早在几年前，自然拼读的理念就已经在大江南北遍地开花，而时至今日，各种早教中心、英语培训机构或者英语辅导老师，
都已经将英语自然拼读法当作英语启蒙或英语学习的当家法宝。
如果你关注孩子的英语学习,却不知道自然拼读，恐怕——恐怕你关注了假的英语学习……
那么，自然拼读法到底是什么样的呢？举个巨简单的例子吧!
我一个朋友有个女儿，处在吐字不清的年龄段时，总会把腿（tuǐ）念做（teǐ）。但是，人家会说挥（huī），会说推（tuī）,
所以我这样引导她：
我：huī。她：huī。
我：tuī。她：tuī。
我：tuǐ。她：tuǐ。
于是，腿（tuǐ）不再是（teǐ）了。
也就是说，这个小孩儿因为会念huī、tuī，所以自然而然地学会了tuǐ，huī、tuī、tuǐ，看出规律了么？
是滴，韵母相同！正因为这个相同的部分，这个小孩儿可以轻而易举地纠音，甚至掌握更多具有相同韵母的字。
其实这就是英语学习中的自然拼读法，但是在英语中，常常是下面这样的：
会读cat、rat，就自然会读bat、pat，会写look、book，就很容易写出cook、hook。
而这，也正是自然拼读法一贯秉承的“见词能读、听音能写”！
现在，是不是对自然拼读有了大概的认识了呢？
那再来认识两个基本的概念：Letter Name“字母名”和Letter Sound“字母音”！
简单地说，也就是英文的26个字母除了有它们本身的名字以外，在单词中还会有不同的发音，比如字母Aa（Letter Name）
在单词cat和cake里，就有不同的发音（Letter Sound ）。
而自然拼读法就是要让孩子们辨识字母与字母组合的发音规律，将字母组合与它们的发音对应起来，最终实现上面“见词能读、听音能写”。
还有，你知道吗？相关统计数据表明，英语作为一种拼音文字，80%以上的单词符合拼读规则。所以，一旦掌握自然拼读法，孩子的词汇量和认读能力会像搭载小火箭一样飞速提升，快速记忆单词、准确无误拼写也不再高不可攀、遥不可及！
然而，这需要一个循序渐进的过程：
一、知道字母名与字母音之间的关系；
（eg: 字母a在不同单词中的发音）
二、学会拼读元音+辅音/辅音+元音；
（eg: c-a ca ; a-t at）
三、学会拼读辅音+元音+辅音；
（eg: m-a-p map）
四、学会拼读双音节词或多音节词；
（eg: slipper information）
五、能听到单词读音就写出这个单词；
六、攻克不规则发音组合，扩大词汇量，提高阅读能力。
所以，如果你看到诸如“两周搞定自然拼读”这类的标题，请慎思，请慎行。
因为即使在以英语为母语的国家，在自然拼读法诞生和成长的那片沃土，“两周搞定自然拼读”尚且很难实现，在我们国家，从小听汉语、说汉语的孩子们，又怎么可能“两周搞定自然拼读”？
如果想让孩子学习自然拼读法，一定一定一定先让孩子开始基本的听说训练！
因为只有多听，孩子才能分辨出单词的音节变化，才能感受到单词的发音规律，当孩子储备了一定量的英文词汇后，再让孩子接触自然拼读法的各种规则，孩子才不会觉得——你在讲授天书……
想让孩子多听，就一定要“磨耳朵”啦！挑有吸引力而词汇相对简单的动画片，找富有韵律而且节奏明快的英文歌，买适合英语启蒙的儿童绘本，
……
别着急，这种资源在度娘上随便一搜，就会出来好多好多各类推荐，所以，找资源不难，坚持才最难！
行百里者半九十！！！一定一定不要轻言放弃！！！
曾经，我不止一次满腔热忱、声情并茂地教孩子临睡前和爷爷奶奶告别——
see——you——tomorrow~~~~~~
而孩子也每次都热情洋溢、积极回应，只是，只是每次都是——
see——you——猫头肉~~~~~~猫头肉~~~~猫头肉~~~~
但是！功夫不负有心人！在经过长达一个星期的不懈努力后，孩子终于告别“猫头肉”，可以流利地表达 see you tomorrow，附赠一句 good night 了。
每个孩纸的接受与习得能力都不相同，永远不要拿自家的孩纸和别家的比，真的没有用！
只要持之以恒，坚持引导孩子多看、多听、多读，就一定会有效果，但一般不会立竿见影。
因为无论孩子还是成人，在接受新知识时，都会遵循艾宾浩斯遗忘曲线，也就是说，也许当下记住了，但转头就忘了……
所以，一定要坚持不懈地引导和鼓励！！！
待到孩子已经具备一定的英文基础，开始接触自然拼读，最好别让孩子感受到来自学习的压力，尽量避免纯知识性的导入，
让孩子在轻松愉悦的环境下，主动学习。
比如，要学习"a"的发音，可以先在纸上画一个猫咪（cat）,
（在万能的网上搜索简笔画，出来的对没有绘画基础的人儿来说，也还OK，实在不行只要画出显著特征就可以，孩子滴要求并不高，看得懂就好~~~）
告诉孩子这是个cat，或者让孩子来猜，然后告诉孩子cat遇到了rat（老鼠），随之画一个rat（老鼠）,在这个过程中，让孩子将英文单词和动物图像对应起来。
然后在cat和rat之间画一条线，代表一堵墙，在cat脸上画上泪水，告诉孩子cat捉不到rat,非常sad！然后在rat 身后画一只大cat，代表小cat的dad（爸爸）,dad可以捉到rat，所以rat又流下眼泪，rat is sad. dad isn't sad.
咳咳，我画成这个样子，孩子还玩得不亦乐乎，而且，积极参与其中：
让我在大cat后面画个更大的rat dad，让cat dad 也sad……
有木有碟中谍、计中计的既视感……不过这不是重点，重点是——孩子开心滴参与其中，记住cat rat dad sad，而且居然还开始编故事了！还而且，孩子还可以在这个基础上涂色！
除此之外，还可以制作一些小卡片，玩一玩角色代入的游戏，孩子是 cat，爸爸是 cat dad , 妈咪是 rat ,然后就可以尽情地表演啦，期间，还可以根据自家孩纸的情况，穿插fat pat这种字母组合相同的单词！
最好滴爱，就是陪伴，所以，如果白天忙忙忙，晚上，不要浪费饭后两小时哟！
英语自然拼读法，就是这样的，现在，无论如何，你也知其一二了吧？
自然拼读法，不盲目跟从，不一味抵制，运用自如，最好！
