[方法探讨] 习得啊习得

坛子里就习得不知道发了多少的贴子，口水横飞，公说公有理。。。。
什么是习得，每个人在理解上就有偏差，语言其实无非就是听说读写。哪个阶段你能习得理解也是不一样的，条件也不一样。

听，看片和音频，这个应该是没有太多的争论，从小看/听，只要在难度上稍微控制一下，大部分的家长都能做到。

说，想习得，还得有环境，那真不是跟读那么简单。北上广，有钱就能营造一个给孩子说的环境，二线城市以下的一亿孩子只能说是没那么幸运了。

读，亲子阅读，绘本加分级，水深水浅，家长自个知道。我家老大学英语，我是信手拈来，就不知道不懂英语的家长的苦恼。直到我们学法语开始，那是一个字不懂，查完意思查发音，晚上给孩子讲的时候，意思还能记住，读出来自己都不知道读对没有。现在我对把孩子扔给培训班的家长也是多了一份理解加同情。

写，到了写这个阶段，不能不提语法，号称习得语法的牛蛙，我们是不敢跟风，那谁给你改作文？就算你是英语专八也不见得会教孩子写作，那不，又是拼爹/妈，就像号称习得语法的牛蛙，人家爸爸能给她请外教教。


习得有多牛逼？其实啥也不是，做英语培训的没必要拿这说事，更不用拿学得来攻击习得。国外的孩子的英语都是习得吧？那不还是要上学，学拼读，语法，学写作，想能说会道也是要请人专门培训的，就像现在流行的小小主持人培训班。

我要是想攻击习得，我就抓住习得的一个缺点来攻击，效率。多少牛蛙光看片的时间就比我出国前学英语的时间都长。上小学后才入手英语的，想习得，对大部分的人来说就是天方夜谈，除非是学校作业少，牺牲运动和玩的时间，要不哪来那么多时间去看片听音频。不用习得的方法就真的学不好英语？真不见得。我家老大快六岁才学法语，我又不懂法语，推了一年，放弃习得的做法，专攻阅读。因为我自己就不认同某牛蛙家长的说法”听是阅读的基础“，也许很多的家长也是这个想法。我自己的经历告诉我，不会听不会说，阅读也是可以的，效率也不低，水平也不差。有条件了，有阅读的基础，听说也能补回来。孩子学法语快三年了，平均每天不到20分钟，RAZ的法语书也拱到了P. 阅读神奇校车，甚至更难的法语初章也是没有问题了。300多小时的投入，能到达这样的阅读水平，说不定还没人家一年看片的时间多。不是想炫耀自家娃有多牛，我只想说你要是没法走习得的路线，不表明你就没路可走了，当然不是说叫你把孩子扔给培训班，有条件自己教肯定是最好的选择，没条件的你也不要看关于习得的帖子了，窝心啊。

那不能习得了，是不是就一定会变成哑巴法语，其实我也有担心过，只是因为是二外，所以没太当回事。事实证明，听说读写也不是非得按顺序来的。我们上学期间没时间给孩子看法语视频，这个暑假，看了小乌龟法兰克林，孩子也是看得津津有味，当然前提条件是不能给他看英文的片。法语群里的家长老问孩子是真的听懂了？我自己也有同样的疑问，但是这学期开学了，又没时间了，孩子同意把音频抓出来，上学的路上听。到了这，我才是确信了孩子真是听懂了（没视频，还愿意听，就是我认为能听懂的标准）。大部分的哑巴，是因为听都听不见，都说聋哑聋哑。现在能听懂了，每天在法语群都愿意读个一两分钟，上传炫耀一把(群里的孩子都是比他小的孩子，欺负人家小孩，呵呵），也算是开口说了吧。但是离真正的说，还有大把的路要走，要不我说同情小地方的孩子呢，学了法语就知道没有环境的苦恼了。就算你在北上广，想营造一个法语的学习环境也是不容易的。

写这贴子，没别的意思，我最爱看热闹，上班时累了，看看别人吵架是一种放松（心理有点变态:) ），只是觉得这个话题真的好旧了，弄点别的新鲜玩意说说吧。