上次发过一篇【6岁小孩怎么突破英语阅读门槛】
http://www.ebama.net/thread-300832-1-1.html的帖子，记录了家里小孩突破朗读障碍的过程。大假结束，培训班复课，又有一本绘本发下来要求发朗读音频。
第一天：结结巴巴，可以读，但无法流畅朗读。尤其是开始几页生词较多，似乎又有了抵触心理。早晚各读一篇，有空就重复放音频。
第二天：熟练一些。继续早晚朗读和音频播放。
第三天：海马来临，停课。早上感觉朗读已经比较流利了，就让小孩教她妈妈读，兴趣很大。让小孩和她妈妈扮演文中的角色来朗读，然后录音，玩的不亦乐乎。下午音频播放时，可以抢在音频之前说出大部分内容（脱离书）。回想两周之前还对朗读畏之如虎，似乎已经过去了很久。
感想：朗读，其实是一件很快乐的事情。（前提是小孩要找到正确的方法，并且发现了其中的乐趣！）
