怎么看

一起上课了，为什么下课还要一起玩。我跟这个小孩比较像，没有别人的邀请，我从不让孩子去别人家。

发现我从来都是喜欢邀请别人来我家玩，这样就有主动权。很少带孩子去别人家玩，生怕孩子哪地方让别人不舒服。

其实只是个交际练习，如果深入下去反而有可能变“坏”为好的。

像我有mild ocd，就巨烦别人（家人也包括）动我的空间，因为我的东西放的都是有自己的逻辑。并不是嫌别人不懂礼貌。其实是真心喜欢分享借东西给别人的（否则不会冒着劳神整理一遍的代价去邀请了）。只是希望别人还原的时候按原样摆（孩子小的时候，会自然认定别人跟自己想的同频。）

这点是从小就有的，没ocd的人可能会误解。（我看到有这倾向的孩子会吃饭把菜分类，不可以混的。旁边大人的“支招/不解”反而把孩子弄的很懊恼。当然不是说其所有东西都放规规矩矩，而是在意的会调角度都不嫌烦，其他地方该乱还乱。(ー_ー)!!我们看别人乱就会很惊恐。看到别人电脑桌面都会头皮发麻，联想到里面更乱的文件，就直接扑街了_(:з」∠)_

其实不用回避的，因为既然你们来回玩了好几次了，要被嫌弃早就被嫌弃了。被直接说弄乱了的话，就嘴甜一点说：抱歉，我上次可能确实没有像你平时那样整理。那你可以给我做一遍示范吗？这回我们一起玩的话，两个人整理一定又快又好。那小孩肯定特愿意演示。（不告诉你我怎么知道的）。

交际也练了，整理也练了（反正孩子多练习整理东西没坏处，就当跟别人做一次极度整理呗）。其实这不是什么热脸贴冷屁股之类的，只是交际而已。他要真对此在意嫌弃的话，也会直接再次拒绝，这时候你反而更轻松，爽爽快快的回一句ok。

不善交际的人假装（因为我是猜想那个孩子有可能是想我小时候这样）科普一下。

本帖最后由 Elanor 于 2017-9-1 13:09 编辑

去呢？

本帖最后由 Elanor 于 2017-9-1 13:10 编辑

是的             。。。。。。。。。。。。。。。。。。。

本帖最后由 Elanor 于 2017-9-1 13:10 编辑
是的             。。。。。。。。。。。。。。。。。。。

这种话换任何人听着都难受的。所以我猜想是这样性格的孩子（没见到更多所以只是猜啊）。我说话方式会把不住门，当觉得这是影响挺大的事的时候。比如以前我妈好心给我整理一下东西（有时候我忙来不及，我反而会很恼火的回她。这还是我大了的时候呢。当时也不知道看她表情，满脑子光想怎么摆了。_(:з」∠)_）


还有就是，我们会习惯觉得自己只是在陈述事实（你上次把东西弄乱了，你们刚才不是说的是送吗）这个现象的第一层意思，而不是针对人（我觉得你就会乱动东西，你们怎么这么黏人）其他意思。但中文是个高语境语言，别人都习惯“说话听音了”。这个思维随年龄改都困难的，你看我这还是有意识修正30年，在爸妈网的回复仍会有这个现象，而且越是分析事件越明显。


“ 感觉当面说：“我不欢迎你，我不喜欢你。”
其实我特喜欢别人跟我这么沟通（这个我就不知道别人了，因为这样的性格不常碰到）。因为别人委婉拒绝的时候，我有时候还是不明白要不要继续说，纠结的心情远烦于被拒绝的心情。被拒了，2秒后无数好玩的等着呢。但纠结就是这事没分析完啊，干别的不踏实（所以我用吐槽做收尾）。要不怎么说ocd呢。。。


ps，你不会喜欢这样性格的。我姐全家去泰国完4天，让我看屋子。我坐立不安的过了第一天。第二天没忍住（在我眼里简直就是hoader啊！怎么能忍！），开始收拾，腰酸腿疼的干了2天。人家玩回来了觉得是挺干净的挺开心，但整理出来的半数东西都没扔，不到3天就回原样了。你感受一下。。。_(:彡」∠)_

本帖最后由 Elanor 于 2017-9-1 13:10 编辑

是的             。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。