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发表于 2016-6-17 14:51:56 |显示全部楼层
    转:培养孩子的十大数学思维能力
    说到培养孩子的数学思维,不少家长觉得摸不着头脑。幼儿数学思维的培养,不只是唱数和计算,这里发点家长在儿童期要培养孩子的十大数学思维能力,即数量、计算、分类、集合、时间、空间、对应、排序、抽象、解决,从孩子三四岁时家长就可以由浅入深地引导孩子了,具体建议如下:

  数量
  包括唱数、计数。唱数是1、2、3、4、5……计数是孩子能查清到底是几个,比如几根手指等。这两种家长都比较重视,却常常忽视另一种——测量,包括对刻度、重量等单位的感知。不妨抽空带孩子拿一个棍子,量量跑道有几棍子长,或拿橡皮量量铅笔盒有多宽,让他知道测量是用一个个单位去量,并且这个单位是统一的,让他能在最简单的测量中理解和感受单位。
  计算
  多数家长可能是掰着指头教孩子算加减法的,这不够。我们不是主张让孩子在小时候一定学会计算多少数,而是在算的过程中,更多地让他去理解,而非死记硬背。比方说,小明有10颗糖,毛毛有8颗,小明比毛毛多了几颗?豆豆有20颗糖,他分给小朋友8颗,还剩几颗?虽然都用到减法,但实际不同,前者是比较型,后者是剩余型,家长重要的是帮孩子去理解两者间有什么不同,而非算出最后的结果。
  分类
  想让孩子思维发展,必须重视多元化分类。比如:一个三角形、一个圆形、一个三角形,你会把三角形归属一类;但把这三样变一下,一个蓝色三角形、一个红色圆形、一个红色三角形,除了按形状,也可按颜色,把红的归为一类,这就是多元化分类,它能更好地锻炼孩子思维的清晰程度。不过,在孩子刚接触一个高的、矮的、粗的、细的等新概念时,可以先单一分类,当这些概念形成后,再开始多元化分类。
  集合
  从小学开始,所有计算、概念都是在集合的基础上产生的,如果集合的概念清楚了,以后解决问题会好很多。比如:小明10颗糖,毛毛8颗糖,小明的糖和毛毛的糖各是一集合,两集合比较相减,就得出了小明比猫猫多几颗糖。当孩子感知集合以后,就能分析出两种集合之间有何相关或完全不同之处,也有助分类。
  时间
  除认识钟表,让孩子知道这个针走到哪儿是10分钟,要让他感知时间,亲身感受一下多长时间是10分钟。
  空间
  除让孩子感受上下、左右、前后、里外等方位词,还要培养孩子的空间建构能力。拼积木、拼图等游戏都是在进行空间建构。拼积木是随意的、创造性的、立体的空间建构;拼图前事先就想好要拼一幅什么样的图画,是有目的、平面性的空间建构。
  对应
  小猫对应小狗、小狗对应动物等等,找相同、找关系的对应,是家长常给孩子布置的连线游戏。除此以外,空间对应就比较欠缺。事实上,老师排座位,在黑板上列一个座位表,下面的同学根据排表找到自己座位,这就是空间对应。
  排序
  现在家长比较重视孩子的循环排序,比如一说三角形、圆形、三角形、圆形,你就知道下面跟着的是三角形、圆形。但是,还有另一种排序的能力是第几,比如小朋友们排排队,从左到右第几,从右到左第几,以及让孩子把一些东西从大到小排序或从高到低排序,这些能增强孩子对序数的感知力,和以后数学学习密切相关。
  抽象
  抽象思维的意义就不再多讲了,怎么培养呢?举一个简单的例子,家长可以问问孩子:你看妈妈今天和平常穿的衣服有什么不同?孩子就要通过思考,在提取一个个信息比较后,分析出不同在哪里。
  解决
  数学的最终目的就是解决问题,它绝不像语言那样是用来背的,更多地体现在孩子解决问题的过程当中,过程最重要,结果不是最重要。因此,让孩子去解决一个问题时,你要给他留下一定空间,让他去思考,自己去琢磨,不求结果。

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Cow

发表于 2016-6-17 15:39:32 |显示全部楼层
学习啦,谢谢!

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发表于 2016-6-17 17:12:13 |显示全部楼层
谢谢,谢谢分享

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发表于 2016-6-17 18:10:35 |显示全部楼层
谢谢分享              

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发表于 2016-6-17 19:43:47 |显示全部楼层
循序渐进 ,很好的思想

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发表于 2016-6-18 15:52:09 |显示全部楼层
收了,以后好好研究

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发表于 2016-6-19 11:27:30 来自手机 |显示全部楼层
是该好好琢磨琢磨

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发表于 2016-6-26 15:41:04 来自手机 |显示全部楼层
第二次看了  收藏  需要多看几遍内化一下

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Cow

发表于 2016-6-27 08:34:03 来自手机 |显示全部楼层
很棒的分享

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Cow

发表于 2016-6-27 15:48:30 |显示全部楼层
学习了,很好的知识,谢谢楼主的分享

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Cow

发表于 2016-7-19 20:32:01 |显示全部楼层
学习了,很好的知识

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发表于 2019-2-14 16:35:34 |显示全部楼层
很棒的分享

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Cow

发表于 2019-3-8 10:28:18 |显示全部楼层
谢谢分享!!!

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发表于 2019-3-10 17:54:50 |显示全部楼层
Thanks for sharing.

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Cow

发表于 2019-3-15 18:58:00 |显示全部楼层
谢谢分享!!!

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发表于 2019-4-1 17:46:08 |显示全部楼层
谢谢!学习了!

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Cow

发表于 2019-4-2 10:40:32 |显示全部楼层
谢谢楼主分享,需要消化下

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发表于 2019-4-27 15:32:22 |显示全部楼层
学习了,谢谢分享!

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发表于 2019-5-17 11:15:18 |显示全部楼层
谢谢分享

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发表于 2019-5-19 23:35:45 |显示全部楼层
学习了

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发表于 2019-6-13 12:48:15 |显示全部楼层
写的真好,多谢分享。

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Cow

发表于 2019-6-14 06:04:44 |显示全部楼层
谢谢分享

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