自己始终认为，没有浸入时的环境，是很难提高听说能力的。儿童英语从零开始启蒙，最大的考验就是家长。再加上一直很忙，对女儿的英语教育一直也没有放在心上，好在有简单粗暴的方法，那就是直接带出国丢到国外的幼儿园去。
2016年2月，Emy随我们来到北美，被安排到了某大学附属幼儿园，据说是该地区最好的幼儿园，早上9点上课，下午3点半放学。班上简直是个联合国，本地学生约一半，印加人，韩国人，日本人，黑人什么的都有。班上两位老师，比较负责，每周都留有家庭作业：给孩子读绘本，并和孩子讨论。有同事告诉我，儿童零大概三四个月就会说英文了，可是到了6月底放假时，Emy并不会说，见了老师问题的回答通常都是yes或者no.暑假两个月，每天看动画2小时左右，到了开学时，我们感觉听力似乎可以了。
开学后，为了加强和老师的交流，参加了after school项目。负责照看的老师简直是两个欢乐豆，女儿听力提高很多，12月的一天，我们突然发现，女儿可以说大段英语了，时态和单复数都很不错。我们一直采取的是放羊式的教育，除了每天回给她对些绘本外，就是看电视动画。目前听力不错，口语的表达方式还不是特别多。最大的问题是：还没有学习自然拼读，即目前是个文盲。但是一种语言能力的根本提高，最关键的还是阅读。昨天找了RAZ给她，我点读发音，让她先跟读，再翻译，直接从两个晚上AA跳掉C，孩子还是蛮喜欢的，到了睡觉的时候还是不肯睡，吵着再讲几本。
考虑到2月底就要回国，9月份上小学，这段时间最重要的是把自然拼读掌握了，然后利用现有的口语词汇量，迅速跟进，估计水平不会下降。
也希望有经验的爸爸妈妈提供一点建议，谢谢！
