[阅读银行] LUCAS 二年级阅读记录

2016年3月17日：今天收到了订阅的3月杂志，有《我爱科学》《博物》《儿童文学》和《咬文嚼字》。Lucas做完作业第一件事情就是捧书了，和妈妈一人一本《我爱科学》，睡觉前互相再分享一下里面看到的有趣的事情。
今天学校里语文抄写还是有错误，量也越来越多，一天就抄写了足足三面纸，得了良，但默写还是及格。加油啦，Lucas，3月我们共同努力养成了”爱上背诵“，4月我们的目标就是“抄写、默写一遍过”。
亲子阅读：《论语》第一章已学过的部分诵读，并背诵一小节新篇章。
                《中国文化探秘先秦篇——“北京人”的头盖骨去了哪里？》——“北京人”的头盖骨去了哪里？，听妈妈讲故事。
自主阅读：《我爱科学》三月刊
英语阅读：《美国小学生英语》2A第二遍。

2016年3月18日：今天默写破天荒得了一个优，表扬。做完作业看《我爱科学》，之前小朋友主要是看图片，杂志都寄送了半年后开始每篇文章认真阅读其中的文字了，之前就听老师说过只要小朋友从书中、杂志中学到一点东西都是值得的，现在算是体会到了。
亲子阅读：下午游泳，加上学校周五作业比较多，没有进行亲子阅读。
自主阅读：《我爱科学》三月刊。
英语阅读：RAZ看了三个故事。

2016年3月19日：今日一早带他去了迪斯尼那边即将开业的郊野公园，和朋友们在一起疯玩真是开心，吃喝玩乐到下午5点才回到家。回家继续抱着杂志不放。
亲子阅读：偷懒了，出去玩一圈就觉得非常非常累。
自主阅读：《我爱科学》《博物》三月刊。
英语阅读：看了《女巫温妮》的动画片，津津有味，所以就没吹他看英语故事书。车上自己听了box car chirdren。

2016年3月20日：
亲子阅读：《论语》第一章已学过的部分诵读，并背诵一小节新篇章。
                 《中国文化探秘先秦篇——“北京人”的头盖骨去了哪里？》——仰韶文化，正好儿子去过西安的半坡遗址，所以讲解陶器的色彩、形态起来都还算容易。
自主阅读：《我爱科学》《博物》三月刊，《老鼠记者》第一季的第二本。
英语阅读：《女巫温妮》电视。

本帖最后由 kinozhu 于 2016-3-25 09:48 编辑

2016年3月21日：
亲子阅读：《中国文化探秘先秦篇——“北京人”的头盖骨去了哪里？》——龙山文化。（考古的东西妈妈讲解前还是认真做了功课的，以备不时之需）。
自主阅读：《欧洲最神奇的植物》、《洋葱头历险记》。
英语阅读：准备3E二口的考试，所以没有时间自主阅读。

本帖最后由 kinozhu 于 2016-3-25 09:47 编辑

2016年3月23日：
自主阅读：《博物》
英语阅读：《丽声冒险岛故事》33集。

4月30日去做了一个测试，儿子的英语水平相当于美国小学生二年级3个月的。随后机构建议自主阅读二年级的分级书。儿子高高兴兴去书架上看书，结果看好一本要换另外一本时，被外教叫去测试，5道题目错4道，和外教交流也不知道所云。机构的负责人说我家小的不适合使用图书馆，需要先上小班课并且降级到初级（估计幼儿园大班）。这对做父母真是当头一棒呀，不过仔细想想，绘本这么好看这么美，当然小孩是只看了图片没看文字，然后看到图书馆有这么多书，当然想翻完一本又想再换一本。

回到家仔细想想，是该要好好培养儿子的英语自主阅读，同时把阅读的级别降低。到目前为止执行一周。
培生幼儿英语基础级。这次重新拾起是让儿子给爸爸妈妈讲故事的方式来使用，每天至少保证2本，第二天我会挑选绘本上的重要内容抄在白板上，再给儿子讲解一遍。算泛读到精读的过渡段。选这套书的原因，儿子幼儿园时期到一年级断断续续看过，所以对里面的图片的兴趣已经大大降低，可以去看文字。另外这些书中95%都是儿子认识的单词，所以儿子朗读的时候是很有信心的。
《培生幼儿英语基础级》总共有42本，每天保证两本，计划在5月看完。列一下手上的英语读物，调整阅读顺序。
《兰登双语》6月初，每天1本，一周。
《我爱小怪物》第四级、第五级、第六级，每天1本-2本，一个月。
《丽声科学万花筒》第五级。每天1-2本，一周。
《苏斯博士》每天1本，一周。
《丽声冒险岛》第五级、第六级、第七级。
《亚瑟小子双语》
《who am I》
《Boxcar Children》
《小猪摇摆夫人双语》
……

听力是儿子的一大优势，所以继续支持儿子音频，视频。最近非常迷恋Ben and Hollys Little Kingdom。每天看两集视频。早上听《美国小学生英语》10分钟。或者新概念英语。

《培生幼儿英语基础级》每天朗读大概也就十分钟。第二天稍微撸一下词组或者单词或者短句。兴趣虽然不算很浓，但还是坚持在做。Ben and Hollys Little Kingdom或者mike the Knight动画片每天20分钟。 美国小学生英语晨间聆听10分钟。这些加起来40分钟左右。
其他的英语时间，完成学校作业10-30分钟。还有就是针对应试教育的，新概念、听力、阅读、会话、写作，每天一小课，大约30-40分钟。

《培生幼儿英语基础级》还剩下大约6本的样子。本周三可以结束《培生》。之后接《小毛怪》第四级（共计5本一个级别）或者兰登双语经典1（共计7本，一天一本）。同时周五到周日都有进行RAZ D级别练习，每次大约30分钟时间。
动画片输入：根据他自己兴趣，迷了一个礼拜的Ben and Hollys Little Kingdom，这几天兴趣有所下降。随他吧。
音频输入：每日晨间听《美国小学生英语》2A，三只小猪听了不下10遍，他想背出来自己讲，头已经讲的不错了。
上周中文书籍主要是《军事秘史》，周末和他约定了开始重拾小说故事，他自己选了西顿的《狼王洛波》。昨天看了个开头，今天有时间我将把人物做清晰的介绍。

《培生幼儿英语基础级》全部结束。本周完成了《小毛怪》第四级，昨天自己翻看第五级，我偷偷看到他除了看图片有去看文字了，选了一本和我讲。这周四开始发烧扁桃体发炎，但是还是在努力跟着学习计划，还是要好好表扬的。
中文故事：西顿动物小说的第一本《狼王洛波》，虽然谈不上入迷，但能主动完成每天的两个章节的要求。
本周买了好多好多书：自己选的书是《少年特种兵》第三季。我买了不少英文原版和双语的书，一年时间装满一个书柜的节奏。

2016年6月2日：今天按照计划执行，4点35分开始做学校作业，到5点半完成并检查完毕。其中默写比较占用时间大约花费20分钟。5点半后儿子自由支配时间，各种装扮军事造型。6点10分左右吃饭（开饭时间延迟10分钟），6点40分吃完饭（顺延了10分钟），期间听了两个林汉达中国历史故事集。6点40分开始进行中文阅读，西顿动物故事中，《狼王洛波》，比较拖拉。这本书是目前看的最厚的，字体最小、插画最少的书，一开始听入迷的，现在有些疲态，儿子说都是悲剧动物都死了，所以兴趣度大大降低（计划之后换他自己要求买的特种兵的书)。7点开始进行英语亲子阅读，今天没有选little critter，找了一本兰登经典《robert the rose horse》，这本书有62页，朗读到30页后让他自主翻看，明天再继续。7点15分开始进行RAZ，跟读D级两片，完成两套Quiz。7点30分到8点10分：速算5分钟，随后讲解奥数和差问题，讲解两题再做了一题。8点15分阅读理解，8点35分完成。8点40分开始英语做了一套全新英语听力三年级提高版。9点理书包洗漱，9点15分听爸爸讲上海话林汉达东周列国故事（按照历史轴，我们在不停的的讲解先秦历史，主要也是为了配合学习论语）。9点30分熄灯睡觉。

昨天完全按照时间来，感觉有点像赶场子，儿子辛苦，我也必须打起十二分的精神来陪伴他。

早上6点55分起床，7点10分朗读论语八佾第三一遍。（本周末要开始朗读第四章。）7点10分开始早饭，听了美国小学生英语2B的两个新故事。7点30分出门上学。
3点放学，3点半计划游泳，5点到达家里做学校作业。6点吃饭。6点半开始进行中英文阅读。7点半：五分钟速算以及做些检查。8点开始看NCE新概念视频课。9点洗漱睡觉，9点15分听林汉达故事，9点半睡觉。

2016年6月5日：执行计划四天，儿子感受到计划表的好处，周日下午用自己玩耍时间制定了下一周的计划。

亲子阅读一个月，最大的收获是儿子从《培生幼儿英语》到可以自己读《小毛怪》第六级，昨天还读了一本《亚瑟小子》（step into read 3。进步不小，现在应该是更大的去做横向拓展而不是盲目晋级。RAZ也是每天D级两篇。
中文阅读最近不理想：可能相比较绘本，西顿动物故事里面很少有图片，基本全是文字，兴趣不大。无论如何这周结束开始看他喜欢的特种兵。

2016年6月6日：按计划执行一天。
中文阅读：完成了《狼王洛波》。7日开始换《少年特种兵》。
英语阅读：super fly guy，RAZ *2。

突然意识到本周做的计划存在问题：按照正常的作息做的计划，忽略了端午节。（10日预约了英语试听课、11日学校推荐去上一堂讲座）。

2016年6月22日：考试周。我们继续保持的每天一定量的阅读，作为复习期间的休息。昨天朗读了美国小学生英语。中文数这几天在看：《漫画孙子兵法》、《可怕的数学》《中国历史地图》。睡前故事《林汉达东周列国故事》。

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