宝宝的情况：
从一岁三个月左右开始妈妈开始给宝宝有意识的读英语故事、绘本，使用一些日常英语和宝宝对话，
使用过的英语资料有
1杰克和杰尔的阅读系列第一级 最开始用的资料，现在想起来觉得好没意思， 谦谦听的还挺认真。还是小孩小的时候好哄啊，现在看什么书都很有主见了。
妈妈问“wnich one would you like ,this one or this one”小人会说“看这个,看this one”
2国家地理儿童百科入门级 看了其中的十几本 。
3机灵狗ABC 学了有二十课吧 就是当故事书一样的讲
4体验英语1-4 这个用的最多了 妈妈挑出里面感觉小孩能理解的 主要是有小动物的 kitty cat, little gorilla，baby bear 这套书一直用到现在还在读
5亲亲自然学英语
6绘本：
brown bear what dou you see总是要求看那只purple cat，the very hungry catepiliar 、不过小孩对卡爷爷的书不太感兴趣，不知道为什么。
Hop on pop 这个是很小的时候就开始读了 三个月吧 那时候家里有这本书 后来很长一段时间都是读这本书 他也很喜欢 有一次一岁多一点的时候让妈妈读了很多遍 大概有三十分钟 嗓子都哑了。
Tickle,Tickle
ten little fingers and ten toes
we are going on a bear hunt
jump frog jump
I know a rhino
Curious George What Do You See
Cookie's Week
dog's colorful day
Hondo and Fabian
First the Egg
this little cat
Gold Stars Box of Toys
say goodnight
听过的音频
杰克和杰尔的音频 国家地理百科的音频 机灵狗音频 亲亲自然的音频 音频听的不多都是妈妈早上起来放一会 中午和晚上回家吃饭时放一会
看过的视频
很少看视频 小孩只在一岁半左右时候看过几集的小乌龟
2010/11/27
最近跟着妮子的团购败了不少书 可是发现好像现在适合的也不太多 有的有点难 需要屯 哎 有时候真不知道怎么买书啊 正好适合孩子的程度
1 we are going on a bear hunt 这是妈妈原来败的一本大开本的精装书 其实只是读书 小孩并不是很喜欢 可能不太理解吧，也没有什么他喜欢的小动物，喜欢的是后面几页open the door upstairs 。。。uder the covers we are not going on a bear hunt again.这部分动作比较紧凑 总是让念了一遍又一遍。网上还找到了作者亲自演绎的视频，真是精彩，那语调，那动作，惟妙惟肖的，谦特别喜欢看。然后音频放在音箱里听，谦想听时就说go bear hunt,还是那样学着摇着脑袋跺着步的样子，很逗。
2 Maybe a bear ate it.这本也挺有意思，能学好几种动作和动物，谦也喜欢，会说“再讲这个”，目前还没有什么输出。
3 I am hiding 这本书妈妈学了不少有用的词和表达。小孩特别喜欢玩play hide and seek ,especially like to hide behind the curtain ,我们也学着这本书藏来藏去。Mummy told the baby to hide behind the door ,hide behind the curtain ,hide
on the bed.小孩特愿意听妈妈的指令，窜来窜去。
4five little monkeys jumped on the bed.这本书好好玩。小孩看了就开始在床上不停的蹦，最后很认真的说了一句“就我一个人”要求妈妈和他一起蹦
2010/12/05
1five little ducks 隔两天看一次这个视频 平时听音频 妈妈有时拿着谦的玩具鸭子和小孩边玩边说 小孩逗得嘎嘎直笑
2 five little monkeys jumped on the bed 这个现在会说mokey
3Maybe a bear ate it 好几天不看了 小孩几天突然说 猫 cat 然后跺着脚 做踩东西的样子 妈妈过了一会明白谦是想看这本书了。maybe a bat flew high up in the sky with it 谦就抬起头往空中仰着脖子挥手状 maybe a shark swallowed it 就鼓着腮帮子做咀嚼吞咽的样子 妈妈问where is the book 小孩会高兴的指着掉到床下的书说这里
4吃饭时会说big bowl spoon
2010/12/11
1brown bear brown bear what do you see 这本经典的绘本已经买了很久了 开始的时候小孩并不接受 只是喜欢看Purplecat
那一页 ，反反复复只是要求读那一页，还有最后一页有各种动物那页，最近开始接收这本书了。会让妈妈读很多次。原来一听到这个音频就会害怕，强烈要求换掉，最近也肯听了，而且每次是非常认真的听，听的时候会停下来不做别的事情了。昨天中午吃饭的时候自己在那里叨叨默默的，开始也没注意听，现在经常是这样自己念叨个儿歌啦古诗了，后来姥姥问他在说啥呀，我就仔细听了听，原来人家在念叨brown bear brown bear what do you see I see a red bird looking at me，不容易啊 ，终于有输出了。晚上回家为了加强印象我决定再给小孩读这本经典，真是经典啊，要不我们怎么能开口呢，小孩突然说“妈妈不会，我会”，好啊，那你读吧，我把书递给人家，小孩学着我的样子，一页一页开始翻书。太惊讶了，小孩从第一页开始念起来，像模像样的，还一边摇头晃脑晃来晃去的，太可爱了，我忍着笑，听小孩读，前面完全正确，就是red bird 要重复三遍 ，后面就是猫 猫 what dou you see ，羊 羊 what do you see 还一边大喘气 ，句子长有点倒腾不过来，最后一直读完了children 那页，人家不读了，要我读最后一页各种动物的。我已经相当满意了，这么长说下来可不容易，比一首诗儿歌长多了，毕竟是第一次输出，而且之前他从来不跟着我一句一句的读，学诗和儿歌也是这样，就是整个读给他听 想起来就说几遍 他只听没反应 然后几天后就是整个的输出
从一岁三个月左右开始妈妈开始给宝宝有意识的读英语故事、绘本，使用一些日常英语和宝宝对话，
使用过的英语资料有
1杰克和杰尔的阅读系列第一级 最开始用的资料，现在想起来觉得好没意思， 谦谦听的还挺认真。还是小孩小的时候好哄啊，现在看什么书都很有主见了。
妈妈问“wnich one would you like ,this one or this one”小人会说“看这个,看this one”
2国家地理儿童百科入门级 看了其中的十几本 。
3机灵狗ABC 学了有二十课吧 就是当故事书一样的讲
4体验英语1-4 这个用的最多了 妈妈挑出里面感觉小孩能理解的 主要是有小动物的 kitty cat, little gorilla，baby bear 这套书一直用到现在还在读
5亲亲自然学英语
6绘本：
brown bear what dou you see总是要求看那只purple cat，the very hungry catepiliar 、不过小孩对卡爷爷的书不太感兴趣，不知道为什么。
Hop on pop 这个是很小的时候就开始读了 三个月吧 那时候家里有这本书 后来很长一段时间都是读这本书 他也很喜欢 有一次一岁多一点的时候让妈妈读了很多遍 大概有三十分钟 嗓子都哑了。
Tickle,Tickle
ten little fingers and ten toes
we are going on a bear hunt
jump frog jump
I know a rhino
Curious George What Do You See
Cookie's Week
dog's colorful day
Hondo and Fabian
First the Egg
this little cat
Gold Stars Box of Toys
say goodnight
听过的音频
杰克和杰尔的音频 国家地理百科的音频 机灵狗音频 亲亲自然的音频 音频听的不多都是妈妈早上起来放一会 中午和晚上回家吃饭时放一会
看过的视频
很少看视频 小孩只在一岁半左右时候看过几集的小乌龟