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loom

2016-11-30

[中文俱乐部] 古诗文学习从诗经开始

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  • loom

    楼主 2018-8-29 11:11:48 使用道具

    问题三:小学二年级了请问除了刚才说的引导,看书的时候也要积累好的词句就像.《今天》一样吗?


    橙子老师:不是要求看所有的书,都要求积累好词好句,那孩子也会有逆反心理。刚开始挑选几本,做积累,以后养成习惯了,你不要求,孩子自然就会发现写的好的部分。




  • loom

    楼主 2018-8-29 11:12:35 使用道具

    本帖最后由 loom 于 2018-8-29 11:18 编辑

    问题四:小学一年级可以做哪些为写作文打基础?


    橙子老师:我只能说,打基础就是多看好书,多背诗词,多读成语。父母可以跟孩子玩成语接龙的游戏,或者飞花令,在游戏中积累知识。父母是孩子最好的榜样,父母如果都不读书不看书,天天看手机,孩子一定有样学样。











  • loom

    楼主 2018-8-30 09:27:19 使用道具

    问题五 刚才在讲座里的第二部分里有说到,你可以回看一下。实践中引导,引导观察,多启发,多问开放式问题,多鼓励。

    问题六,想问下,一年级的孩子需要单独报名作文补习班吗?
    橙子老师:我觉得没必要,不要拔苗助长;一二年纪主要还是积累的阶段





  • loom

    楼主 2018-9-1 09:35:32 使用道具

    会员分享:


    升乐美大语文会员0234号 二年级 我是橙子小私塾第一期学员涵涵的家长。
    很高兴可以和大家分享我们在橙子小私塾的学习

    我们是在12月初加入的升乐美会员群
    当时正巧有小私塾体验课,老师说我们二年级也可以来学习,于是从第二节体验课开始加入。





  • loom

    楼主 2018-9-1 09:36:51 使用道具

    第一篇小练笔《初冬》。为了写好文章,我特意带她去公园转了一圈。但是回家后磨蹭了很久,只写出了两句话“冬天来了,天气越来越冷了。小草都枯萎了。”虽然老师对低年级同学很宽容,但这篇糟糕的作业最后没好意思交给老师。








  • 小贝丸子

    2018-9-1 21:57:55 使用道具

    有诗经的音频分享吗
  • loom

    楼主 2018-9-3 09:13:53 使用道具

    小贝丸子 发表于 2018-9-1 21:57
    有诗经的音频分享吗

    诗经小打卡正在制作中。






  • loom

    楼主 2018-9-3 09:16:16 使用道具

    焦虑过后,和小朋友商量决定加入小私塾学习。
    为了提高她的积极性,之后两节课的小练笔都和她一起想题材。然后她花整整一个下午写出四五行的字。我只要求她每次写完多读几遍,修改不通顺的句子。偶尔她会觉得词用的不合适,找我寻求帮助。橙子老师点评后,再依照老师的要求进行修改。几节课后,不管写人写事,都会先把描写人物和场景。写景知道要从远到的,从上到下的顺序,再加入颜色和形状的描写。




  • loom

    楼主 2018-9-3 09:18:15 使用道具

    本帖最后由 loom 于 2018-9-4 09:41 编辑

    写了三四篇后,她会自己想题材。我印象最深的一次是写一件小事,她纠结了好久,最后决定写给小狗洗澡。然后她抱着狗进浴室,洗完后花了半小时写出了一篇小练笔。










  • loom

    楼主 2018-9-4 09:38:00 使用道具

    本帖最后由 loom 于 2018-9-4 09:40 编辑

    再后来会构思段落和故事间的承上启下。在老师的指导下除了视觉,也加入了嗅觉和触觉上的描写。平时学校和生活中有好玩的好笑的事,会记录下来,说以后写作可以用得到。慢慢地越写越顺,篇幅越写越长。当然老师也提出了很多不足,比如内心的感受太少,希望可以通过橙子小私塾第二期慢慢改善。







  • loom

    楼主 2018-9-4 09:41:28 使用道具

    两个多月后的寒假,我们把第一次的那篇《初冬》补上了。不再是短短的两句话了。

    其实在报第一期的小私塾前,我先生是反对的,觉得孩子学写作还太早;我妈妈也是反对的,她更喜欢老师面对面授课。但是经过三个月的学习,现在他们都很支持我报橙子小私塾第二期。





  • nameislack

    2018-9-4 15:10:45 使用道具

    学习了~谢谢分享!!!
  • loom

    楼主 2018-9-5 10:06:34 使用道具

    本帖最后由 loom 于 2018-9-5 10:27 编辑

    去年的暑假听到升乐美的召唤biubiu空降来指导孩子们的写作
    我妞属于那种思维很跳跃的孩子
    她写作最大的问题,相信很多孩子都有
    想到哪里写到哪里





  • loom

    楼主 2018-9-6 09:40:29 使用道具

    我用手机打字,比较慢哈。谢谢大家耐心围观
    第一到第四讲的作文,那个憋啊每篇作文第一稿要花1.5个小时
    第二稿,把错字,病句,语句不通顺的修改好
    第三稿,调整一下结构,至少按事件发展的顺序把各个小节再重新编排一下
    然后再给橙子老师点评
    就这么改,橙子老师还找我谈话了







  • loom

    楼主 2018-9-6 09:42:05 使用道具

    橙子老师点评完,第四稿,按照老师的要求修改再誊写一遍
    修改的作用非常非常大,有的孩子光写,不修改,把橙子老师辛辛苦苦写的修改意见置之不理,那怎么会进步呢?





  • fionachao

    2018-9-6 11:10:14 使用道具

    写的真好,孩子开始一年级了,想和他一起学习古文
  • loom

    楼主 2018-9-7 09:31:46 使用道具

    那时候是暑假,有时间,每篇作文几乎要花5个小时左右才能算完成。
    但是很值得,家长够重视,孩子肯努力,老师很用心。
    差不多到第六次还是第五次,终于有起色了
    橙子老师开始指导作文是4年级的暑假
    我们那时平时作文基本上扣6-8分
    而且,学校作文都是框定选题的
    我姑娘属于思维很发散的孩子
    每篇作文让她只写一个点,很痛苦

  • loom

    楼主 2018-9-7 09:33:50 使用道具

    本帖最后由 loom 于 2018-9-7 09:35 编辑

    扯回来哈,4年级前她的阅读量没有1000w字也有800w字,写作大概学校里的总共有几十篇。加上4年级这个暑假大约有6小时上课加30个小时的写作训练。
    布局最重要,字词可以不断积累
    这些数据想表明,一个孩子有输入优质的积累还不够,必要的写作点拨也是必须的。





  • loom

    楼主 2018-9-7 09:36:38 使用道具

    本帖最后由 loom 于 2018-9-7 09:39 编辑
    fionachao 发表于 2018-9-6 11:10
    写的真好,孩子开始一年级了,想和他一起学习古文


    早点积累这个做法非常好的。到了初中优势就会很明显了。





  • vivihooray

    2018-9-7 11:10:52 使用道具

    一直想好好学学诗经!写的真好!
  • loom

    楼主 2018-9-17 10:46:23 使用道具

    其实这个写作点拨的意义对强迫症妈妈来说格外珍贵 妈叫娃改作文,对瞪眼。老师先夸再让娃改,娃屁颠屁颠的。
    和谐亲子关系








  • loom

    楼主 2018-9-17 10:47:41 使用道具

    小学老师不是水平有限,是因为学生太多,她没办法花这么多时间为一个个孩子点评作文。
    点评作文确实是个花很多心血和时间的事。升乐美学园写作有起色之后,10讲讲课,差不多在10月初就结束了,那时候5年级了,平时没有时间又听课,再挤出那么多时间训练写作,而且学校里也有写作练习。










  • loom

    楼主 2018-9-19 15:34:48 使用道具

    中断停歇了差不多7周左右,我发现不对了,这个写作状态倒退得厉害
    不光我一个家长发现了
    我们第一期橙子写作集训班的孩子家长有几个都发现了这个问题
    不坚持不行,必须持续刻意练习
    于是我就和橙子老师讨论了,怎么能让孩子们保持写作练习。



  • loom

    楼主 2018-9-19 15:36:29 使用道具

    本帖最后由 loom 于 2018-9-20 10:23 编辑

    正好橙子老师有枕边读诗这个节目,讲了很多诗。于是从中挑选了一部分,能够契合写作主题的篇目出来。组了橙子小私塾,写作小练笔的这样一个学习组。








  • loom

    楼主 2018-9-20 10:23:09 使用道具

    在学习组里,孩子们的年级是跨龄的,最小2年级的,最大5年级


    低年级的孩子当小练习,写一小段,就像前面那位家长的孩子


    大孩子,如我妞这样5年级的孩子就当大作文来练习。









  • loom

    楼主 2018-9-20 10:25:24 使用道具

    小私塾只在学期中进行,寒暑假可以上作文集训。这样又有练习,又有结构的指点。孩子的写作水平,一日千里谈不上,但是这一年真的是提高了很多。而且相比较而言,我妞更喜欢小私塾。








  • loom

    楼主 2018-9-27 10:06:59 使用道具

    本帖最后由 loom 于 2018-9-27 10:09 编辑

    小私塾在千聊里讲课,周五直播,平时随时能听每次15分钟左右。不占用太多听课时间,作文选题比较宽松。
    越宽松,越没有限制的作文题,我妞越喜欢









  • loom

    楼主 2018-9-28 09:50:03 使用道具

    今天的讲座内容是


    波儿老师讲课:

    先积累后拓展,轻松收获古诗文







  • loom

    楼主 2018-9-28 09:51:59 使用道具

    苏-小雨:小朋友怎么讲究记忆方法?先背后理解?


    升乐美学园:积累是分阶段,看孩子年龄的。低年级不求甚解式地积累,到一定年级可以边积累边理解。毕竟孩子的生活体验和经历还少。




  • jennyxu11

    2018-9-29 13:50:36 使用道具

    loom 发表于 2017-2-16 09:41
    因此我倒赞同现在一些读经机构的方法,直接从诗经与四书五经开始,合理计划,每天坚持读一些,保证朗读时 ...

    想问问,让孩子读的过程要不要逐字去解释意思?