本帖最后由 陪伴成长 于 2016-4-16 12:26 编辑
刚刚看完 阿基拉与拼字比赛（Akeelah and the Bee）的电影。
不管电影的真假如何，但这个电影确实给出了中高级阶段的英语词汇积累路线图。
简单总结一下，词汇积累的路线：
1. 基本的词汇积累；
2. 通过阅读和记忆字典，积累词汇；
3. 通过学习构词法和词根，积累词汇；
4. 通过找到适合自己的词汇记忆方法，积累词汇；
5. 通过记忆词汇特例，积累词汇；
6. 重复第5步（Dylan），或者调整自己的心态（Akeelah），不断前进。
无论是否赞同这个路线图，都推荐看看这部电影。
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电影 阿基拉与拼字比赛（Akeelah and the Bee）的主要剧情如下（网上摘抄）：http://baike.baidu.com/view/91378.htm
“聪明活泼的十一岁女孩 Akeelah 并不是一个乖巧听话的学生，平日里经常的逃课和毫无目的地作些怪事，让老师对她也是没有太多的办法。因为，五年前丧父的噩耗已经将完整家庭里幸福的气氛彻底打破。她与母亲坦娅(安吉拉·巴塞特)的相处也不如从前那样温馨、融洽。父亲生前给她留下的最深刻的印象也只是他们常在一起玩的一 种拼字游戏。然而，就是这淡淡的记忆，令小阿基拉从此便对拼字游戏产生了浓厚的兴趣，并且神奇般地拥有了极高的拼字游戏的天分。也正是这一特长，可以令她忘却一切生活和学习中的苦恼，并有着高人一等的优越感。
而且，性格内向的阿基拉也渐渐开始参加各种拼字游戏的比赛。并逐渐在这一领域崭露头角。然而，孤独中支撑家庭的母亲却对女儿的这点特长表示了极大的反感。并处处阻挠阿基拉去参加拼字比赛。但个性很强的阿基拉还是冲破母亲的束缚，大胆地参加了重要的拼字比赛，并成功得到了参加国家级拼字大赛的机会。参加正式比赛之前，可爱的阿基拉得到了一位身份颇显神秘的教授(劳伦斯·费斯伯尼)以及众多好友邻居们的鼎力相助。随着拼字比赛的继续进行，阿基拉优秀的拼字天分和后天不懈的努力得到了充分的发挥，自然优异的比赛成绩也随之而来，邻居好友们也为她深深感觉到欣慰和无比的骄傲，这当中还有一直默默在为她祝福的母亲。所有人都亲眼目睹了这个天赋异秉且勇敢无畏的小女孩的成长过程。”
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不管电影情节的真假如何，这个电影确实给出了中高级阶段的英语词汇积累路线图。
简单总结一下，词汇积累的路线:（剧透根据记忆和猜测，不一定完全准确）
1. 基本的词汇积累：Akeelah 是一个拼写成绩优秀的初中学生，基础阶段的词汇应该已经全部掌握了。
2. 通过阅读和记忆字典，积累词汇：电影开始， Akeelah 就在阅读和记忆词典里的单词。
3. 通过学习构词法和词根，积累词汇：Akeelah 在区的拼字比赛中认识的朋友（Javier）告诉她，需要系统学习词根。她去参观私立学校的时候，私立学校的教学方法也进一步证明了这一点。教练（Dr. Larabee）告诉她：复杂的单词是由简单的单词构成，并教她构词法。
4. 通过找到适合自己的词汇记忆方法，积累词汇：Akeelah 记忆词汇需要找到词汇的节奏，练习跳绳进一步强化了她记忆的节奏感。
5. 通过记忆词汇特例，积累词汇：在完成以上步骤的学习之后，教练（Dr. Larabee）为她准备的 5000 单词卡片，我猜应该都是不符合以上规则的特例，需要逐个学习和记忆。后面可以看到，Dylan 其实也是在用相同的方法学习和记忆 单词。
6. 重复第5步（Dylan），或者调整自己的心态（Akeelah），不断前进：无论使用哪一种方法，最终共同走向了冠军。
引用电影中著名的格言：
“Our deepest fear is not that we are inadequate. Our deepest fear is that we are powerful beyond measure. We ask ourselves, Who am I to be brilliant, gorgeous, talented, fabulous? Actually, who are you not to be? We were born to make manifest the glory of God that is within us. And as we let our own light shine, we unconsciously give other people permission to do the same.”
“我们最深的恐惧不是能力不够，我们最深的恐惧是能力超越了界限。扪心自问，我们想成为什么样的人？智者，天才，名人，伟人，事实上，哪一样你不能做到呢？我们生来就是为了证明上帝赋予了我们荣光，而我们让自己发出光芒，在不知不觉中，也感染了他人。”
最后，无论是否赞同这个路线图，都推荐看看这部电影。