昨天去参加了幼儿园的家长会,作为教师的我和作为家长的我,深有感触.
当老师谈到孩子的某一情况时,一家长打断老师,问:"我家孩子有没有这样?"其实很多家长都想问及自己的孩子,只不过出于尊重的需要,忍住了.老师马上回答了她,哪知她还不罢休,喋喋不休地讲起自己的孩子怎么样,朋友,请你要记住,班上不只是你家有孩子,也不仅是你孩子是你的宝贝,人家孩子不是.老师明白大家的疑问,将这一问题在哪些孩子身上有表现一一说来.作为家长的我们,教会孩子学会尊重,学会倾听,你自己做到了吗?
作为教师的我,千万记住如果再开家长会,一定要想方设法找到每个孩子的优点.然后家长会一一汇报,千万别只顾两头不顾中间,人家百忙之中找点时间参加家长会,二个小时下来,没听老师一次谈到你的孩子,是不是会很失望,是不是觉得老师不够关注?
孩子中班的年龄,进入大班,学习上可能会很普通,识字上在班级还是领先的.数学能力培养得少,老师讲起来自己有四十年的经验,课程安排得如何紧凑,目的是想让家长放心.不知以前抱有的观念:在幼儿园别学文化课,幼儿园重点培养良好习惯,动手动脑,画画跳舞的观念是否错了.而现在的幼儿园开设了语文,数学,外语,甚至有些教学方法按小学来,如果学得好作业认真完成可以先玩,天啦,竟然还有默写,老师竟然将写得不好刚好又没来参加家长会的孩子乱七八糟作业给大家展示,看到自己孩子歪歪扭扭默写的拼音,我不知道是该高兴还是该伤心。
才四岁半刚过啊,我小学一年级学这些是八岁的事啊。孩子虽然年龄小,但天生好胜,不肯落后,那天回家告诉我:“妈妈,人家会写自己的名字了,你也教我写自己的名字吧。”我教了半天,她如画画一般,半天没学会。我有点想放弃,因为我根本没有希望她那么早会写字。但她不放弃,既然自己的名字这么难写,那就教我写同学的名字吧,她的意思是会写别人的名这,也是一件不错的事。于是我调侃道:“你改名叫董一一吧,你看,这个名字好写。”哪知她马上答应,嗯,这个名字好写。
早准备继续上一年中班,她不愿意离开同学,好了,今年的任务重了,天天英语,数学,拼音,汉字,真希望老师方法得当,否则以后要厌学了。
现在的孩子这么小,要学这学那,着实让我们都担心,但愿她们能快乐成长!{:soso_e181:}