断断续续，洛洛也磨耳朵一年多了，因为都是绘本音频＋动画，总觉得太松散了。于是打算开始启动分级读物，进入更系统的学习阶段。因为磨耳朵并不彻底，看动画要保护眼睛，严格控制时间，所以现在洛洛的英语应该谈不上什么水平，也就是不排斥吧。这次选分级，首先就是要原汁原味，于是国产的基本被pass了～其次我个人比较迷信经典（也许是买绘本的心得），所以不够出名的被pass了～最后综合考虑趣味性、fiction故事类和non-fiction知识类的比重，确定下最后的方案：
牛津阅读树＋兰登＋海尼曼
牛津阅读树和海尼曼就不细说了，公认的经典，但为什么会有兰登呢？好吧，我承认，我就是被逃妈种草了（感兴趣可搜索：美国孩子在阅读启蒙期都读些什么书？适合中国孩子吗？）而且，我一直觉得牛津树是情节取胜，海尼曼是知识取胜，那兰登呢？必须是音频！唯一能唱出来的分级读物。
因为听绘本音频的缘故，洛洛对英文歌＋书的形式非常熟悉，我想他会很适应这套书的。
除此之外，I Can Read系列中的部分经典也可以收了作为拓展阅读～
以上，虽然自己想得很好，但实际操作中不知这样搭配是否合适，也想问问大家如何安排多套分级读物的时间？感谢！
