Early Reading针对美国本土pre-k至小学二年级中期水平孩子设计的，学习注重以下7种能力的提高：
A. Phonics 自然拼读
B. Phonemic awareness 音素意识
C. Reading Vocabulary 阅读词汇量
D. Fluency 朗读流利程度
E. Comprehension 理解能力
F. Capitalization 大写字母使用方法
G. Punctuation 标点符号
Early Reading是特别针对低领英语初学儿童设计的学习课程，简单、易懂、有趣，能吸引孩子的眼球。
在Phonics的学习部分，以不同形式展示同一知识点，做到了重复而不重样，孩子学习反复学习同一知识点也不觉得枯燥。
Phonics教学法，也称为原音拼合法，是来源于英国等英语为母语国家适宜儿童的学习方法。国际音标是传统的标音法，Phonics 是针对儿童学习特点，适合儿童学习英语语音的注音系统。在掌握了phonics 后，孩子的认字能力会大大提高，能够进行自由阅读。
2. Reading Comprehension（阅读理解）
Reading Comprehension针对美国本土小学二年级中期至四年级中期水平孩子设计， 学习注重以下5种能力的提高：
A. Literal Comprehension 字面理解
B. Inferential Comprehension 推理性理解
C. Main Idea Comprehension 大意理解
D. Vocabulary/Derived Meaning 词汇派生义
E. Putting Everything Together 总结能力
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