Billy是5岁4个月小男宝一枚,现在大班,从4岁开始启蒙英语。Billy妈是2个娃妈,老二1岁,现在主要是带老大。六级压线过的水平,全英文授课是不可能了。幸好遇到校长,遇到一群鸡血的妈妈,跟着大伙一起学习,才有动力。
Billy 智商一般、兴趣一般,如果不是妈妈威逼利诱根本不会学的那种
英语,听说比较差,能说成整句的句型两只手数得过来;peppa pig 不看光听,只能听个大概意思,细节完全听不懂
读,phonics 嘉嘉妈自己教完了,oxford2级、raz b 刚读完
写,拼写单词刚开始练习
加州10个单元,算上SS,一共11个单元。按教参,每个单元3周,每周5天(美国幼儿园全天或者半天)的内容,对于中国的普普娃来说,真心不少。
根据前几天的实践,基本上Reading wonders 学生用书不需要花费时间,关于phonics的部分同理。主要精力,花费在故事的听说上。即便如此,1个week的5天的内容,也基本上会拖成8天左右完成,每天20分钟左右。
Day1
Discussion
How each one is special?