一年级下学期的那年，小朱的学校进行了大并校的改革，本校校区换成了年轻的成校长，听说成校长是南京市最年轻的获得“陶行知教育”奖的校长。二年过去了，对于我们家长而言，我们对于新校长最大的体会就是，和退休的老校长抓教学不同，新校长侧重抓政治抓活动。每逢节日各种各样的活动，轰轰烈烈。去年六一我记得是包下了南京人民会堂，做了一场关于社会主价值观的汇报演出，电视台电台都来报道；今年六一，举办核心价值观诗歌比赛和朗诵，免不了让孩子们提交诗歌，进行筛选比赛。语文老师在下发通知的时候，说得很明确，这种题材孩子写不出来，劳烦家长代笔。于是，我根据孩子最近的心情和体会写了一篇，获了奖，也入选进学校的诗歌集。最终六一当天的活动相当壮观，操场千人朗诵同一篇学校定下的诗，电视台电台网络直播，又是很轰轰烈烈。可是，对于孩子们，真不知道这样六一的意义在哪里。记得儿子曾经拿着作文本和我说过一句话，妈妈，我最讨厌的一篇作文就是得分最高，但是你改的最多的作文！
盼望·丝绸之路
我盼望着，盼望着……
暑假，你快些来吧！
我要和我的小伙伴，
一起重走一条古老的路，
一条我们中国人开拓的丝绸之路！
我站在大大的地图前，
向左边望去，
去寻找那条神秘的路，
眼前的深绿变作浅绿，
浅绿又转为青黄，
最终青黄化作一片无垠的黄河黄……
我一头扎进这黄河黄里，
去捡起那一个个的小黑点，
从西安到兰州，
从兰州到张掖，
从张掖到敦煌，
穿过沙漠戈壁，翻越天山雪岭，
一路向西，一路向西，
串起一条蜿蜿蜒蜒的路……
这条路，
真的好长，好长，
在这条长长的路上，
也许，我会听到远处传来的悠悠扬扬的驼铃声；
也许，我会在沙漠里碰到一支满载而归的驼队；
也许，我会捡到一片商队不经意丢落的青花瓷片；
也许，我会在坎儿井边摸一摸千年不倒的胡杨木；
也许，我会看到把蚕茧儿藏在发簪里的传丝公主；
也许，我会登上张骞出塞的关口上看大漠孤烟直！
哦！我真得好盼望，
盼望自己快快地长大，
也成为一位中国的使者，
一位像张骞一样和平的使者，
穿行在古老的丝绸之路中，
航行在海洋的丝绸之路上，
开辟出我们新一代的丝绸之路，
升起五星红旗的风帆，
结交五湖四海的朋友，
一同乘风破浪，
远航、远航……
提交的诗歌创作背景材料
我们诗歌的名字是《盼望·丝绸之路》，缘起于盼望暑假丝绸之路的旅行。
去年我们在西安看到太多太多古丝绸之路的文物，完全淹没在历史的饕餮盛宴中，不能消化完全。于是，计划今年的暑假，继续古丝绸之路。
这又是一段厚重的旅行，我们想效法古人慢慢地走河西走廊，一点点地去敦煌。我们一直断断续续地为这次旅行做准备，浏览相关的纪录片和书，乐在其中。在一幅幅画面中、一段段文字里，我们遇到了张骞、隋炀帝、玄奘、飞天……我们赞叹这样一个大且迷人的文化，更为中华文明面对欧亚大陆所有人类文明所表现出的宽容、亲和、慷慨，以及主动而骄傲和自豪！
随着出发日期的临近，我们的盼望也越来越热切，于是顺其自然的有了这篇《盼望·丝绸之路》。
我们将这篇诗歌的主题归于“爱国”， 爱祖国的河山，爱祖国的历史，爱祖国的文化。因为这份爱更勤奋努力地学习，因为这份爱更好地为祖国服务！
再次感谢学校举办了这么有意义的活动！
