17年1月开始启蒙,每天读RAZ,海尼曼,牛津各一本;听粉猪第一季每天半小时到现在没听腻。中间偶尔讲些英文绘本(本人水平有限

)。从一开始的先听在读到现在基本能先读在听(目前还是GK和AA级别),牛津也是第二阶段。最近孩子老是问牛津和绘本里讲的什么意思?原以为这5个月的积累多少有点用,结果发现孩子大多还是不懂。看了论坛里前辈的经验都是放任娃自己去听,在这里有个问题也是我一直的困惑,就是如果真任由孩子大量听不做有效输入,那不等于白听么?结合自己孩子最近的表现这一问题更加突出。到这来就是想看看大家都是怎么做的?不知道我表达是否正确。
真的没有经验,不敢乱说。按照广泛认可的可理解性输入的原则,看来真得让孩子明白意思。那么,是每个词的意思?还是每句话的意思?我建议是弄懂意思的听和读