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洋同学在一家培训中心试听了加州课程后,就继续在那儿上课了。课程包括语文和科学。
一共上了4次课了。同学有2位,都是8岁,加上洋同学,一共3名同学。

老师很好,有经验、有水平、有爱心。

上课效果很好,自从上课以后,口语表达有很大的突破和提高,洋同学自信了很多,感觉有自己擅长的事情了。

有基础再上课的好处也显现出来,同样是上课,听得懂老师讲课,感觉课程吸收率是比较高的。词汇量有基础,老师展示的图片大部分都能描述出来。拼读有一定了解,单词听写正确率高。总体感觉是在上语文、科学课,而不是学英语,这之间差别也蛮大的。

问题来了,班里有熊孩子。
上课轮流读,轮到别人读,读完他也要再读一次,所有问题抢着回答。以学霸自居,见不得别人比他好,见不得老师夸奖别人,以自我为中心,需要大量关注,有时说脏话以博得关注。极度自信,老师纠正发音不听,认为自己的发音就是对的;又极度自卑,别人笑就认为是笑话他;欺软怕硬,对小的打骂,老师批评就哭。。。反正各种表演。
而另一个同学正相反,大度、懂事、不计较、讲道理,对自己有客观认知。比较调皮,但只是一个正常孩子的调皮。性格非常好。

我知道很多家长面对这样的同学都是果断放弃,有来试听的家长就再没来过。
我也找过其他培训机构,了解后发现,一个班10-12人,一周必须两次课,至少交1年学费。至于老师、同学的情况,都是未知数。而且如果大部分同学没有基础,教学进度肯定会慢,内容也会浅。

与培训机构沟通过了,推来推去,都不愿意得罪人。
与熊孩子的家长沟通就不用想了,家长如果在场都不让老师批评的。
不知道大家有没有遇到过熊孩子,有没有建议或者好办法。很苦恼,舍不得这个课程,又对熊孩子无可奈何。
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  • hdxx8011

    2017-5-25 11:22:30 使用道具

    碰运气了,碰到差,自认倒霉.
  • 刘宝宝亲亲

    2017-5-25 11:27:20 使用道具

    我们去一家英语机构上课,试听的时候有2-3个男孩特别的闹,也不爱听讲,弄得课堂气氛不好。我最终结合考虑,最后定了他们另一个时间段的课程。
  • 快乐的JOHN

    2017-5-25 11:34:32 使用道具

    真是凭运气了,即使是去学校上学,哪个班又没有熊孩子呢,总不能让孩子不去上学吧