还可以，读还是不行，自己想想，汉字都不认识多少，所以也就不着急了，听力词汇感觉有1500+了（只是感觉，没有具体测算），拼读方面：字母大小写都认识了，字母音也掌握了，但是不愿意拼，喜欢上了字母积木，但是又不想多给他看，怕费眼睛。
看我之前写的这些太乱了，重新整理一下，然后也理清一下自己的思路
1）儿歌动画
语感启蒙、SSS、peppa pig，这些是果果一直听，一直看的，中途也看了别的动画，但是peppa pig是最爱，也买了动画配套的书
目前，语感启蒙和SSS基本都能听懂，peppa pig四季都看过，但是还不能跟读和复述，经常中英文混合复述。
2）分级
海尼曼GK、牛津1-2、培生预备级和基础级
都是基础级别的，还没有入高级别的
目前，海尼曼可以自己看图说话，其他还是妈妈讲果果听，讲完听音频的阶段
看着别人比我家小，有的都看牛津5、6，其实也没有说是同级别的一定要多读多少套，或者是读到多难就怎么样，我觉得反正就是多读，让孩子多听，听得多了自然会内化，变成自己的语言，及时最简单的句子，也能讲好长的故事。
3）绘本
廖彩杏第一阶段，和其他阶段一些知名绘本，个人认为启蒙的时候这些绘本还是很有必要的，因为这些基本都是会唱歌的，绘本也是洞洞书、手偶书、翻翻书，都是孩子容易接受的，并且歌曲容易然让孩子接受，听几遍自己就可以唱出来，很有成就感，增强自己自信心。
目前，绘本果果基本都会唱，
重点推荐child‘s play洞洞书和手偶书，还有五只猴子系列。
4）I can read系列
目前有饼干狗和贝贝熊，饼干狗比贝贝熊简单，如果是喜欢成套书的宝宝，我觉得更容易接受这种书，同一个主角出现在十几本书中，也有故事情节，挺好的。
5）教材
hello teddy，刚开始想在家以教材为主，绘本和其他为辅，所以就入手了hello teddy，6册也看过，但是后来再看，觉得只要是坚持了绘本和分级的阅读，还有动画片和儿歌的听，hello teddy里的内容很快就能掌握。
剑桥，幼儿园小班时的教材，跟teddy差不多。
美智幼儿英语，幼儿园中班的教材，这个教材是以绘本形式编写的，一本绘本里融合了一个主题，孩子更能接受，同时还配合了儿歌。
蒲公英拼读王，目前学完前4册，继续加油
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4岁1个月时，入手phonics kids，正式开始自然拼读的启蒙
15年9月开始正式
英语启蒙，到目前启蒙有10个多月了，听力词汇大概800左右，每天都在坚持，音频视频加阅读，经常阅读的书籍有：廖彩杏书单里的绘本、海尼曼GK，培生预备级；经常听的音频有：super simple songs、鹅妈妈童谣、语感启蒙，对应的廖彩杏书单里的绘本的音频；经常看的视频有peppa pig
为什么说15年9月开始正式启蒙呢，因为在这之前虽然也听过、看过SSS，也看过动画片peppa pig, masiy,penelope和米奇妙妙屋英文版，也上过带外教的早教课，但是没有进行学习和阅读，15年9月进入双语幼儿园，一天一节英语课，外教半天跟班，在家也开始进行计划性的阅读
家里有30本英文绘本，阅读情况如下：
绘本brown bear what do you see, the wheels on the bus, five little men in a flying saucer, five little monkeys jumping on the bed, ten fat sausages, five little ducks,go away Mr wolf, down by the station能够自己看着绘本唱读
henny penny, the very hungry caterpillar, does a kangaroo have a mother, go away big green monster也都精读过，精读代表故事不只讲了一次，音频不只听过一次，有的绘本拓展过，画画手工角色扮演等等，但是这些绘本还没有熟悉到能够自己看着绘本看图说话，这些绘本也在继续精读中
hop on pop, green eggs and ham, ape in a cape, Dr.Seuss's ABC, five little monkeys sitting in a tree, five little monkeys go shopping, good night moon, rosie's walk, color zoo, dear zoo, we all go traveling by, polar bear what do you hear, guess how much I love you, the journey home form grandpa, papa please get the moon for me, the runaway bunny, where are you going, good night gorilla也都读过，等待精读
家里有分级海尼曼GK70本，培生预备级35本，阅读情况如下：
由于果果是绘本和分级同步阅读的，当时已经3岁多的孩子更喜欢绘本，所以这些分级虽然读过不只一次，但是几乎没有怎么听音频
总的来说，海尼曼GK句型一致，内容简单，更适合小小孩启蒙，大点的孩子跟读或认读
我家分级最开始都是妈妈读果果听，由于培生预备级读了挺多次之后才买的海尼曼，后来发现海尼曼更适合自主阅读，就是看图说话，现在分级的阅读基本都是以果果看图说话为主
其他：
家里有peppa pig第一季动画片对应的绘本52本，动画片看过挺多次了，但是绘本还没有读完，这些都是想起来的时候读一读
家里有贝贝熊I can read系列12本，由于是中英文的，所以有时候讲中文，有时候讲英文，也都看过
家里有培生基础级42本，由于预备级那么简单，又没有绘本那么有趣，所以也是想起来的时候读一读，没有读完
有一段时间迷恋卡由，当当买了卡由日常用语12本，读过几次
还有hello teddy6册，bolooloo快乐学英语8册，没有看完
从幼儿园拿回来剑桥国际儿童英语1的教材，最近在看故事，给故事配音中
目前进度：
继续之前的绘本和分级阅读
已经过完4岁生日，所以开始学习大小写字母，在外教课也涉及了一点
大写比小写认得快，虽然认识了一些大小写字母，但是还是打算每周精学一个字母，目前第三周，进度太慢了，夏天的晚上基本都在外面疯跑了，因为是男孩，所以更喜欢多进行户外活动
大写字母快认全了，目前可能不认识I J，小写字母估计只认识abcklmnopstuvwxyz，这些小写跟大写差不多的，认识了大写小写也就认识了，其他的还得进一步认识
打算引入自然拼读的概念，之前外教课也渗透了一点，长草蒲公英自然拼读，还没入手，现阶段先网上找练习纸和使用之前囤的tello teddy吧
总想买新书，写完这些之后发现家里还有挺多可以挖掘的东西，加油！
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3.7周一中文《星星国1》《唐老鸭的特别包裹》
英文《down by the station》培生《at a week》《grandpa》
视频five little men in a flying saucer, five little monkeys jumping on the bed, ten fat sausages, henny penny
3.8周二
中文《不可思议的旅程》
英文《ten fat sausages》《five little men in a flying saucer,》
视频five little men in a flying saucer，ten fat sausages
户外活动一小时。
