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本帖最后由 落叶冰淇淋 于 2016-10-7 15:36 编辑

外研版小学英语(三起)四年级下册单词表
Module 1  
nice[nais]友好的,亲切的
clever['klevə] 聪明的
naughty['nɔ:ti] 淘气的  
a bit 有一点  
shy[ʃai] 害羞的  
answer['ɑ:nsə]接(电话)  
call[kɔːl] 电话,打电话
bad[bæd] 不好的,坏的  
cool[ku:l] 酷的  
aunt[ɑ:nt] 阿姨;姑妈;伯母  
uncle['ʌŋkl] 叔叔,伯伯,舅父  
big [big] 年龄较大的  
little['litl] 小的,年幼的  
cute[kju:t] 可爱的
Module 2  
city['siti] 城市  
ship[ʃip] 船  
beautiful['bju:təfəl]美丽的  
whose[hu:z] 谁的  
queen[kwi:n] 女王  
close[kləʊs] 近的,接近的  
old[əuld] 古老的  
famous['feiməs]著名的
Module 3  
robot['rəubɔt] 机器  
will [wil] 将,将会  
everything['evriθiŋ]所有事情
one day (将来)有一天
housework['hauswə:k]家务  
learn[lə:n] 学习  
our['auə] 我们的  
homework['həumwə:k]  家庭作业  
won't[wəʊnt]=will not 将不会  
Monday['mʌndei]星期一  
Tuesday['tju:zdi]星期二  
Wednesday['wenzdi]星期三
Thursday['θə:zdi]星期四  
Friday['fraidi]星期五  
Saturday['sætədi]星期六  
Sunday['sʌndi]星期日  
have[hæv] 有,拥有  
next[nekst] 下一个的  
week[wi:k] 星期,周
holiday['hɒlidei] 假期
Module 4  
take[teik] 带走,拿走,
fly[flai] 飞  
picnic['piknik] 野餐
great[greit] 太好了
why[wai] 为什么  
Why not为什么不呢?  
because[bi'kɔ:z] 因为
so[səu] 所以  
cloudy['klaʊdi] 多云的  
weather['weeə] 天气
Module 5  
was[wɒz] 是(am/is的过去式)  
then[een]当时,那是  
grandparent ['grænd,pɛərənt]  (外)祖父(母)
were[wə]是,(are的过去式)  
young[jʌŋ] 年轻的  
old[əuld] 年长的  
hair[hɛə] 头发  
so[səu] 这么 ,那么  
short[ʃɔ:t] 短的  
long[lɔŋ] 长的  
wasn’t=was not不是  
weren’t=were not不是  
clean[kli:n] 干净的  
dirty['dɜ:ti] 脏的
Module 6  
yesterday['jestədei] 昨天  
out [aʊt] 不在家  
well[wel] 健康的
thanks[θæŋks] 谢谢
sun[sʌn] 太阳  
lesson['lesn] 一堂课  
village['vilidʒ] 乡村
Module 7  
had[hæd]( have的过去式)度过  
phone[fəun] 打电话  
cook[kuk] 烹饪,烧(菜)  
really['riəli] 真的  
wash[wɒʃ] 洗  
what[wɒt] about[ə'baut]…? …怎么样?  
did[did](do的过去式)助动词  
didn’t=did not 没有  
computer[kəm'pju:tə]  计算机;电脑  
love[lʌv] 爱,喜欢  
him[him] 他(宾格)  
Mrs['misiz] 太太;夫人  
Miss[mis] 姐
Module 8  
sang[sæŋ] 唱歌  
beautifully['bju:təfli] 优美地  
saw [sɔː]( see的过去式)看见  
game[geim] 游戏;比赛  
last[lɑ:st] 最近过去的
fun[fʌn] 有趣的事  
went[went] (go的过去式)去…  
there[eeə] 在那儿  
ate[et] (eat的过去式) 吃
drank[dræŋk]  (drink的过去式)喝  
time[taim] 一段时间  
have a good time玩得开心  
busy['bizi] 忙碌的  
took[tʊk] (take的过去式)拍摄   
tell[tel]  告诉  
great[greit] 非常好的  
delicious[di'liʃəs]  美味的;可口的  
made[meid] (make的过去式) 做,制成
poster['pəʊstə] 海报,招贴画
Module 9  
welcome['welkəm] 欢迎  
postcard['pəʊskɑːd]明信片  
cousin['kʌzn] 堂兄弟姊妹;表兄弟姊妹   
dear[diə] 亲爱的  
on holiday['hɒlidei]在休假  
travel['trævl] 旅行  
came[keim]come的过去式 来  
pop[pɒp] 流行音乐  
concert['kɒnsət] 音乐会  
earth[ɜːθ] 地球
Module 10  
fall [fɔːl]掉下,落下  
fall off  跌落  
fell [fel](fall的过去式) 掉下,落下  
fall down 摔倒,跌倒
found[faʊnd] 发现,找到  
town[taʊn] 城镇,市镇  
happen['hæpən] 发生  
ride[raid] 骑,乘  
then[een] 然后  
thirsty['θə:sti] 口渴  
water['wɔ:tə] 水
bought[bɔ:t] (buy)买


(外研版)小学四年级英语下册第一模块重点句型和短语:
一、短语
1、my friends 我的朋友们      
2、a bit 一点儿  
3、a nice teacher 一位友善的老师                  
4、a clever pupil 一个聪明的小学生   
5、a very naughty bird 一只非常淘气的鸟儿
6、my big brother我的大兄弟(哥哥)
7、my little sister我的小妹妹      
二、句型
1、These are my friends.这些是我的朋友。【These +are+名词复数形式;This+is+名词单数形式】
2、This is Maomao.这是毛毛。【向别人介绍某人,用“This is+某人”句型。】                     
3、She is a bit shy.她有点害羞。【She is+形容词,“她是…”形容词表示主语的特征、性格等;a bit 一点儿,very和a bit是表示程度的副词,常放在形容词前,分别表示“非常”和“有一点”。】
4、She is a nice teacher.她是一位友善的老师。【某人+is+a/an+形容词+名词单数】
5、He`s cool.他(很)酷。【cool 可表示天气,是“凉爽”;表示人,是“酷”的意思。】
6、She has a little curl.她有一小绺鬈发。【a little修饰不可数名词,表示“一点儿”。】  
7、Are you naughty ?Yes,I am./No,I am not.你淘气吗?是的,我淘气。/不,我不淘气。 练习:他聪明吗?不,不聪明。                        
(外研版)小学四年级英语下册第二模块重点句型和短语:
一、短语
1、一本关于伦敦的书   a book about London     
2、来自„(是„人)be from…
3、英国的首都  the capital of England            
4、白金汉宫   Buckingham Palace
5、皇后(女王)的房子 the Queen`s house           
6、泰晤士河  the River Thames
7、在河上  on the river                        
8、大本钟 Big Ben
9、哈德公园  Hyde Park                       
10、塔桥  Tower Bridge
11、伦敦桥  London Beidge                     
12、倒下 fall down
二、句型
1、What`s this ?  这是什么?【其答句要用“It`s”开头的句子。】 如:What`s this ? It`s a dog . 你来说:这是什么?这是一头大象。                     2、It`s a book about London .  它是一本关于伦敦的书【London这儿可用其它词替换。】 如:这是一本关于中国的书。This is a book about China .
3、London is the capital of England .伦敦是英国的首都。【…is the capital of…;…是….的首都/省都】 如:Washington D.C.is the capital of America .华盛顿是美国的首都。
4、I`m from London .我来自伦敦。(我是伦敦人)【be 的形式随着人称的变化而变(am 、is、 are)】 如:He`s from Beijing .他来自北京。 再如:This desk is very big and very tall .这张桌子非常大非常高。
6、But It`s very beautiful ,too .但它也很美丽。【but表示语气转折“但是”;too放在句末用逗号分开。】 如:This school is small ,but it`s very beautiful ,too .这个学校(虽)小,但它也很漂亮。
7、This is the River Thames .这是泰晤士河。【介绍什么,用“This is….”句型】
8、It`s long and wide .它又长又宽。【注意:英语与汉语的不同点,不要丢掉了“is”。】 再如:科德路又长又宽 。Kede road is long and wide .
9、There are many boats on the river .河上有许多船。【“There are +many+名词复数形式+某地/某时”表示某时/某地存在某物。】   
10、It`s very famous .它非常著名。【very是个副词,可放在形容词前,是“非常”的意思。】  
11、Is it tall ? Yes,it is.它是高的吗?是的,它是。【一般疑问句把“is”放句首。】
12、London Bridge is falling down .伦敦桥倒了。
(外研版)小学四年级英语下册第三模块重点句型和短语:
一、短语:
1、be(am /is/are)going to +动词原形  【表示“打算、准备、将要做某事” 】
2、on Saturday 在星期六                    
3、have a picnic 举行、进行野餐
4、will +动词原形  【表示将要做某事】     
5、take your kite 带上你的风筝
6、go swimming   去游泳                  
7、next week 下周
8、a holiday 一个假期                     
9、play with my friends和我的朋友玩
10、go to the park 去公园                  
11、do my(one`s) homework 做我的(某人的)作业
12、visit my grandma 拜访我的奶奶         
13、help my mother  帮助我妈妈(做家务)
14、read my books 看我的书                 
二、句型
1、On Saterday we`re going to have a picnic .星期六我们准备去野餐。【星期前面用介词on】 练习:星期天我打算看电视。                                   
2、Will you take your kite tomorrow?Yes,I will/No,I won`t.明天你将带风筝去吗?是的,我将带。不,我不会的。【will的一般疑问句及肯、否定回答】
3、Why not ? Because tomorrow is Friday.为什么不呢?因为明天是星期五。【Why 引导的问句,回答要用beacause开头的句子。】再如:Why not ? Because my dog is lost .为什么不呢?因为我的狗丢了
5、Next week is a holiday.下周是假期。                
6、What will you do ,Shanshan?On Monday I`ll go simming .珊珊,你打算做什么?星期一我去游泳。
7、What will Shanshan do on Monday?星期一珊珊将要干什么?【will的特殊疑问句】 练习:你星期二将要干什么?                              
8、Today is Monday and tomorrow is Tuesday.今天是星期一,明天是星期二。
9、Will you play football on Monday?Yes,I will/No,I won`t.星期一你将踢足球吗?是的,我会。/不,我不会。【will可以应用于各种人称,其形式不变。】
(外研版)小学(三起)四年级英语下册第四模块(Robots)重点句型和短语:
一、短语
1、one day 有一天/总有一天                  
2、do the housework 做家务   
3、help children learn帮助孩子们学习           
4、do our homework 做我们的作业
5、make cakes 做蛋糕                        
6、listen to music  听音乐
7、in Beijing  在北京                        
8、The Weather Tomorrow  明天的天气(情况)
9、be windy 刮风的     
10、be hot 炎热的      
11、I don`t know .我不知道。
12、be cloudy 阴天/多云的
二、句型:
1、What`s that ? It`s a robot .那是什么?它(那)是一个机器人。【询问“那是什么?”用“What`s that?”;询问“这是什么?”用“What`s this ?”。this 指近的东西,that 指远的东西。但是回答这两个句子,都用“It`s +a/an+名词单数形式”。】
3、One day robots will do everything .总有一天,机器人会做所有的事情。【one day 指将来有一天,所以,后面的句子要用将来时态will。“will+动词原形”,everything 所有的事情/一切。】                                 
5、Will they do our homework ? No,they won`t .他们将会做家庭作业吗?不,他们不会。【含有“will”的句子变一般疑问句时,把“will”提在句首,won`t=will not 】
6、Will it be windy in Beijing ?Yes ,it will ./No. it won`t.北京将会使刮风天吗?是的,它会。/不,它不会。【注意表示天气变化的词:windy(刮风的/有风的);rainy(下雨的/多雨的);snowy(下雪的/多雪的);sunny(晴朗的/阳光充足的);cloudy(多云的/阴天);hot(炎热的);cold(寒冷的);warm(暖和的);cool(凉爽的/凉快的)。以上这些词都是形容词,前面要用“be”。下面这些词使他们相对应的动词,在他们前面不能用“be”:wind(刮风);rain(下雨);snow(下雪);【rain 和snow 指的是短时性降雨和降雪 再如:It will rain in Hangzhou .杭州会下雨。It will be rainy in Hangzhou .杭州将是雨天。
7、What will the weather be today ?今天的天气怎样?【这是一个询问天气情况的句子。】
8、Will it be sunny tomorrow ? Yes ,it will ./No ,it wom`t .明天天气晴朗吗?是的,它将是。/不,它不是。 练习:明天天气热吗?不,它将不会。   
(外研版)小学(三起)四年级英语下册第五模块(Size)重点句型和短语:
一、短语:
1、stand up 起立      
2、the Changjiang River 长江     
3、the Yellow River  黄河
4、Mount Qomolangma 珠穆朗玛峰   
5、Mount Tai 泰山  
6、the Great Wall  长城
7、the Summer Palace  颐和园        
二、句型:
1、Amy`s taller than Lingling .艾米比玲玲高。【这个句子的结构是“主语+be+形容词的比较级+than+比较的对象”。这里的形容词要用“比较级的形式”,
比较级的变化规则是:
1-1、一般在词尾 +“er”,如:long→longer;tall→taller。
1-2、以e结尾的词,只加“r”,如:fine→ finer,nice→nicer;wide→wider。
1-3、闭音节单音节词如果末尾只有一个辅音字母,那么先双写这个辅音字母,再加“er”。如:big→bigger,thin→thinner,fat→fatter。
1-4、少数以“辅音字母+y”结尾的双音节词,先将“y”变成“i”,再加“er”.如:easy→easier。】
2、Is Sam stronger than Lingling ?Yes ,he is ./No ,he isn`t .萨姆比玲玲强壮吗?是的,他是。/不,他不是。【比较级的一般疑问句的变化方式,也是把句中的“be”提在句首。回答用“be”的肯、否定形式。】再如:Are you taller than me ?Yes ,I am .你比我高吗?是的,我是。
3、The Changjiang River is longer than the Yellow River ,长江比黄河长。
(外研版)小学(三起)四年级英语下册第六模块(Music)重点句型和短语:
一、短语:
1、the first girl  第一个女孩     
2、Be quiet ,please!请安静!   
3、that little boy那个小男孩
4、the winner 冠军/胜利者      
5、Chinese music中国音乐   
6、play the erhu拉二胡
7、play the zither 弹古筝        
8、pop music  流行音乐      
9、play the guitar弹吉他
10、play the drums打(架子)鼓  
11、what music 什么音乐   
二、句型:
1、This girl is good/bad .这个女孩(是)好的/差的。【“….is good/bad .”这是对某个事物好与坏的评价。】
再如:This book is good .That book is bad .这本书好,那本书不好。练习:这张画儿好,那张画不好。               
2、I like her voice .我喜欢她的声音。“我不喜欢她的声音”怎么说?                          
3、I think this girl is better than the first girl .我认为这个女孩比第一个女孩更好。【注意:I think后面跟的是一个句子。Better 是good形容词的比较级。“….is better/ worse than+比较对象”是对两个事物的好坏进行比较。比较级的变化规则第五条:有些形容词是不规则变化,如:bad比较级是worse;  】再如:I think she`s worse .我认为她更差。(与上个相比较,这里省去了比较对象。这必须是在由上文的情况下用。)
4、Do you agree ,Sam ? No ,I don`t .萨姆,你同意吗?不,我不同意。【注意“agree”的一般问句及回答。】
5、Who is that little boy ? It`s Tom . He`s our brother . 那个小男孩是谁?是汤姆。他是我们的兄弟。 再如:Who is that man ?It`s my father .那个男人是谁?他是我的父亲。
6、Daming and Lingling like Chinese music .大明和玲玲喜欢中国音乐。【“….like….”注意…喜欢….的句型。】再如:I like pop music .我喜欢流行音乐。
7、They can play the erhu .他们会拉二胡。【 “Play+the+乐器”“play+球类运动”注意“play”后面直接跟球类运动,跟乐器时中间要加“the”。再如:play football踢足球;play the piano弹钢琴 。如果对划线部分提问,就是“What can they play?他们会弹/拉/打什么?”】
8、What music do you like? Ilike pop music .I think pop music is better .你喜欢什么音乐?我喜欢流行音乐。我认为流行音乐较好。【询问喜欢什么音乐?用“What music do you like ?”“What…do you like ?”就是“你喜欢…..?”如:What food do you like ?你喜欢什么食物?】
(外研版)小学(三起)四年级英语下册第七模块(Countries)重点句型和短语:
一、短语:
1、New York纽约            
2、in the east在东部           
3、be called 被称作…  
4、the USA美国(the United States of America美利坚合众国)  
5、speak English说/讲英语
6、in America在美国        
7、That`s right.不错/那是正确的。
8、Washington D.C. 华盛顿
10、San Francisco旧金山      
11、a nice city一座好城市
12、in the west在西部      
13、in the north在北部           
14、a famous city一座著名的城市
15、in the south在南部/方         
二、句型:
1、New York is in the east.纽约在东部。【sth.+is+in the east/west/north/south.某物在东部/西部/北部/南部。in the east.在东部/东边。这个结构是“in+the+ east/west/north/south.”表示方位。】再如:Washington D.C. is  in the east.华盛顿在东部。                  
3、It`s about America.它是关于美国的。【It`s about….是“关于…..”和“It`s a book about London”中的about意思相同,但注意句型不同。】
4、It`s also called the USA.它也被称作美利坚合众国。【be called…被称作/叫做…。“also”也,可以放在句首,也可放在句中。而“too”只放在句末。】再如:He is called Lao Wang.他被叫做老王。
5、People speak English in America.在美国人们说英语/美国人说英语。【speak+语言。讲什么语言要用“speak”。】再如:People speak English in England.在英国人们讲英语。           
8、Where is New York?It`s in the east.纽约在哪儿?它在东部。【where是对地点的提问。这叫特殊疑问句】
9、Sanya is a famous city in China.三亚是中国著名的城市。【注意“中国著名的城市”顺序是先说“a famous city”再说“in China”.】再如:San Francisco is a famous city in America.旧金山是美国著名的城市。                         
(外研版)小学(三起)四年级英语下册第八模块(Changes)重点句型和短语:
一、短语:
1、that little girl那个小女孩        
2、 so short如此矮      
3、so cute如此可爱     
二、句型:
1、Who are they,Lingling?They are my grandparents.玲玲。他们是谁?他们是我的祖父母。【Who是对人进行提问,也就是对第二句的中的my grandparents的提问。】再如:Who is that little boy?It`s Tom.那个小男孩是谁?是汤姆。                                             
2、They are my grandparents.They were young,then.他们是我的祖父母。他们那时是年轻的。
3、I was two,then.我那时两岁了。【主语+be+年龄】练习:我那时三岁了,我现在11岁了。               
4、But your hair was so short.但是(那时)你的头发是如此的短。】再如:You were so cute.你如此可爱。                  
5、She was fat.Now she`s thin.她(那时)胖,她现在瘦了。【第一个句子是说明过去的事,be用过去式(was、were);第二个句子是说明现在的事,用一般现在时be(am、is、are)】
6、They weren`t old then .They were young.那时他们不上年纪,他们年轻。【这两个句子是同义句,划线部分是一对反义词,第一个句子用否定句,第二个句子用肯定句。】
7、Was it fat ?No,it wasn`t.It was thin.它胖吗?不,它不胖。它是瘦的。【这是be的一般过去时的一般疑问句,是把be的形式(was、were)提到句首。注意答语。用“yes、no回答后,再用一个反义词的肯定句回答。”】
(外研版)小学(三起)四年级英语下册第九模块(Weekend)重点句型和短语:
一、短语:
1.help Mum(help sb.)帮助妈妈     
3.phone grandma(phone sb.)给奶奶打电话
4.cook fish做鱼        
5.listen to music听音乐      
6.walk in the park在公园里散步
7.talk to some friends和一些朋友聊天  
8.a nice day一个好天   
9.play on the computer玩电脑
10.What about.....?什么怎么样?  
11.cook lunch做午饭        
12.cook noodles for lunch 午饭做面条  
14.last weekend上周末
二、句型:
1.On Monday Amy phoned Grandma.星期一,艾米给奶奶打电话了。【这是谈论过去的行为和事件的句子,动作发生在过去,所以动词“phone”要用过去式。动词的过去式一般是在词尾加“-ed”,如:cook(原形)-cooked(动词的过去式);walk-walked;rain-rained等等。On Monday是在星期一,说明说话的时间是在星期一之后,所以说艾米打电话发生在过去。】再如:Yesterday Grandma cooked fish.昨天奶奶做鱼了。
2.Did you cook meat yesterday?No,Ididn`t.昨天你做肉了吗?不,没有。【did 是助动词do 的过去式。在一般过去时态的句子里助动词要用“did”。“did”用于各种人称,does的过去式也是did。这个句子是一般过去时态的一般疑问句的形式,这类句子变一般疑问句时,不是把动词过去式提前,而是要借助助动词“did”来变。原来“cooked”要变成动词原形。yesterday在这里我们把它叫做“过去时间状语”。它的答语也用“did”的肯定和否定形式来回答。】再如:Did you listen to music?No,we didn`t.你们听音乐了吗?不,我们没有。
3.Was it a nice day?天气是个好天吗?【was是is的过去式。动词“be”在一般现在时态中是三种形式:am、is、are;在一般过去时态里“be”的形式是was、were。也就是am/is的过去式是was;are的过去式是were。所以说含“be”的一般问句还是把be的形式提前。】再如:Was it Monday yesterday?昨天是星期一吗?                                          
4.It rained here.这儿下雨了。【rained是rain的过去式,it指天气。】练习:把这个句子变成一般疑问句并作否定回答:                                             5.I helped Mum.But Sam didn`t help.He played on the computer.我帮助妈妈了。但是萨姆没有帮助。它在玩电脑。【Sam didn`t help.这是个否定句,过去时态的否定句变化时,也是要借助助动词“did”,是在did的后加not,缩写为“didn`t”,didn`t后用动词原形。play on the computer.是“在电脑上玩,玩电脑”。】再如:Dad watched TV,he didn`t help Mum.爸爸看
电视,他没有帮助妈妈。                        
6.What about Tom?汤姆怎么样呢?【what about ....?=how about....?是“。。。什么什么怎么样?”一般是根据上句的情况,询问其他人或事情怎么样?】再如:Yesterday I watched TV.What about you?昨天我看电视的,你呢?                                                
7.Yesterday Mr Smart cooked noodles for lunch.昨天斯玛特先生午饭做面条了。【cook noodles for lunch.为午饭做面条了。】再如:I cooked fish for lunch.我午饭做鱼了。练习:妈妈午饭做大米和肉了。                        
8.Did Dad cook lunch?Yes,he did./No,he didn`t.爸爸做午饭了吗?是的,他做了。/不,他没做。【这就是过去时态的一般问句及回答。在这些句子中记住要用动词过去式,但在did/didn`t后用动词原形。规则的动词过去式是在词尾加“-ed”。末尾只有一个辅音字母要双写这个辅音字母:如:stop-stopped;hop-hopped;词尾有“e”的只加“-d”如:dance-danced;phone-phoned;不规侧的动词过去式要牢记do-did;go-went;have-had;am-was;is-was;are-were等等】                                      
9.We walked and walked .We talked and talked.我们走呀走。我们说呀说。【动词重叠使用,表示连续不断地做某事。】
(外研版)小学(三起)四年级英语下册第十模块(Accidents)重点句型和短语:
一、短语:
1.what happened to....?.....怎么了?  
2.go for a bike ride去骑自行车   
3.And  then....?那后来呢?
4.be hungry饿了   
5.be thirsty渴了   
6.buy a watermelon买西瓜(buy sth.买某东西)
7.on the bike在自行车  
8.fall off his bike从自行车上摔下来  
9.bump my head碰了我的头   
10.lots of许多  
11.chocolate biscuits巧克力饼干  
12.have got /have a stomachache肚子/胃疼  
13.have a cold感冒  
14.have a headache头疼   
15.have a fever发烧   
16.have a horrible cold重感冒  
17.feel cold感觉冷   
18.feel hot感觉热
19.hold one`s head抓/挠头
句型:
1.What happened to your head,Daming?大明,你的头怎么了?【What happened (to).....?什么什么怎么了?To后面接发生问题的人、身体某部分或什么东西。happen在这儿要用其过去式。】再如:What happened to your bike?你的自行车怎么了                           
2.Sam and I went for a bike ride yesterday.昨天我和萨姆去骑自行车了。【go for a bike ride去骑自行车。a bike ride这是个名词短语,不能用作谓语动词,其中ride是名词。Ride a bike也是骑自行车,这个短语是动词短语,它能做谓语动词,ride在这个短语中是动词。如:Sam likes riding a bike.萨姆喜欢骑自行车。】
3.And then....?然后呢?【这是说发生事情有时间先后联系的句子常用的连接词,then在这儿讲“后来”】 4.And then we were hungry and thirsty.然后我们又饥又渴。【hungry 和thirsty都是形容词,一个是“饿的”,一个是“渴的”,前面要和“be”连用。be hungry饿了,be thirsty渴了】再如:I am hungry,he is thirsty.我饿了,他渴了。再如:I put on my clothes,then I washed face,我穿上衣服,然后我洗脸。
5.So we bought a watermelon.所以我们就买了个西瓜。【so在描述一个事件时,用来连接因果关系的句子。】再如:I got up at 9o this morning,so I was late for my class.今天早上我九点钟才起床,所以我迟到了。                                             
6.Sam carried the watermelon on the bike.萨姆在自行车带着西瓜。【carry携带、运送,它的过去式是把“y”变成“i”,再加ed.也就是“以辅音字母加‘y’结尾的词,变‘y’为‘i’,再加‘-ed’.on the bike在这儿是‘在自行车上’”。】
7.Then Sam fell off his bike.萨姆从他的自行车上摔下来了。【fall off his bike从自行车上摔下来了。falloff....从....摔/掉下来。fell是fall的过去式。】再如:He fell off the desk.他从桌子上掉下来了。
8.And the watermelon bumped my head!西瓜砸/碰了我的头。【bump my head碰了我的头。"bump+物主代词+身体部位"。】再如:The apple bumped my face.那个苹果砸了我的脸。
9.Sam had lots of chocolate biscuits yesterday,so today he`s got a stomachache.昨天萨姆吃了许多巧克力饼干,所以今天他胃疼。【lots of 许多,后可跟可数名词和不可数名词=many/much;have got /have a stomachache肚子/胃疼.“have”有不同意思:1.拥有,常和got连用,2.患病、得病。也可和got连用。3.组织、举办。4.吃、喝。后两个一般不和got连用。】再如:Daming had two watermelons yesterday,so today he`s got a stomachache.大明昨天吃了两个西瓜,所以今天他肚子疼。                     
10.Amy had a cold yesterday,and today she`s got a headache.艾米昨天感冒了,所以今天她头疼。【have a cold感冒。cold在这里不是“寒冷”的意思,重感冒是“have a bad/horrible cold”.have a headache头疼。“have/has”的过去式是“had”.】再如:Little Tommy had a horrible cold,His nose was red and he felt cold,cold,cold.小汤姆得了重感冒,他的鼻子红了,他感觉冷呀冷。                                                                        



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