对于口语较弱的家庭,选择合适培训机构作为孩子听说能力实践几乎是必不可少的环节。但就个人而已,我对培训结构是否能实现入门级的交流依然充满疑惑,简单说吧,几年下来,孩子的听说能力是否能满足日常的交流需要,比如跟外教聊一些熟悉的话题。
大约一年前,我去过一家培训机构,名气大不大不了解,看里面也是外教,挺热情,环境挺好,收费不便宜,1对1大约400元一堂课。工作人员展示了一个7-8岁两个孩子共同上的一堂外教课,游戏味道十足,孩子们倒是开心,不过只能单词和短语级别的输出,这是机构的一部宣传视频,对方也诚恳的告诉我这主要是激发孩子对英语学习感兴趣。我对这种近乎是游戏的低强度学习不太认同,毕竟价格不菲还要花费大量时间来坚持。我也曾思考过这个问题,如果强度真上去了,孩子觉得乏味而闹着退学,大多家长还是将就着孩子来,机构又如何实现商业目标呢?如果你是机构老板,你会怎么做呢?更多的还是附和家长和孩子吧,快乐学习......效果也不得而知了。
这只是我碰到的情况,可能只是个例,大家也来谈谈,你们碰到的机构或者私教是如何开展孩子听说实践的,效果如何?