” I must study politics and war,you see, so that my sons will have the liberty to study mathematics andphilosophy. My sons must study navigation, commerce and agriculture, so thattheir children will have the right to study painting, poetry and music.
凡事预则立，不预则废，面对以上分析的形势，我们认为古诗文的积累要趁早，一二年级的孩子可以不用解释直接读诵，三年级以后就要加大力度了。
小学的努力决定了初中你的孩子是被拖着走还是自信领跑。 文学修养这玩意可不是一朝一夕之功，语文成绩的提高也通常不会立竿见影，长期坚持不懈地积累是必不可少的。
合理的规划是：起步阶段读简单的，等积累几十首以后，慢慢读长的，最后就是长短结合，把长的在小学阶段搞定，最多到初中，高中绝对没时间。实际上，咱就不说时间问题，到了初中你再让孩子培养什么习惯，或者让孩子听你的指挥，怕是不能够了。