带宝宝接触英语是从1岁开始的，分级读物和绘本同时使用，每天坚持亲子阅读，目前已四岁半。动画片开始看的是kids abc，big muzzy，之后基本就是自选动画了，有dinosaur train，托马斯，火车宝宝，现在旅游在外，出门前点名要看神奇校车，让爸爸下载了十来集，每天看四五集，这些都是英文版的，神奇校车里的词汇对他来说有难度，他说听不懂我也爱听。
分级读物从培生幼儿开始的，看过部分攀登和体验，最爱的是牛津阅读树，是某宝买的，七月份刚看完第九级。每天还要求放音频给他听。带了几本第五集出来，忽然说妈妈累，他给我读，连着给我讲了三本。其实我一直没要求过他读，只是慢慢浸染享受亲子阅读，忽然开始张口说了，真的给了我很大的惊喜。
以上是目前宝宝的英语状况。
六月份开始找了一个外教给他上一对一，开始45分钟，看他上得开心就延长至1小时，因为离家远，一周一次，所以也没选择group class。
他之后的推进方向该是什么呢？走高频词然后自然拼读?
其实他还不到五岁，是不是还不急上外教课。
最近觉得有些困惑， 是该清理一下思路了。
也希望论坛里的爸爸妈妈们多给出宝贵的建议。