Candy2017暑期阅读记录 - 暑期夏令营

candyfish

楼主 2016-7-9 20:42:39 使用道具

2016/07/09

今天Candy读英语非常认真。以前，她读英语就像中文一样快速，不求甚解。很多读过的词语也像没学过一样。昨天。我建议她跟读时最好用手划着点儿，这样不仅便于认词，也便于建立词语形式与读音之间的联系。但她极不情愿地接受。今天不同，她主动这样跟读Schools Then And Now三遍。

在预习Paired Read——Shool Days时，还把个别不是很清楚地词语标记出来。读给我听之后，又认真跟读三遍。

等下，她还将听两遍整本书。

希望Candy以后都能如此认真！

加油，宝贝！

家有小妞儿candy

2016-7-10 10:24:17 使用道具

candy姐姐的妈妈比我要勤奋多了啊，每天都来记录，我是个懒蛋，想起来才会来发个图

candyfish

楼主 2016-7-10 21:04:32 使用道具

2016/07/10

今天周日，安排得比较满，所以英语拓展阅读晚上进行。

Candy先自己阅读了一遍第14本——Apples from Farm to Table。

然后，跟读和听第13本各一遍。

第14本是希望孩子了解我们如何得到食物。其中，不少词语Candy比较生疏，所以她读给我听时困难还不少。最后，我们就进行了人Chapter 1——In the orchard。后来，她跟读了两遍，又听了一遍。

之所以生疏词语多，很大程度上是缘于已经遗忘前面所读，所以需要边前进遍复习，前进与复习，一个也不能少。话说这套分级阅读还是很注重循序渐进的。

candyfish

楼主 2016-7-11 21:12:38 使用道具

2016/07/11

下午，Candy把Apples from Farm to Table的Chapter 2 学完了，还学了Paired Read——A Dairy Tread。这一本书的确比较难，用到了被动语态。Candy还没学过，我简单跟她说了一下结构。

回家路上，Candy听了两遍最近学的三本。

晚上，Candy跟读主课文两遍，配对阅读课文跟读三遍。还跟读一遍第1本——Class Party，其后又听了一遍。现在，她感觉第一本竟然如此简单。这算不算是有提高呢？

candyfish

楼主 2016-7-12 20:53:01 使用道具

2016/07/12

早上，Candy听了两遍第1—3本，算是复习了一下。下午回来路上又听了一遍。

第14本有些难，加上前面的忘记不少，我今天有意选了简单一些的——从Wonders G1的On Level中选了 Pet Show。她顿时感觉容易多了，信心倍增。

晚上，将主课文Pet Show和Paired Read的 Love That Llama都通了一遍。跟读两遍。听一遍。

candyfish

楼主 2016-7-13 21:07:25 使用道具

2016/07/13

今天在外面玩得很累。尽管如此，英语拓展依然得坚持。

晚上，读了三遍Pet Show ，又听了一遍。

新增的内容是Ben Brings the Mail。通读后，大声读给我听一遍。然后跟读三遍，听一遍。

candyfish

楼主 2016-7-15 21:52:44 使用道具

2016/07/15

昨天没有记录，因为进行了一次短途旅行。出发前，Candy读了一遍Ben Brings the Mail。本来还准备进行其他内容的，但要出发了，只好作罢。

今天下午回到家，Candy完成了其他方面的练习，英语拓展当然也应该继续。学完Ben Brings the Mail后面的At Post Office。Candy跟读了两遍最近学的这两本。量不多，是考虑到大家都很累。

amy612

2016-7-16 16:39:11 使用道具

哇，我们也三年级了，还啥都不会了，你们真棒

candyfish

楼主 2016-7-16 21:11:14 使用道具

2016/07/16

按部就班的生活因为外出打乱，所以今天还在处理本周延宕的功课——速写。

英语阅读今天还处于复习状态，没有进行新内容。跟读Pet Show和Ben Brings the Mail两遍。又读了一遍Apples from Farm to Table。

明天一定开始新的内容，是一个新的Candy感兴趣的民间传说。

candyfish

楼主 2016-7-17 21:35:54 使用道具

2016/07/17

今天如期开始新的内容——Hummingbird's Wings。是一个很有意思的Folktale。

由于忙于准备明天的旅行，只进行了Chapter1。Candy在通读之后，跟读了三遍。

此外，还将两本容易一些的读了两遍。

现在感觉Candy听的还是太少，她听的积极性不高，不知道什么时候才能听英语故事像痴迷汉语故事一样啊。

我不能泄气，要为自己，为Candy加油！

candyfish

楼主 2016-7-18 21:44:49 使用道具

2016/07/18

今天早上五点起床赶汽车换轮船，来到一海岛。与众朋友玩乐甚欢。

Candy跟小朋友玩得不亦乐乎，捡了好多贝壳。

不好之处在于今天的英语阅读又要开天窗了。（此处泪数滴）

candyfish

楼主 2016-7-22 10:47:01 使用道具

2016/07/21

原定的旅行是三天两夜，无奈大海想让我们多留一日，就变成了四天三夜。
在外要坚持继续阅读，真的不容易。
当然，说到底还是因为对英文阅读的兴趣和习惯还没培养好，而且定力不足，所以导致这几天懈怠了。中文阅读的兴致相挡也挡不住，这几天把带的几本看了好几遍。

晚上八点终于到家，真是好一番舟车劳顿。迎接我们的是炎炎酷暑。
为了让Candy早点儿找回阅读的乐趣，洗澡后，就赶紧开始听读。先听了三遍Pet Show和Ben Brings the Mail，又跟读两遍。最后把Hummingbird's Wings的Chapter1跟读一遍。

candyfish

楼主 2016-7-22 20:21:41 使用道具

本帖最后由 candyfish 于 2016-7-22 20:23 编辑

2016/07/22

今天终于按部就班地继续阅读了。
阅读的是Hummingbird's Wings的Chapter2 。至此，终于将这个有意思的Folktale学完了。
下午将Chapter2读后，跟读三遍。再次复习了一下关于Folktale的相关知识。
晚上，跟读全文一遍，听两遍。

另外，今天还自己阅读了一本Curious George Goes to the Hospital。好奇乔治的故事以前看过中文版的，不过这一本没看过。读读英文的，也挺好的。

candyfish

楼主 2016-7-23 20:05:49 使用道具

2016/07/23

今天午后，阅读了Hummingbird's Wings的Paired Read——What is a Hummingbird。通读一遍后，跟读三遍，又听了一下整本书。

晚上听了两遍整本书。

至此，第15本结束，明天开始第16本。

candyfish

楼主 2016-7-24 21:19:31 使用道具

2016/07/24

第16本是Penguins All Around，是Nonfiction。这类题材没有故事性，所以趣味性稍低。好在，十来岁的孩子求知欲很强，科普类的很吸引他们。

Candy今天学了Chapter1+Chapter 2，之后跟读一遍，又听了一遍。

学的不多，因为生词较多。

candyfish

楼主 2016-7-25 20:43:24 使用道具

本帖最后由 candyfish 于 2016-7-25 20:44 编辑

2016/07/25

今天继续进行Penguins All Around。

下午先通读Chapter3和配对阅读Animals Work Togather，分页通读的，读后就听，每页听三遍。全部结束后，听整本书三遍。
晚上，跟读整本书两遍，又听一遍。

明天开始第17本，又是一本Nonfiction。

candyfish

楼主 2016-7-26 20:59:10 使用道具

2016/07/26

今天先复习昨天所学，跟读一遍Penguins All Around，又听了一遍。然后开始新内容。

第17本名为Go，Gator，是一本Nonfiction。
Candy自己读过一遍之后，又分页通读，分页听，每页听两遍。今天过了Chapter1。最后，跟读两遍Chapter1，又听了一遍。

感觉Candy现在“猜词”水平有所提高。

candyfish

楼主 2016-7-27 20:47:34 使用道具

2016/07/27

今天Candy读得挺好，顺利完成既定目标。

下午先跟读Go，Gator的Chapter1一遍，然后分页通读Chapter2+3，通读后，每页还听了两遍。
Paired Read是一首诗——Ducklings，先听了两遍，让Candy感受了一下韵律美。之后，通读一遍。又跟读两遍。

晚上听了两遍Penguins All Around，又听了两遍Go，Gator。

明天开始第18本，我还不知道什么内容呢，早上准备起来。希望不是Nonfiction，这类作品进行得有点儿累。

candyfish

楼主 2016-7-28 20:56:45 使用道具

2016/07/28

晚上，先听了三遍Go，Gator。

第18本如我所期待是一本Fantasy，名为Come One，Come All，难度降低了一些，趣味性强了。
Candy自己阅读时基本上都懂了，偶有不认识的单词。
还是分页通读，每页通后听两遍。
今天只通读了Chapter1+2，然后跟读两遍，听了一遍。

candyfish

楼主 2016-7-29 21:26:35 使用道具

2016/07/29

今天继续学习Come One，Come All，先通读Chapter3，并听了两遍。之后，进行Paired Read—— Compare Insects，这对Candy来说没难度，主要还是增强她读和听的能力。全部进行完后，跟读全书两遍。

下午Candy打了两个小时羽毛球，三十八九度的高温能坚持下来，我也挺佩服她的。
晚饭后，随机找了个动画片进了影院，是哆啦A梦大电影。对于Candy而言，实在是太幼稚了。当然，对于我们来说，更是幼稚到不好意思跟别人说。不过，很享受这种一家人一起享受的感觉。

睡前，Candy听了Go，Gator和Come One，Come All 三遍。

candyfish

楼主 2016-7-30 21:30:34 使用道具

2016/07/30

今天Candy参加了美术考级考试。
晚上英语阅读从听开始。先听了两遍Go，Gator和Come One，Come All 。
之后，开始第19本——Teach A Dog，又是一本Nonfiction。不过，难度不高，而且趣味性强。

今天进行了Chapter1+2，通读后听了两遍。进行得不多，主要是由于晚饭后散步用时较多，开始比较晚。

candyfish

楼主 2016-7-31 21:01:08 使用道具

本帖最后由 candyfish 于 2016-8-1 20:30 编辑

2016/07/31
今天英语听得比较多。

上午Candy边搭乐高，边听英语，把Go，Gator和Come One，Come All 听了三遍。

下午把Teach A Dog剩余的Chapter3通读一遍，又把Paired Read——Working With Dolphins通读了一遍。现在Candy越来越自信，可以大声读出来，即使陌生的词汇她也不怕错了。
后来跟读全书两遍。过了些时候，她又玩的时候，再次听了两遍。

晚上，整理床铺时，又听了全书三遍。不知道听的效果如何，至少她没有反对听。说明她开始习惯听英语了。
因此，需要的只是继续努力，继续坚持！

candyfish

楼主 2016-8-1 20:29:59 使用道具

2016/08/01
转眼间，暑假就过去一半了。好在有这里的记录，才不至于觉得过去一个月都虚度了。

明天又要出发去旅行。所以今天一口气把第20本——Spark's Toys全学完了。当然，也因为感觉这本的难度不是很大。先通读一遍，然后听一遍。
这本主要通过一个Fantasy来教给孩子分类整理物品，有趣而无说教，真正寓教于乐。
最后，Candy跟读了两遍。

晚上，又听了三遍。

candyfish

楼主 2016-8-7 14:03:48 使用道具

2016/08/06

晚上十点旅行归来，五天的行程安排得满满的，收获颇丰，心情愉快。比较挂心的就是这里的英语拓展阅读。
所以回到家洗漱完毕，就见缝插针地让Candy听了点儿英语。
听Teach A Dog 两遍。
明天继续努力听，努力读！

candyfish

楼主 2016-8-7 21:49:34 使用道具

2016/08/07

今天晚上，先听了三遍Spark's Toys。
通读第21本——The Foxes Build A Home一遍，然后听了三遍。

我越来越喜欢这种分级阅读，循序渐进，感觉挺扎实。

candyfish

楼主 2016-8-8 20:51:30 使用道具

2016/08/08

今天下午，将The Foxes Build A Home 中的Paired Read——Sunrise And Sunset通读一遍，跟读两遍，然后又将主课文跟读两遍，因为昨天没来得及跟读。
开始第22本——The Wright Brothers，这是一个小传记。今天只进行了Chapter1，分页听了两遍。

晚上跟读The Wright Brothers的第一章两遍。
听第21本三遍。

candyfish

楼主 2016-8-9 20:58:39 使用道具

2016/08/09

午饭后，Candy边搭乐高，遍听英语，进行了一个多小时。主要听Spark's Toys 和 The Foxes Build A Home，每个听了最少五遍。
第22本——The Wright Brothers，对于Candy来说还是比较难的，主要生词较多，句子也长，文章也比较长。所以今天花了不少时间来通读。每页后听两遍。
晚上先听一遍，跟读一遍，又听了一遍。

candyfish

楼主 2016-8-10 14:38:05 使用道具

2016/08/10

The Wright Brothers跟读两遍，听三遍。
第23本——Going on a Bird Walk，通读一遍，分页听两遍。之后，整个文章听三遍。
A Bird Walk是什么？“观鸟之旅”是否合适？
bird call倒是个挺有意思的玩具，孩子应该有兴趣。

candyfish

楼主 2016-8-11 20:04:46 使用道具

2016/08/11

今天新进的内容是Going on a Bird walk的Paired Read——How to Make a Wind Chime。通读一遍，分页听两遍。
晚上，听整本一遍，跟读两遍。

candyfish

楼主 2016-8-12 19:42:22 使用道具

2016/08/12

中午听The Wright Brothers 和 Going on a Bird Walk各三遍。
下午通读第24本 —— What Is a Yurt？前两章，跟读两遍。晚上听两遍。

[暑期课外书阅读] Candy2017暑期阅读记录

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