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10+的瓜终于落蒂了--写在我的书《 全儿童英语启蒙-北美二语教育启示录》即将上架之际2017年1月22日 08:54 阅读 21 新浪博客
10+的瓜终于落蒂了
--写在我的书《 全儿童英语启蒙-北美二语教育启示录》即将上架之际
在北美这么多年，都记不得有多少个春节只是我一个平平常常的工作日或者上学的日子了，但今年，我却像小时候盼过年一样盼着2017鸡年的到来。因为，在2017年春节过后，我的书会在全国各大书店和京东、当当、天猫等网店上架销售，会有国内的家长，同行读我的书，想象着我的书会对他们在儿童英语启蒙和早期教育方面有些帮助，最终孩子们会受益。此时的我就是鸡毛信电影里那个送信的孩子，历经千难万险，终于把鸡毛信送到了！那种释然，没有种种经历是无法体会的。
海岚老师
北语社《全儿童英语启蒙-北美二语教育启示录》的作者；美国马里兰大学教育系课程设置与指导专业硕士，马里兰持证全职教师；加拿大维尼亚学院早期儿童教育专业，加拿大公立幼儿园六年班主任，教授母语为法语，孟加拉语，俄语，西班牙语的孩子纳入英语官方语言体系积累了丰富的经验；现为美国一所STEAM小学外语（中文）领航实验项目课程研发实施负责人，研发原理和国内孩子学英语相通
10+的瓜终于落蒂了--写在我的书《 全儿童英语启蒙-北美二语教育启示录》即将上架之际2017年1月22日 08:54 阅读 21 新浪博客
10+的瓜终于落蒂了
--写在我的书《 全儿童英语启蒙-北美二语教育启示录》即将上架之际
在北美这么多年，都记不得有多少个春节只是我一个平平常常的工作日或者上学的日子了，但今年，我却像小时候盼过年一样盼着2017鸡年的到来。因为，在2017年春节过后，我的书会在全国各大书店和京东、当当、天猫等网店上架销售，会有国内的家长，同行读我的书，想象着我的书会对他们在儿童英语启蒙和早期教育方面有些帮助，最终孩子们会受益。此时的我就是鸡毛信电影里那个送信的孩子，历经千难万险，终于把鸡毛信送到了！那种释然，没有种种经历是无法体会的。
去年暑假回国的时候，我还和小时候的小伙伴们开玩笑，说当年不是有个电视剧叫敌营18年吗？再过一年我在加拿大美国闯荡也有18年了，到时候我给你们来个真人版的美加18年，写写我这18年在北美闯荡的种种经历和感悟，小伙伴们轰笑着要我写。这个和小伙伴谈笑间的允诺迟迟不敢开始，因为没有时间，在这18年间，我都是一直在苦苦咬定专业不放，因为我太想真真切切搞明白西方的儿童教育了，虽然在国内学学前教育期间也学了一些西方的儿童教育，但那是一种隔着大棉衣瘙痒的感觉。后来随着我进入北美儿童教育专业领域，越来越对儿童第二语言的学习到底是怎么回事着迷，这些信念支持着我，不管怎样都不言放弃。所以还是先把我这么多年种的这枚“专业”瓜收获好，美加18年里那些艰辛欢乐和思索都暂时存在我心里的一个角落罢。
还是先简要说说我在北美历经10+孕育的这枚果的故事罢
让我开始着迷探寻儿童第二语言能力的神奇源于我的被惊呆，虽然没有小伙伴在场，我也是被惊呆得不行不行的了。那是在我刚刚进入蒙特利尔的百年老校维尼亚学院的早期儿童教育专业学习刚开始不久的时候，被学校安排到一所英语幼儿园进行儿童观察见习。那时候我还没有实习资格，不能够教孩子，只是观察孩子，同时帮助主班教师做些杂活儿。那是我平生第一次观察各种肤色，各种不同文化背景的孩子。
蒙特利尔在加拿大的法语区，法裔人士非常多。我进行见习的幼儿园是英语官方语言的幼儿园，老师是讲英语的。有一天孩子们在教室自由游戏的时候，我突然听到一个叫伊麦尼娃的孩子讲起了法语，另一个小家伙邹伊本来是和旁边的另一个小孩子正用英语说话呢，但她转头回答伊麦尼娃的时候用的是法语，然后她又和正和她玩儿的小家伙说英语了。在这所幼儿园观察见习期间，我真的是大开眼界，那些小孩子，一个起头说英语，另一个就能跟着出英语，谁开始用法语说事儿了，别的小孩子都自然被拐过去说法语，那种脸不变色心不跳的两种语言的自然转换，真把我惊呆了一次又一次。
再看看我自己，在国内读大学的时候还自以为英语不错的，大学毕业工作后午休时间也都是积极学习新概念之类的，晚上回家热播的电视剧也不看,而是看走遍美国教学片，出国前还到北京的某东方参加了一个口语集训班，结果到加拿大入境后一出门和人家说英语就被焖那里了，对方说的话我听不懂，我说的英语人家也不明白，国内演练的各种自以为非常了得的对话立刻全军覆没，因为人家没有按照我学的套路出牌。当时的感觉就是自己掉进万丈深渊了，好在我是乐观的人，我还把当时国内流行的一个笑话给加了个新段子：“不到北京不知道自己官儿小,不到深圳不知道自己钱少，……不到加拿大不知道自己的英语忒遭”来自嘲。
进入专业领域学习的种种曲折更让我反思，我本是一个特别刻苦学习的孩子，从小自打开始有英语课的时候就是早晨6点半起床背单词，坐公交车上学的时候在车上也是一直拿个单词本背单词的孩子。英语成绩一直还可以，没出国前觉得自己的英语学得不错，为什么一到真正使用这门语言的时候就是那么的笨拙？！我当时是用带微波炉手套捡豆子来形容我使用英语进行专业学习的感觉。
再看看我见习幼儿园的那些小孩子，为什么这么小的时候就可以两种语言自由转换？后来听加拿大总理电视讲话，也是一句法语一句英语，我真是醉了，国内那么多年刻苦努力的英语学习都哪儿去了？！
因为这次被惊呆，我在以后的早期儿童教育专业学习的各科专业课里，我从不放过任何有关儿童语言发展和儿童第二语言学习的相关知识线索，只要有点发现，我就去深挖。那时候互联网服务还没有像现在这么细化，也没有博客和微信，非常多的感想都是和亲人朋友说说而已。
后来有个叫乔纳森的小孩子让我又一次惊呆。下午自由活动的时候他让我给他读一本绘本，我读完了之后他就说“再读一遍（Again）。”这样一遍一遍，一直连续读了7遍给他！我事后也仔细研究为什么这本绘本这么神奇？我发现我都老大不小的了还那么喜欢看，那里面的英语我也愿意学。那时候我认为我自己发现了能够救助国内孩子痛苦学英语的法宝，当时的心情就是我发现鸡毛信了！我征得幼儿园同意，把这本书给复印了，因为那时候我和先生都在上学，出国的时候我每月的工资是180元人民币，折成加币后只够买一个月地铁票的，实在是买不起这样的原版书。
就是这本复印的绘本，让我开始有了鸡毛信情节，怎么才能够把这些东西传给国内，让国内孩子从小就能接触到这些，不让那些孩子走我走过的弯路呢？
暑假回国在老家的图书馆看到有的家长给孩子借书，就和人家聊聊孩子英语学习的事儿，想和那位妈妈介绍一下我的发现，人家马上警觉地问，你是办英语班儿的罢？我还能说啥？鸡毛信没送出去。
那本黑白复印绘本，已经成为我心中的鸡毛信情节，一定要送出去的信念煎熬着我。后来在加拿大的早期儿童教育课程里又专门学习了儿童绘本课程，让我对儿童绘本和早期儿童教育的结合有了更加全面的了解，这更加坚定了我一定要把这些非常有价值的东西传给国内的信念。于是我平时里注意搜集，把维尼亚学院老师介绍的和我在幼儿园见习发现的好的东西一一记下。奔到书店一看，买不起！当时我学习儿童发展心理学的课本是税前95加币，折成人民币就是相当于我3个多月的工资，用三个月的工资买一本书，还得自己租房子，买吃的，眼看着出国前筹措的那点盘缠跳水式减少，那种感觉很剜心，哪里还有钱买这些绘本呢？于是周末就骑上我花5加币淘来的旧自行车到处转，在老外家的庭院售卖（GarageSale,就是北美居民在自家车库或庭院什么地方处理自家不用闲置物品，很多时候有孩子们读了的书）淘那些我心中的宝贝，积攒那些各有特色的绘本。
完成学业后老父亲说女儿回国休息一下罢，爸爸赞助飞机票。在我回家的行囊里除了给亲戚朋友带了一些加拿大特产，其余的空间装的满满的还是我搜集到的这些“宝书”。我联系一位出版社的好友，积极向她介绍我的这些发现，当然也给他看了我的这些宝贝。对方是少小好友，看了这些明显是二手的“旧书”后，还特别同情地请我吃了顿饭，嘱咐我在异国他乡照顾好自己。我还能说啥？虽然我自己明白“Don’t judge a book by its cover.”的道理，鸡毛信还是没送出去。
海岚老师的微课报名地址：
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