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2017-03-31

[小学提高] 二年级数学题是注重速度还是注重质量？要开始刷题了吗？

女儿做数学题速度很快，但是一遍做完总会有错误。百题测试也是第一个交卷，但是会错一个或者两个。
她的同桌就是特别稳，做题总是很慢，但是会很准，得100的时候多.
女儿问我，要不她也放慢速度，或者再检查一遍，同桌做一遍题她做两遍时间上都绰绰有余啦。
我还是坚持首先速度要快，在快的基础上要准、稳。没有速度不行，有速度，还要有量，但是孩子二年级，开始刷题又觉得有些早，那么现在就只能放低质量要求，我觉得不求100,95分以上都可以接受吧。不知道这样对不对呢？

2958 查看 23 收藏帖子 (1)

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全部评论

jiankan

2017-3-31 09:45:37 使用道具

不矛盾啊，检查一遍挺好的。用最快的速度完成，用最快的速度检查啊。从练习的角度讲，速度快可以节约大量时间，从考试的角度讲，你交卷再快错了就是错了。所以平时练速度，但是适当要求她检查，培养检查的习惯就好了。

livingchrist

2017-3-31 09:48:52 使用道具

如果还有时间，应该要检查有无失误后再交卷。这也是一种负责任的态度。

虎宝宝10

2017-3-31 09:51:09 使用道具

个人觉得还是得有速度，养成注意力高度集中的习惯再加强，提高准确率。小孩子容易墨迹，做做玩玩就很难改了

流氓兔03

2017-3-31 10:36:31 使用道具

速度相对重要些，一二年级的题量小，我们老师说了，45分钟完成的75分＝90分钟的100分，要培养孩子做完了再认真检查一下，

bigcroco

2017-3-31 10:37:38 使用道具

如果能做到边做边检查，正确率和速度兼顾，那是最理想的。

如果做不到两者兼顾，娃喜欢追求速度，那就通过加大题量多练习来提高正确率。当然，加大题量可以加大稍高难度的题量，不一定是低水平反复。

我儿子也属于速度型的，一年级时，弄的老师很没办法，刚发下考卷，他几分钟做完交上去了，班里同学都惊着了，结果被老师训了一通灰溜溜回来。目前做二年级的作业和考卷，还是维持原来的速度，但正确率已经非常高了，老师布置的家庭作业他都在学校完成了。这样的转变是建立在大量的练习基础之上，做了非常多的口算和竖式题，如果没有这些量，他的错误率估计还会很高。

ingrid_cgj

2017-3-31 10:42:39 使用道具

学习了。。。

yuli00766

2017-3-31 11:39:33 使用道具

我也学习了，我们每天一页口算题卡看来还得多练啊

lemon07883

2017-3-31 11:50:36 使用道具

看来还是要多练啊

RyanTian

2017-5-3 15:58:40 使用道具

学习了，也在纠结

杏花疏影

2017-6-7 11:58:46 使用道具

我觉得先速度，然后要求正确率，个人觉得检查其实并不必须，随着将来题量增大，全部返回去检查的时间越来越少，还是要尽量做到一遍对。就想说产品的高品质是制造出来的，而不是品管检查出来的。

xulz

2017-6-7 20:12:44 使用道具

我们做题速度也快，但她从不做完就交卷，要检查检查

duoduofish

2017-6-14 09:52:22 使用道具

我的看法有些不同，首先是准确率，其次是速度。一般小学考试，很少有题量做不完的，一般都是错在把题目看错了，计算错了这些问题上。首先要有培养一个正确的审题和解题习惯。在这个基础上，通过一定的练习来提高速度。这个练习也不一定要很多，达到一定熟练程度就行了。最关键的是要培养数学思维，举一反三的能力。

sunny0810

2018-6-22 18:23:37 使用道具

女儿有同样的问题，快但正确率不高，总会做错，原来有量的积累才有正确率

cmy1103

2018-6-25 10:11:31 使用道具

赞0
女儿有同样的问题，快但正确率不高，总会做错，原来有量的积累才有正确率

历史的太阳

2018-8-8 09:51:08 使用道具

好理念，学习了，谢谢

落樱之舞

2018-12-20 16:37:26 使用道具

女儿也是二年级，有同样的问题，快但正确率不高，总会做错，正确率是在量的积累下才能得以保证

朵朵向朝阳2

2018-12-21 12:23:01 使用道具

二年级孩子作业就已经不少了

youflea

2019-4-19 11:33:42 使用道具

bigcroco 发表于 2017-3-31 10:37
如果能做到边做边检查，正确率和速度兼顾，那是最理想的。

如果做不到两者兼顾，娃喜欢追求速度，那就通 ...

你家娃做的是什么数学习题呀？求推荐

倾城倾

2019-4-19 11:46:38 使用道具

不对，要先求质量，一旦养成了1%的小毛病，你后面会花大量的时间区分这1%到底是你不懂还是错失，另一个问题是，你会在做高难度题的时候，也会出现1%现象，那1%可能就是10%，或15%了，那就从优变良了，即然时间是够的，应该做一题回一题，保证100的准确率。
我们有你同样的问题，二下花了2个月的时间纠正这个1%的问题，孩子对于在大量题中找出1%是没有耐性的，所以你会花比别人更多的时间找到这1%，请重视，后面会毁在这1%的。

另外孩子会慢慢习惯95分以上，不是第一这个角色定位，也会默认自己错1-2题没问题，本身就应该是别人第一，自己处在95分以上就行，那这个心态到了高年级，随着题目难度的提升，会有更多的问题出现的。