想写好作文，先学好《声律启蒙》！ - 经典国学

三月桃花水

楼主 2017-5-5 19:54:39 使用道具

典故还有清暑殿，广寒宫，主要说到唐明皇和霓裳羽衣曲。
岭北和江东都是地名。江东更有名，和项羽有关，李清照的诗里就有“至今思项羽，不肯过江东。”所以，声律启蒙的学习不仅仅是简单的对仗，还要记典故和意象系统，这不但是读懂诗歌的基础，更是自己创作诗歌的基础。

parklu

2017-5-5 20:26:50 使用道具

这些没有什么操作性，来点干活啊

三月桃花水

楼主 2017-5-6 12:27:21 使用道具

nutruby 发表于 2017-4-16 08:56
还有这区别啊

读一读嘛，很显然，笠翁对韵的文字通俗一点，声律启蒙更古雅一些呀！

三月桃花水

楼主 2017-5-6 12:31:22 使用道具

applsmile 发表于 2017-5-4 16:43
我也来留个爪，我们自己就在家里背古诗，没想到开始全面要求了。我还真不懂什么叫吟诵

高考改革如火如荼，您还不知道？语文，古诗文不是一天两天就能补上来的，要的是童子功，当然得从小积累啦！等孩子上了初中高中就只能着急了！

longlong3310

2017-5-8 15:57:45 使用道具

挺有道理的

兴兆宸

2017-5-9 09:51:40 使用道具

个人喜欢声律启蒙诵读版本，小朋友的吟诵基本都是鹦鹉学舌，真的毫无美感

三月桃花水

楼主 2017-5-10 22:39:43 使用道具

兴兆宸发表于 2017-5-9 09:51
个人喜欢声律启蒙诵读版本，小朋友的吟诵基本都是鹦鹉学舌，真的毫无美感

我们成年人都是从小听惯了西方朗诵的，听惯了西方音乐，耳朵已经不再是中国人的耳朵，突然听中国人的音乐，听中国人的歌曲自然觉得不习惯。所谓“美感”，大部分是习惯！当年朗诵刚传入中国的时候，老百姓边听，边哄堂大笑，觉得这些人读书怎么这么怪异？也就一百多年，现在翻了个个儿！！！

zsp阳阳

2017-5-11 10:06:29 使用道具

非常感谢分享最新信息，早做准备。能不能把248首古文的目录发上来？

小玲珑

2017-5-11 10:22:45 使用道具

声律启蒙是哪个版本的，我想买

兴兆宸

2017-5-11 11:23:28 使用道具

三月桃花水发表于 2017-5-10 22:39
我们成年人都是从小听惯了西方朗诵的，听惯了西方音乐，耳朵已经不再是中国人的耳朵，突然听中国人的音乐 ...

专业人士的版本很美，但个人感觉小朋友是没能理解吟诵的精髓，只是简单的鹦鹉学舌，所以……

三月桃花水

楼主 2017-5-11 20:16:12 使用道具

兴兆宸发表于 2017-5-11 11:23
专业人士的版本很美，但个人感觉小朋友是没能理解吟诵的精髓，只是简单的鹦鹉学舌，所以……

所以，老师的指导很关键！不是让孩子跟着录音机去学，学吟诵要赏析的！

三月桃花水

楼主 2017-5-11 20:16:42 使用道具

讲到读书，中国的传统是讲读的，特别是古文有一定的念法，一定的腔调。那念的人一面念的时候，一面他的思想感情就在活动了，他就把作品里的妙处一面哼出来，一面哼进去。不懂的人觉得可笑，事实上读是很有滋味的。 ——吕叔湘

三月桃花水

楼主 2017-5-11 20:19:31 使用道具

小玲珑发表于 2017-5-11 10:22
声律启蒙是哪个版本的，我想买

《声律启蒙》有很多版本，如果小孩子学，最好字体大一点的，带注音版的。（不过有些注音可能还需订正。）我个人喜欢竖排繁体字版的。

因为现在小孩子考试都用简体字，所以，要准备一本简体字，大字体，注音版，横排的。但是，简化字已经看不出字本来的意义，而且，今后高考肯定会考书法，书法肯定是繁体字，所以，小孩子最好也学习繁体字。因此，最好再准备一本竖排繁体字版的对照学习。

我个人建议准备两本，一本简化字，横排，大字体，注音版。一本竖排繁体字版。出版社没什么特别大关系，如果不在乎价格，建议买中华书局，或者上海古籍出版社的书。这两家出版社的书从质量和内容都比较有保障。

以上是我个人建议，具体还要根据自己的喜好和实际情况调整。

applsmile

2017-5-12 10:19:31 使用道具

谢谢指点，那就暂且先让她听听三字儿歌之类的，儿歌比三字经有意思，她愿意背，比如小皮球，圆又圆之类的

xiaokuan

2017-5-12 10:51:09 使用道具

正在读笠翁对韵

恬妈恬爸

2017-5-12 11:01:28 使用道具

有点意思，关注中

molingyd

2017-5-12 15:58:52 使用道具

本帖最后由 molingyd 于 2017-5-12 15:59 编辑

您的意思是小孩子稍大一点比如小一就在和她一起读声律启蒙的时候把这些典故都解释一下，并且有想法的去读？度娘了一下古文意象，这个确实也挺复杂，绝大部分真的是不学不知道，这个也要和孩子解释清楚，对吗？

h430030

2017-5-12 23:23:56 使用道具

感谢楼主的分享

三月桃花水

楼主 2017-5-13 21:56:10 使用道具

applsmile 发表于 2017-5-12 10:19
谢谢指点，那就暂且先让她听听三字儿歌之类的，儿歌比三字经有意思，她愿意背，比如小皮球，圆又圆之类的

您可以让孩子先背百家姓，百家姓对于小孩子来说最有意思啦！不停变换调子，小孩子最喜欢啦！

三月桃花水

楼主 2017-5-13 21:57:57 使用道具

molingyd 发表于 2017-5-12 15:58
您的意思是小孩子稍大一点比如小一就在和她一起读声律启蒙的时候把这些典故都解释一下，并且有想法的去 ...

典故其实都是讲故事，只是对不同年龄的小孩子的讲法不同啦！其实就像读绘本也是讲故事，一样的道理！只是我们没有中国人自己的绘本！唉！这也是没有办法的！以后肯定会有的！

三月桃花水

楼主 2017-5-13 22:01:19 使用道具

molingyd 发表于 2017-5-12 15:58
您的意思是小孩子稍大一点比如小一就在和她一起读声律启蒙的时候把这些典故都解释一下，并且有想法的去 ...

意象，典故一定是要知道的，否则，真的是读不懂古诗文。现在考生为什么觉得古诗文难？非常重要的一点就是从小没学过这么多典故，意象，严格来说是积累，突然间就要记住很多，自然就吃力，不知道意象，典故，又读不懂古诗文。我们古人都是从小就一点一点学习积累的，自然就不吃力，读古书就像读报纸一样轻松，而且，比读古书可有意思多啦！